五年級(jí)的作文常用(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在小的時(shí)候，我就特別喜歡寫字，當(dāng)我寫第一個(gè)字的時(shí)候，姥姥就說(shuō)我寫得好，長(zhǎng)大一定寫字寫的漂亮。
在我六歲的時(shí)候，爺爺就教我寫毛筆字，我也很喜歡，就這樣我就開始了寫毛筆字的生涯，寫毛筆字講究一筆一劃，書寫工整，還要穩(wěn)、有頓筆，有耐心，相信自己。剛開始練的時(shí)候我自己感覺練得非常好，都能參加比賽了，可是爸爸卻說(shuō)：“如果想達(dá)到參加比賽的水平，還需要認(rèn)真的、刻苦的練上幾年呢！”聽了爸爸說(shuō)的話，我沒(méi)有了信心，這時(shí)爸爸找到了我以前寫的字，和現(xiàn)在的一比較，連我自己都吃了一驚，其實(shí)我的`字在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，只是我沒(méi)有感覺到，爸爸告訴我不管做什么事都要有一種信念：不要急于求成，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。
現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持練習(xí)寫毛筆字，沒(méi)有了小時(shí)候急于求成的心態(tài)，而是耐心的認(rèn)真的練習(xí)，不注重結(jié)果，只享受過(guò)程。
不僅僅是練字，做任何事我堅(jiān)信只要我努力了堅(jiān)持了，什么困難都能戰(zhàn)勝，成功就離我不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺都已經(jīng)七十多歲了，但他還是沒(méi)有在家休息，還是在廠里上班。
晚上七點(diǎn)，都是我們的吃飯時(shí)間，卻也是爺爺?shù)纳习鄷r(shí)間，每次他都是隨便吃點(diǎn)，就開著他的三輪車，一聲不響地去上班了。
記得一次，正好是春節(jié)，家里爸爸、媽媽都放假了，那天晚飯有點(diǎn)遲，可爺爺上班的時(shí)間到了，只見他準(zhǔn)備了點(diǎn)零食要去上班了，這時(shí)，我趕緊跑在他前面攔住了他，急忙對(duì)他說(shuō)“爺爺，今天是過(guò)節(jié)，你怎么還去上班，要去，你也吃完飯?jiān)僮呗�！”可爺爺表情很�?yán)肅地說(shuō)：“廠里是有規(guī)定的，每個(gè)人都不遵守規(guī)定，什么工作都做不好，我如果晚點(diǎn)出發(fā)，路上時(shí)間不夠，開車也會(huì)急的，反而不安全，所以現(xiàn)在去，時(shí)間也寬裕，慢慢開車，到廠里也剛剛好，不是更好�！甭犕�?duì)敔斦f(shuō)的話，我也不由自主地讓開了，爺爺還沒(méi)等我開口，就已經(jīng)開動(dòng)了車，消失在夜幕中。
爺爺走后，我也走進(jìn)家里準(zhǔn)備吃飯了，但我還是有點(diǎn)不舍，本來(lái)今天大家一起過(guò)節(jié)有多開心。爸爸看出了我的心思，表情沉重地對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我們也不想爺爺去上班，我們也想他在家休息，但他說(shuō)閑在家不習(xí)慣�！卑职终f(shuō)：“只要我們都能做好自己的.事，也是在孝敬他。”
爺爺?shù)脑�，我也記在了心里，我想只要好好學(xué)習(xí)，也是孝敬我辛苦的爺爺。我也為有這樣的好爺爺而感到自豪！
五年級(jí)的作文 篇3
一天晚上，我正在做作業(yè)，這時(shí)，老爸走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，走吧，我們?nèi)ヅ軙?huì)兒步�！睂�(duì)此，我當(dāng)然沒(méi)有拒絕。
跟著老爸到了文理學(xué)院，爸爸先和我說(shuō)了一下長(zhǎng)跑的技巧，便開始跑了。一開始，我和老爸跑步速度都一樣。我兩只手和腿均勻而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，但呼吸卻不怎么跟得上，這時(shí)，老爸又對(duì)我說(shuō)了：“你不用跟我用一樣的速度跑，不行了可以跑慢一點(diǎn)兒。要調(diào)整呼吸，不然的話是跑不長(zhǎng)的。”我應(yīng)了一聲，但并沒(méi)有減速，而是開始調(diào)整呼吸，讓它盡量可以跟上手和腳的'節(jié)奏，過(guò)了好一會(huì)兒，我才把呼吸調(diào)整好，發(fā)現(xiàn)果然輕松了不少，但往前一看，我和老爸已有很長(zhǎng)的差距了，于是我開始加速，盡量縮短距離。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的體力開始不支，身體也越來(lái)越沉重，我努力地調(diào)整著呼吸，想讓自己再多堅(jiān)持一會(huì)兒，但卻并沒(méi)有多大的作用。我的兩腿開始發(fā)軟了，好像灌了鉛似的越來(lái)越重，雙手原有的節(jié)奏也開始渾亂，我感覺眼前的事物變糊了，這時(shí)的我已經(jīng)跑了5圈20xx米了，我本想休息一下的，但這時(shí)，老爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，再跑2圈，再跑2圈就結(jié)束了�！边@又讓我拾回了信心，又開始跑了起來(lái)，
但事情并沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單，我才剛跑了不到100米，肚子偏左的部位就開始痛了起來(lái)，而且越跑越痛，一刻都不停，我本想停下休息一下，但又想了一下：都到這種地步了，怎么能放棄？于是，我便又忍著疼痛跑了起來(lái)，但不一會(huì)兒，我又不行了，但心里想著，我一定可以的，便用左手捂住那個(gè)部位，繼續(xù)跑，終于，在我的努力下，我終于成功地跑完了全程。
這時(shí)，我覺得有一朵鮮花在我的心中怒放，那就是堅(jiān)強(qiáng)之花。
五年級(jí)的作文 篇4
20xx年7月11日媽媽帶我去奶奶家玩，奶奶送我?guī)最w“珍珠豆”，說(shuō)：“這是南瓜籽，拿回家，明年種到土里，說(shuō)不定還會(huì)長(zhǎng)出大南瓜哩！”一回到家，我就把迫不及待地將兩顆南瓜籽“丟”進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上的大花盆里，然后培上土。
20xx年7月14日多云“珍珠豆”已經(jīng)發(fā)芽了。我在給“珍珠豆”澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一顆“豆豆苗”生長(zhǎng)情況不好，我仔細(xì)一看，原來(lái)是培土不深的緣故，于是我用小鑷子輕輕地把它往土里摁摁，又給它多培了一些土。一天后，我再去觀察，它已經(jīng)打起了精神，挺直了腰桿。
7月20日，小苗苗們都長(zhǎng)出了三片葉子，根莖長(zhǎng)約8厘米。
7月25日，南瓜已經(jīng)有了10多片葉子了，又長(zhǎng)長(zhǎng)了約10厘米。
7月31日，南瓜藤已經(jīng)長(zhǎng)到2米多長(zhǎng)了，每根長(zhǎng)藤有27片葉子。……
看著我的`小南瓜藤長(zhǎng)得這么長(zhǎng)，我開心極了！
8月2日，我種的南瓜終于開出了第一朵南瓜花，那小小的花朵，嫩黃得煞是好看！
8月5日，第一朵花開出沒(méi)多久，就枯萎了，我當(dāng)時(shí)很傷心，還以為是小狗點(diǎn)點(diǎn)把它弄掉了。
8月10日，又開出了第二朵黃花，兩天以后又掉落了。
我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查閱，才知道南瓜花之所以脫落，是因?yàn)楝F(xiàn)在播種的季節(jié)不對(duì)。
通過(guò)種植南瓜籽，我懂得了，任何植物都有它的播種季節(jié)，季節(jié)不對(duì)，它是很難長(zhǎng)出果實(shí)的。
五年級(jí)的作文 篇5
據(jù)說(shuō)今夜凌晨有難得一見的月全食，我興奮地難以入眠，想看一看這難得一見的血月月食。
凌晨，我來(lái)到樓頂，已有一些人在此等候，我走到一個(gè)空曠的地方，仰頭望向月亮，此時(shí)，月亮像一個(gè)大圓盤，晶瑩剔透，忽然想起詩(shī)仙李白的詩(shī)句來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”突然，圓圓的月亮似乎缺了一點(diǎn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，缺口就變得越來(lái)越大，就像一只天狗把月亮一口一口地吃進(jìn)嘴里。此刻，夜空如同月亮的舞臺(tái)，星星和云朵頃刻間黯然失色，所有人炙熱的目光全都聚集在夜空上的那輪殘?jiān)律�。這輪蒼月愈來(lái)愈小，到了最后，競(jìng)消失在這片華美的夜空之中。我們四處尋覓，卻怎么也找不到月亮的影子，這一刻，星星閃爍起來(lái)了，云彩漸漸濃起來(lái)了，這幾秒鐘，夜空又成了星星的樂(lè)園。
月亮又重新亮起來(lái)了，但，并不是平常的白色，而是血色。靜寂的夜空上懸掛著一輪紅月，寂靜的大地上站立著我們。夜空中有著血月，一切都顯得無(wú)比低下，似乎永遠(yuǎn)攀登不上血月的華容。又過(guò)了一會(huì)，紅色越來(lái)越深，漸漸快覆蓋了整個(gè)月面，猶如一碗鮮血潑灑在這月亮上。一輪紅月懸掛夜空，四周寂靜無(wú)聲，只有一聲聲蟬鳴。月光失去了他的柔和，卻獲得了一種高冷而端莊的`氣質(zhì)。以前，月亮像一位知書達(dá)理的大姐姐，溫柔的呵護(hù)我們；現(xiàn)在，月亮像一位輕視一切的貴夫人，高冷而不失端莊。 終于，整個(gè)月面全部籠罩在一片紅色之下，此時(shí)，已是拂曉，陽(yáng)光已微微露出地平線，星星漸漸暗下去了，云彩慢慢變深厚了，血月也一點(diǎn)點(diǎn)從紅色中脫離出來(lái)。待到太陽(yáng)露出半個(gè)臉，月亮也從紅色變?yōu)闈嵃椎陌咨�，消失在天空中�?/p>
回到家，我不禁感嘆道：“血月月食，真奇妙��！”
五年級(jí)的作文 篇6
我的小天地雖然沒(méi)有豪華的裝飾，也沒(méi)有美麗的壁畫，但它卻有著自己隨意的裝扮和陣陣的歡笑。 走進(jìn)我的小天地，首先映入眼簾的是一套粉色課桌，小轉(zhuǎn)椅上有掛的鈴鐺，一轉(zhuǎn)起來(lái)，鈴鐺就響起來(lái)了，伴著桌上的`小鬧鐘，就奏成了一首樂(lè)曲 ，悅耳動(dòng)聽，為我寫作業(yè)時(shí)增添了樂(lè)趣。課桌分三層，一層是底桌，它可以推拉，方便了同學(xué)多時(shí)而寫作業(yè)；第二層是一個(gè)連體桌，既可以看書，又可以寫作業(yè)；最后一層是書桌，有幽默有趣的笑話 ，有中國(guó)的四大名著 ，有無(wú)所不包的歷史書， 各式各樣， 應(yīng)接不暇。在我寫作業(yè)時(shí)，字典可少不了，它像老師一樣細(xì)細(xì)教我認(rèn)字。
在書桌對(duì)面是我的“高低床”，我想睡在哪都行，在床上有許多玩具，你瞧那兩只小胖熊在拍手做游戲，小白兔在看著我最晚看的“少兒文學(xué)報(bào) ”哩！毛絨小熊正依偎在大熊的懷里 ，享受著母親博大的愛，我仿佛看到了：小熊一家在樹林中幸福的生活。熊爸爸去林中捕捉獵物 回來(lái)了，熊媽媽也該做飯，熊寶寶呢？它正在聽大叔伯伯講故事 ，飯做好了，故事也聽完了，一家人坐在大樹下吃著飯，欣賞著美麗的風(fēng)景，一家人自由自在，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著日子……想著想著，自己偷偷的笑了，沒(méi)有人知道這個(gè)小故事，它是屬于我的小秘密。我還應(yīng)該謝謝我的小天地，是它替我保守了秘密，使我產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我的小天地，謝謝你給我提供了無(wú)窮幻想的空間，我的最愛就是你。
五年級(jí)的作文 篇7
“一棵樹，矮又矮，上頭坐著光頭奶”――打一蔬菜。大家猜猜，這是什么植物？這就是我——可愛的茄子！
我穿著黑紫色的衣裙，頭上頂著一頂綠色的帽子，好像在參加晚會(huì)，可漂亮了！我有一個(gè)伙伴，它叫茄子花，我們都叫他，‘活潑的花花姑娘’。她有著紫色的'身軀，綠色的衣服，黑色的褲子，讓人覺得活潑，可愛。
我的伙伴們有的是橢圓形的，像不倒翁；有的是長(zhǎng)條型的，像一條蛇；有的是彎彎的，像阿拉伯?dāng)?shù)字“7”。而我呢，身材瘦瘦的，但是我不像蛇，像一根老人用的拐杖。
我捏起來(lái)很軟，感覺一下子就會(huì)被分成兩段，摸起來(lái)很光滑，有些像絲綢，還很像玻璃。
在人們的巧手創(chuàng)意下，我可以做成繡花鞋，做成可愛的企鵝，做成小海豚，在海上玩耍。
我的味道美極啦，很好吃。尤其是紅燒茄子，燒烤時(shí)非常非常的甜，一口咬下去，細(xì)膩極了。
你們喜歡我嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
我的偶像是TOT小神，這是他在愛拍的名字我雖然不知道他的真名但是我還是他的粉絲。
他從20xx年開始做視頻，一開始他做的視頻是那些人唱歌的一點(diǎn)都不好看，后來(lái)他好像意識(shí)到了這些東西根本沒(méi)人看，所以后來(lái)他就開始了發(fā)表的游戲視頻。很明顯游戲視頻比那些唱歌的好的多，于是他走上了制作游戲視頻的路，他出了許許多多的視頻都是搞笑的.所以才這么都人看當(dāng)然人氣最多的就是他的王牌《cf悲劇排行榜》這一個(gè)視頻人們都喜歡看還有許許多多的人給他鮮花，我記得最多的鮮花到了1萬(wàn)多這是多嗎多的數(shù)字��！現(xiàn)在TOT小神的《cf悲劇排行榜》已經(jīng)有了40期了，我和我弟弟都愛看，每次看都哈哈大笑，還有他的另一個(gè)精選的cf搞笑瞬間視頻也很熱門，到現(xiàn)在他的粉絲已經(jīng)有11萬(wàn)多了如果是我那有一個(gè)就不錯(cuò)了。
第一次看到他的作品時(shí)是在騰訊游戲平臺(tái)的熱門視頻，那時(shí)我只看了他做了《cf悲劇排行榜》看完以后我笑的都樂(lè)開了花，我馬上叫過(guò)來(lái)我的弟弟叫他一起看他看完以后都肚子疼了。于是我就愛上了《cf悲劇排行榜》在之前我不知道TOT小神是作者所以我只在網(wǎng)上查找《Cf悲劇排行榜》。一直到了今年我才幸福的知道了TOT小神是他的作者，我立馬查找，找到了一后我把他做的375個(gè)作品看完了100多個(gè)了我還成了他的粉絲。
可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)TOT小神在今年的2月就不在發(fā)表作品了我真好想再次看到他的新作品。TOT小神你如果看到了這篇文章請(qǐng)你一定要繼續(xù)發(fā)作品我讓我更加的成為你的粉絲啊。
這就是我的偶像——TOT小神。我就是他11多萬(wàn)粉絲里其中的一個(gè)小小的粉絲蘇慶琰！
五年級(jí)的作文 篇9
翻開相冊(cè)，我看到了自己成長(zhǎng)的足跡，從姍姍學(xué)步、上幼兒園，到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級(jí)開始學(xué)習(xí)軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的'生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學(xué)校里也算是小有名氣。
這一天，學(xué)校迎接教育局視察，需要一位同學(xué)到主席臺(tái)跟教育局的領(lǐng)導(dǎo)一起寫書法。老師們正在發(fā)愁：誰(shuí)能勝任呢?
我正巧路過(guò)，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺(tái)上露一手。被叫住的我一頭霧水，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)讓我去“主席臺(tái)”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個(gè)校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺(tái)上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長(zhǎng)的到來(lái)。廳長(zhǎng)蔡老師一說(shuō)開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。剛寫完一個(gè)字，蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊：“寫得真好!”此時(shí)此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn)，我沉浸在書法的世界里，如入無(wú)人之境，專心致志地寫好每一個(gè)字。廳長(zhǎng)蔡老師對(duì)我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來(lái)的字也非常好!”作為獎(jiǎng)勵(lì)，廳長(zhǎng)還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長(zhǎng)了翅膀似的迅速傳遍了整個(gè)校園，一到教室同學(xué)們就圍著我問(wèn)當(dāng)時(shí)的情景，感覺個(gè)個(gè)羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)?lái)的快樂(lè)中!
書法這個(gè)“腳印”，讓我難忘，讓我快樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇10
當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，你為我送來(lái)溫暖的避風(fēng)港，當(dāng)烈日來(lái)臨之時(shí)，你為我照下了涼爽的綠蔭，當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí)，你為我撐起堅(jiān)實(shí)的大傘，你時(shí)時(shí)刻刻的緊跟著我的腳步，而我卻又似乎在遠(yuǎn)離你一般，但請(qǐng)別誤會(huì)，我最想依靠的始終是你。
每當(dāng)周六回家的'時(shí)候，你總會(huì)事先叮囑我要先把作業(yè)寫完，免得之后又得到晚上趕作業(yè)，但我每次不以為然的撂下一句話“知道了”。而這時(shí)你便會(huì)說(shuō)我的脾氣見長(zhǎng)，我竟無(wú)言以對(duì)。
記得有一次你對(duì)我說(shuō)我長(zhǎng)大了，是我自己去歷練歷練了，我心頭不免一震，又是欣喜，又是恐懼。你說(shuō)到今年暑假的時(shí)候，你就會(huì)把我送去上海的小舅那邊去，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心竟掠過(guò)一絲忐忑。
我一直認(rèn)為自己是一位小大人了，能夠做到獨(dú)當(dāng)一面，其實(shí)不是這樣的。是個(gè)人都會(huì)有自己的人生禁區(qū)，似乎依靠這個(gè)詞用在中學(xué)生的身上有些不妥。獨(dú)立這個(gè)詞似乎更加的適用。
但任何一個(gè)人都會(huì)有無(wú)助的時(shí)候。這時(shí)候的你有多么希望，有一雙溫暖的大手將你扶起，給你信心，讓你重拾生活的方向。能夠詮釋這些意思的只有一個(gè)，那就是家。在家中，我們是她懷中的小王子，小公主，我們可以任性，可以隨意，在社會(huì)，我們卻成了不歸子，任由那家為我們守住我們的根，自己卻不聞不問(wèn)。
但這些他都不計(jì)較了，那我們還有什么可計(jì)較的呢？因?yàn)樗牢易钕胍揽康木褪撬?/p>
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