五年級(jí)的作文通用(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫劉聰，我最喜歡她了，如果你們想知道她是一個(gè)什么樣的人，那就接著往下看吧！
劉聰，她長得很高，她的頭發(fā)和身高“一樣”，都十分的長，那長頭發(fā)烏黑烏黑的，要是她把頭發(fā)披下來，那她的后背就多了一條“斗篷”，她的柳葉眉像兩條毛毛蟲，眼睛在“柳葉”下“發(fā)光”，那兩顆“黑寶石”可真美！她的嘴雖小，可笑起來永遠(yuǎn)是那么甜，所以，我最喜歡看她笑了！
劉聰十分愛運(yùn)動(dòng)，瞧！她正邊跑步邊向我揮手呢！她一下課就拽著我向操場(chǎng)跑去，去了之后一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢球，我都要累趴下了，而她還輕松的很呢！
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她在我們班是跑的最快的，來，快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的`吧！
比賽馬上就要開始了，老師一聲“準(zhǔn)備”，她一腳在前，一腳在后，她的眼睛死盯著終點(diǎn)，生怕錯(cuò)過了老師的口令，老師一聲令下，她像狂風(fēng)一樣向前跑去，一下子就到了終點(diǎn)。
她除了愛運(yùn)動(dòng)就是愛笑。下課了，你一定可以聽到我們教室里的歡笑聲，因?yàn)椋诮淌依�，許多同學(xué)講著笑話，劉聰一聽就笑了起來，那一笑，她的小嘴都“咧開”了！
這就是我的小伙伴劉聰，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)的作文 篇2
在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個(gè)動(dòng)物商店。商店里的所有職員全是精通語言的動(dòng)物們。
商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們便會(huì)告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。
在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會(huì)引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。
收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會(huì)有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會(huì)說一句：“請(qǐng)用環(huán)保袋。”說完后，服務(wù)員還會(huì)問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說：“要一個(gè)吧！”那收銀員便會(huì)給他一個(gè)環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說：“不需要，我已經(jīng)有了�！狈⻊�(wù)員聽后就會(huì)對(duì)顧客說：“謝謝光臨！”
在門口，會(huì)有兩位負(fù)責(zé)的.保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會(huì)打開顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。
在商店里，所有的動(dòng)物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。
五年級(jí)的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)軍事迷，他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道，活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問他，什么槍該在什么時(shí)候用，他也會(huì)為同學(xué)們一一解答。聽有的同學(xué)說他的夢(mèng)想是當(dāng)一名大將軍，所以才會(huì)這么喜歡軍事。
每次上地方課時(shí)，老師一說到軍事，王理哲便會(huì)“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的.資料，或是一些武器的圖片，他便會(huì)兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個(gè)星期就來上課。我想：他一定會(huì)給我們上一堂有關(guān)軍事的課。
一個(gè)星期過去了，果然不出我所料，王理哲準(zhǔn)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí)，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯(cuò)，雖然我有一些聽不懂，但我承認(rèn)，王理哲對(duì)軍事的各種情況，了解得十分透徹。
瞧！我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。
五年級(jí)的作文 篇4
夏天你熱了有人給你扇扇子，冬天你冷了有人給你加衣服，你想吃什么有人給你做，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人鼓勵(lì)你，安慰你，給你帶來歡樂，這個(gè)人就是愛你的媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，留著一頭烏黑的長發(fā)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。我的媽媽非常關(guān)心我，我每天做完作業(yè)媽媽都給我檢查，給我指出問題，讓我改進(jìn)，我摔傷了，生病了，媽媽都很擔(dān)心，有一次，我得了腸梗阻，媽媽不停的'照顧我、安慰我，我從晚上9：00就開始打吊針，一直打到12：00多，我打到一半時(shí)，就睡著了，可媽媽卻可媽媽卻忍住了困，一直看著我把吊針打完。
快要考試了，媽媽就和我一起復(fù)習(xí)，讓我做一些練習(xí)題，媽媽的關(guān)心使我在考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績(jī)，我在學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，我有很多次都想放棄，媽媽說做什么事都不要半途而廢，媽媽就鼓勵(lì)我才堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我已經(jīng)很愿意拉小提琴。在這個(gè)暑假里，媽媽為了豐富我的課余生活，帶我到祖國各地去游玩，還給我報(bào)了一個(gè)游泳班。媽媽有時(shí)候也很嚴(yán)厲，但是我知道媽媽這是對(duì)我好。
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
五年級(jí)的作文 篇5
從小我就有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友陪伴著我從小到大。它教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)了我許多許多······它就是--書。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，�。∥议喿x我快樂。
書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的`原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感，書里的知識(shí)是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟�！伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸，才會(huì)取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我成長……
感受書的魅力，并和它成為好朋友把，這會(huì)令你收益終身！
五年級(jí)的作文 篇6
我左盼右盼，國慶節(jié)終于來了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思，一放學(xué)，就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>
到了外婆家，就看到外婆已經(jīng)在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的'飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應(yīng)有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的媽媽攔住了，說：“小讒貓，你洗手了沒？！”沒辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來。
第二天早上，我還沒有起床，就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲，我推開窗戶一看，大街上早已人來車往，許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫著“國慶節(jié)快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。
我想：希望我們的祖國能越來越強(qiáng)大！
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