三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@找春天吧！”我覺(jué)得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒��？樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)�？”沒(méi)想到大家都微笑著說(shuō)：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著急地問(wèn)：“媽媽，你找到春天了嗎？”“當(dāng)然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接著問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒�。俊彼φZ(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂(lè)園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè)乎；春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
三年級(jí)作文 篇2
寒假中，有許多事至今還歷歷在目。然而，最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來(lái)我家的事情。
記得大年初二那早，小弟小妹來(lái)我家玩。我拿出了自己平時(shí)喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來(lái)招待他們。媽媽見(jiàn)我如此懂事，滿意得直點(diǎn)頭。
一上午，我們看書(shū)、下棋、玩兒他倆一會(huì)兒吃一顆一會(huì)兒吃一顆，一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開(kāi)始不舒服了：這樣下去，糖很快就沒(méi)了，那我吃什么?于是，我故意提醒他們：糖吃多了會(huì)蛀牙的。沒(méi)想到他們居然不怕，還直說(shuō)好吃。媽媽更氣人，還抓了兩把放進(jìn)他們的口袋。哇，只剩下很少了，我這個(gè)心疼啊�？伤麄兪强腿�，我又不能阻攔。我想：接下來(lái)該不會(huì)吃我的了吧。
可是下午，他們的手還是一個(gè)勁兒的往盒子里伸，只剩下沒(méi)幾個(gè)了，我暗著急：怎么不吃自己口袋里的?忽然我計(jì)上心來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：我把糖藏起來(lái)，你們來(lái)找，找到了歸你們，怎么樣?他倆不同意，要求他們藏我找，我一想：這里我太熟悉了，當(dāng)然找的`到。于是，我不假思索的答應(yīng)了。
可我找了半天也沒(méi)找到，我放棄了，問(wèn)：在哪兒他們指著肚皮，笑說(shuō)：在這兒!我大哭起來(lái)：你們把我一盒糖全吃光了!說(shuō)完就沖進(jìn)房間。
他們走后，媽媽開(kāi)了門對(duì)我說(shuō)：今天你可失風(fēng)度了，糖可以再買，可形象是買不來(lái)的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對(duì)，就這樣辦!
!我們希望為大家搜集整理的三年級(jí)語(yǔ)文寒假作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!
三年級(jí)作文 篇3
早就想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事了，星期天，吃完晚飯，爸爸在看書(shū)，媽媽在上網(wǎng)，我走進(jìn)廚房，決定幫媽媽洗碗。這是我第一次洗碗，怎么洗呢？我學(xué)著媽媽的樣子，動(dòng)起手來(lái)。
第一步：先在洗碗盆里放好水，然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。
第二步：把碗放進(jìn)盆里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈，然后再翻過(guò)來(lái)，把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。
第三步：放掉洗碗盆里的水，再用干凈的`水把這些碗沖洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。
洗完碗后，我特意請(qǐng)媽媽來(lái)檢查一下。媽媽看了，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：不錯(cuò)，洗得很干凈，真是個(gè)能干的好孩子。我聽(tīng)了，心里特別高興，又可以幫媽媽做一件家務(wù)事了。
小朋友們，你們做過(guò)家務(wù)事嗎？如果還沒(méi)有，快快動(dòng)手吧！
三年級(jí)作文 篇4
在我的相冊(cè)里，有一張生活照：上面有一個(gè)小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個(gè)女孩就是我。
那是冬日的一個(gè)午后，媽媽帶著我去了百花園。那時(shí)，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！現(xiàn)在就開(kāi)始吧�！蔽液蛬寢尵烷_(kāi)始玩起了打雪仗。
在玩的.時(shí)候，我天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“雪不能吃，而且在地上也很臟�！�
正在我還想再嘗一嘗時(shí)，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，就會(huì)想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
三年級(jí)作文 篇5
迷上偵探后，我就看了不少偵探小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)偵探小說(shuō)真的很好看，看偵探一輪又一輪的推理，根據(jù)僅有的線索作出明確判斷。不僅增強(qiáng)了我們思維邏輯，思考觀察能力，又可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)等�？梢哉f(shuō)是應(yīng)有盡有，因?yàn)閭商叫≌f(shuō)本來(lái)就是含有科學(xué)道理的。
讀了偵探小說(shuō)才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的話說(shuō)吧！“出色偵探，根本不用親眼看見(jiàn)或者聽(tīng)到大西洋或尼加拉瀑布，就能從一滴水上推測(cè)出它的存在。所以說(shuō)生活是一條巨大的鎖鏈，只要抓住其中一環(huán)，整個(gè)鏈條的情況就能推想出來(lái)了。那次華生看到福摩斯寫的這篇文章，也根本不相信。但出色的'福摩斯還是讓華生否認(rèn)了那一點(diǎn)。
偵探小說(shuō)的個(gè)性也十分鮮明新奇，因?yàn)閭商揭回炇浅林潇o，所以不需要寫那么多表情，這更使讀者感到輕松自如。
這是我對(duì)偵探小說(shuō)的觀點(diǎn)，偵探小說(shuō)其實(shí)很好看，在文學(xué)界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聰明。
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