春天七年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天七年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春天七年級(jí)作文1
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望著春姑娘說(shuō)：“嗯？怎么就我一個(gè)人呢？為什么先叫我呢？”春姑娘高興地說(shuō)：“因?yàn)槟闶谴禾斓南笳��！?/p>
小草高興地說(shuō)：“哇！但是我想和伙伴們一起欣賞這個(gè)春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界，自豪地生長(zhǎng)著。春姑娘帶來(lái)了伙伴——小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望，小鳥(niǎo)愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說(shuō)：“你好，小鳥(niǎo)，你要上哪里去呀？”小鳥(niǎo)自豪地說(shuō)：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子�！绷鴹l姐姐笑著說(shuō)：“你去吧，再見(jiàn)�！毙▲B(niǎo)隨著春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來(lái)了三個(gè)姐妹，一個(gè)是春風(fēng)，一個(gè)是春雨，還有一個(gè)是春霧。
春風(fēng)姐姐帶來(lái)了溫暖而又柔和的風(fēng)，讓人們紛紛出來(lái)，站在溫暖的陽(yáng)光下，沐浴著，吸收著，欣喜著。春風(fēng)吹在他們的身上，暖呼呼的。春風(fēng)解開(kāi)了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標(biāo)——大海。
在柔和的春風(fēng)里，筍芽在人們不經(jīng)意間鉆出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。春風(fēng)漸漸地感覺(jué)到有點(diǎn)精疲力倦了，便讓春雨姐姐來(lái)接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約，我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的'土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出來(lái)，欣喜地說(shuō)：“我終于可以洗澡了，春天終于來(lái)了，我終于可以在這個(gè)季節(jié)盡情地舞動(dòng)了�！彼f(wàn)分激動(dòng)地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。春風(fēng)，春雨完成了任務(wù)，春霧姐姐揮舞著她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動(dòng)，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰(shuí)也不懂，山野里的動(dòng)植物們?cè)谶@個(gè)春天盡情地玩耍，嬉戲。
多美的春天��！教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)出了春天來(lái)臨，喚醒了小草，帶來(lái)了小鳥(niǎo)和春風(fēng)、春雨、春霧。運(yùn)用擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。
春天七年級(jí)作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，朝氣蓬勃;夏天，陽(yáng)光燦爛，辛勤付出;秋天，萬(wàn)物蕭條，秋高氣爽;冬天，銀裝素裹，莊重嚴(yán)肅。春夏秋冬在歲月里一次次輪回，我卻只鐘情于春，其它對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是過(guò)眼煙云。因?yàn)榇禾焓悄菢由鷻C(jī)勃勃充滿活力，在春天總有一份精彩屬于我。
生命!生命!
春天，冰雪融化，大地慢慢睜開(kāi)眼睛，一切都是新的。我喜歡趴在墻角，看墻縫中的小草拼命地掙脫束縛，想做這個(gè)嶄新世界的主人;野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的;楊柳風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的`香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀;鳥(niǎo)兒也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出完整的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著······這一切都讓我聯(lián)想到生命。
大愛(ài)!大愛(ài)!
一個(gè)人坐到河岸邊，把腳放進(jìn)溪水里，任溪水從腳趾，腳心溜過(guò)，一個(gè)人盡情暢游書(shū)海，眼前浮現(xiàn)一幕情景：出身單身家庭的洛寧(主人公)一人照顧母親，一次母親一個(gè)人在家，還不小心燙傷了腳，洛寧決定以后背著母親上學(xué)，但幼小的他不能背起母親，于是他開(kāi)始我、背石頭，一次次加石頭，直到能背起84斤的母親，雖然是嚴(yán)冬，但他后背上那石頭并不冰冷僵硬，而是因?yàn)橐环輴?ài)，時(shí)時(shí)春暖花開(kāi)，我不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，這份愛(ài)像春天一樣。
渴望!渴望!
“姐姐的孩子，還有幾天就要出生了!”我高興得手舞足蹈，媽媽趕著織毛衣，生怕來(lái)不及了，奶奶也翻箱倒柜地找老一輩傳下來(lái)的東西，爸爸焦急地走來(lái)走去，不知怎么辦才好，我們都渴望著這個(gè)小天使快點(diǎn)來(lái)到我們大家庭中。我們老早就來(lái)到醫(yī)院，在產(chǎn)房門口走來(lái)走去，一刻都不得安寧，我們知道有一個(gè)小寶貝將要在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天唱響他第一曲高歌，我們渴望著，渴望著。
飛翔!飛翔!
春天是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，來(lái)到空地上放風(fēng)箏，在風(fēng)箏上我寫(xiě)著：這一年，我要活得更加精彩，每天快快樂(lè)樂(lè)，永不言敗，Icanfly!我小心翼翼地捧著風(fēng)箏，帶著一顆期待的心放飛了風(fēng)箏望著風(fēng)箏越飛越高，心里默默許下誓言：我一定可以做到。
春天總會(huì)讓我有那么精彩的回憶，總讓我那么期待。春天，每一次精彩的瞬間，每一次動(dòng)情時(shí)刻，都讓我回味無(wú)窮。
春天七年級(jí)作文3
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過(guò)后，溫度讓那美麗升華到了極致
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的'交替，那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒(méi)有它萬(wàn)分之一的細(xì)膩，柔軟。可是模糊間我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫(huà)面，可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開(kāi)了窗簾，投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱，一切都那么自然�！熬皞�，自己出去看看，你會(huì)喜歡�！备绺缧Φ�，我知道那是我一起床就聞到的花香的來(lái)源。
我震撼了，滿山桃花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉?lè)路疠p輕一撫就會(huì)撫出水來(lái)。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚(yú)肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著臉看著那越來(lái)越淡的月，露出不忍�？墒撬凡坏剑墒钦l(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時(shí)不舍換永遠(yuǎn)的美麗，不是很值的。
春天七年級(jí)作文4
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來(lái)愈濃的綠無(wú)聲息地滋長(zhǎng)著，漫延開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)中便已潤(rùn)澤了萬(wàn)物。
校園里，春也隨處可見(jiàn)了。踏入大門，兩抹桃紅藏在翠綠之中，好奇地窺著來(lái)往的人們，偶或報(bào)以羞澀的一笑。教學(xué)樓下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝頭推搡著，好不活潑熱鬧！而最讓人驚喜的，便是那一串串夢(mèng)幻般的紫藤蘿了，深深淺淺的花瓣張開(kāi)著，好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶，微風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)陲w動(dòng)，在歡笑，充滿了活力。真是應(yīng)了作家宗璞的話：每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
春花爛漫，嬌艷迷人，可好像還缺了點(diǎn)兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著，尋覓著那一處春的靈魂。
絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈?zāi)垦！Ｖ逼鹧鼇?lái)，一片濃綠猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠！就像是潑灑在墻頭，任其滴落；卻又顯得生機(jī)勃勃，恰似藏進(jìn)了一墻春光。
走近一瞧，原來(lái)那是一墻爬山虎。掌狀的葉子，細(xì)小的藤蔓，竟借著春雨的勢(shì)頭爬滿了墻頭。葉片大而綠，附在柔韌的藤上，已不見(jiàn)早先的細(xì)瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路，牢牢吸附著；垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來(lái)的綠，搖搖欲墜，好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發(fā)的嫩芽，也有墨綠的老葉，一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人；可是，它們都是神采奕奕的，毫無(wú)生命消逝的跡象。春在這兒歡笑，它們?cè)跉g笑聲中不停地蔓延生長(zhǎng)！
這藤，這葉，雖無(wú)百花的'艷麗，也無(wú)百花的芳香，但它也有自己獨(dú)特的味道。閉上眼，深吸一口氣，直覺(jué)露水的清新，還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷，竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發(fā)生機(jī)！爬山虎雖貌不揚(yáng)，味不芳，可它卻有著頑強(qiáng)的生命力，這正是春的精魂！春在花叢中掠過(guò)，最終停留在這爬山虎身上，隨著它一起生長(zhǎng)。這滿墻的爬山虎，不，是滿墻的春天，正是最自然、最燦爛的風(fēng)景啊！
春寓居在爬山虎上，隨著愈來(lái)愈濃的綠悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)著，潤(rùn)澤了萬(wàn)物。卻又在悄悄地凝結(jié)，最后，凝結(jié)了一墻春天。
春天七年級(jí)作文5
昨天還發(fā)燙的暖氣片，今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。時(shí)間定格在暖氣片變冷的瞬間，隱隱約約中我意識(shí)到：溫暖的春天的腳步已經(jīng)緩緩向我們走來(lái)。
萬(wàn)紫千紅總是春。撫摸著微微泛熱的陽(yáng)光，總想出去尋覓溫暖的春天。來(lái)到外面，草坪上的枯草還沒(méi)有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅(jiān)硬的土地，露出了充滿生機(jī)的嫩芽。隨著陣陣微風(fēng)，嫩綠的小草擺動(dòng)著柔弱的軀體，似乎和這微風(fēng)合奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。那草雖嫩，卻已經(jīng)逼人眼睛，彰顯出了溫暖的春天的美麗。
花圃里雖只有零落的花影在春風(fēng)中晃動(dòng)，粉粉嫩嫩，一時(shí)間溢滿了濃濃詩(shī)意，有一種盎然的生機(jī)撲面而來(lái)。向上看看，樹(shù)也不再是冬天的單調(diào)色彩，幾片葉子點(diǎn)綴了光禿禿的樹(shù)木，使世界一下子有了生機(jī)。柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，輕輕的甩著柔美的頭發(fā)，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。
桃樹(shù)急不可待似的，將花苞露在了溫暖的春天的風(fēng)中。最美麗的當(dāng)屬迎春花了，一個(gè)個(gè)黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這美麗的春景，它就是溫暖的春天的使者，為人們帶來(lái)了溫暖的春天的消息。看著一片百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的場(chǎng)景，我心中的煩惱已經(jīng)隨著冬天的腳步消失得無(wú)影無(wú)蹤。
來(lái)到湖邊，冬季里結(jié)的厚厚的冰，已經(jīng)在微風(fēng)中消融，取而代之的是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。隱隱約約中還可以見(jiàn)到水草在在水中微微浮動(dòng)，像一雙翅膀在藍(lán)天中飛翔。湖底的鵝卵石，已經(jīng)磨得發(fā)亮，向下瞧瞧，正如一條小魚(yú)在游動(dòng)，自己的倒影浮現(xiàn)在水面上，也變得那么美麗。
天空中，一排大雁飛來(lái)，整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，從遙遠(yuǎn)的南方給人們帶來(lái)溫暖的春天的生機(jī)。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，仔細(xì)聆聽(tīng)這動(dòng)人的鳴叫，使人似乎來(lái)到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒(méi)有了渾濁的空氣，沒(méi)有了骯臟的'河水，一片天上人間般的美麗，一種從未體會(huì)到得意境。那小鳥(niǎo)似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，為我敞開(kāi)了心扉。
溫暖的春天來(lái)了，溫暖的春天來(lái)了，溫暖的春天來(lái)了!伴隨著溫暖的春天柔和的風(fēng)，嫩綠的草，美麗的花，清澈的水，動(dòng)聽(tīng)的歌，敞開(kāi)心扉，細(xì)心聆聽(tīng)大自然的美!
春天七年級(jí)作文6
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？確實(shí)，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天已不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。涼爽的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。
在春天里，小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界。在草地上，人們可以放風(fēng)箏，踢足球，聊聊天，散散步。那嬌艷欲滴的花兒，含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們?cè)陲L(fēng)中盡情地?fù)u擺著，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡。蝴蝶也翩翩起舞，嬉戲在花叢中，那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的`花朵中翻飛忙碌。
微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的少女在翩翩起舞。大樹(shù)經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)春秋后，似乎也懂得一年之計(jì)在于春的道理，不斷地吐出新葉，滿樹(shù)的嫩綠。小蝸牛也背著自己的外殼，悠閑地從肥沃的土里爬出來(lái)，表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥(niǎo)兒在林間唱出的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。那些小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生機(jī)，真令人陶醉。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，小草長(zhǎng)得更茂盛，花兒開(kāi)得更艷麗。揚(yáng)樹(shù)、柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。
雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。小草變得更青了，花兒開(kāi)的更鮮艷了，地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。
教師評(píng)語(yǔ)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春天催發(fā)大地的一切事物，使閑散了一冬的人們也精神起來(lái)。小作者觀察事物細(xì)致，表達(dá)感情細(xì)膩，有身臨其境的感覺(jué)。
春天七年級(jí)作文7
春天，輕輕召喚了沉睡的小草，輕輕撫摸著含苞待放的花朵，輕輕擁抱枯萎許久的大樹(shù)。
春風(fēng)吹過(guò)，小草蘇醒。
春天的柔美的春風(fēng)，像是小草的集結(jié)號(hào)聲，每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，小草們都不約而同的冒出一個(gè)個(gè)嫩綠而又渺小的尖頭，那一定是它們?yōu)闆_出泥土的見(jiàn)證。誰(shuí)能知道它們有多么的努力，多么的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)堅(jiān)硬的泥土，它們是那么的無(wú)畏，它們一往無(wú)前，只是為了在大地上展視出最美的姿態(tài)，為大地增添一種傲然的色彩。也許在它們努力中，會(huì)有小草失敗，只有成功者才能沖出泥土，擁抱大地，才能仰望藍(lán)天，才能得到春天的擁抱。它們只為了沖出泥土，去尋找春天的溫暖，自由的生活。
春風(fēng)吹過(guò)，花朵綻放。
春天給花們創(chuàng)造了花朵綻放的舒適的條件，春天給了它溫暖，給了它春風(fēng)和春雨，使它滋潤(rùn)，使它有力氣去開(kāi)花，去散發(fā)春天特有的清香。春天的無(wú)私，給了它開(kāi)花的勇氣與那堅(jiān)強(qiáng)的力量，它不一定是眾多花中，開(kāi)的最美麗的，開(kāi)的最燦爛的，但是只要它努力，它盡力了，它一定是那開(kāi)的'最香的。也許剛烈的風(fēng)，會(huì)把它刮倒，會(huì)把它剛剛綻放的香氣吹走，或把它的花朵吹到空中，再慢慢飄落到地面上，它一定不會(huì)放棄，它期待明年再一次的綻放，再一次的散發(fā)出那美麗的花朵帶來(lái)的迷人的香氣，它一定是最高尚，最可貴的那朵花。
春風(fēng)吹過(guò)，枯樹(shù)茂盛。
春天像仙女一樣，輕輕地走到那一顆顆枯萎的一個(gè)嚴(yán)冬的大樹(shù)旁，春天輕輕的擁抱，帶給它們溫暖和無(wú)私的愛(ài)。大樹(shù)在冬天中，它們一定渴望春天的溫暖，渴望春天的擁抱。為了等春天的到來(lái)，它們?nèi)淌芰撕�，它們被寒風(fēng)吹的，樹(shù)皮也裂了，一道道裂，仿佛看到了它們?cè)谀目奁�，它們�(yōu)榱藴嘏淌車?yán)寒，耐心等待著溫暖的到來(lái)。它們期待來(lái)年的茂盛和光彩。它們?yōu)榱藴嘏瑑?nèi)心只有等，只有耐心的等待，等待……
春天的價(jià)格，使大地萬(wàn)物變的高貴，使漫漫嚴(yán)冬的大地，變的高尚，溫暖……
春天七年級(jí)作文8
對(duì)友情唯一的考驗(yàn)，就是永久不變的真誠(chéng)
——題記
在我人生的旅途中，我已走過(guò)了十幾個(gè)春天。唯獨(dú)在這個(gè)春天里，使我感到別樣的溫暖。
在這個(gè)春天里，我新結(jié)識(shí)了一位朋友叫誠(chéng)摯。他是一個(gè)品行兼優(yōu)，人如其名的學(xué)生。每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩。今年開(kāi)學(xué)后發(fā)生的一件事使我對(duì)他更加敬佩。
我是微機(jī)教室里管理鞋套的，老師告訴我，如果有人沒(méi)帶鞋套，你就以雙倍的價(jià)錢賣給他。一次，我最要好的朋友誠(chéng)摯沒(méi)有帶鞋套，他十分著急把書(shū)包里所有的東西都倒了出來(lái)，可是依然沒(méi)有鞋套的影子，他像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他想起了我，我那時(shí)還沒(méi)來(lái)到微機(jī)教室。我一進(jìn)門，他趕緊跑過(guò)來(lái)向我借鞋套。我被這突如其來(lái)的情景弄傻了。聽(tīng)后，我十分為難，一邊是十分要好的朋友，一邊是老師那十分嚴(yán)厲的班規(guī)。我又看看誠(chéng)摯那著急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，
我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的對(duì)誠(chéng)摯說(shuō)：“誠(chéng)摯，對(duì)不起我不能借你�！闭\(chéng)摯一聽(tīng)，如潑了一盆冷水，悻悻而去。
窗外飄著絲絲細(xì)雨，柳樹(shù)無(wú)精打采地?fù)u著。天灰蒙蒙的`，昨天還盛開(kāi)的鮮花被冷風(fēng)刮得枝葉亂顫，落英繽紛。討厭的的陰雨天，我坐在座位上
發(fā)抖。我腦海中無(wú)法抹去誠(chéng)摯那背影。過(guò)了一會(huì)他又回來(lái)了，他拍拍我的肩膀，我看見(jiàn)他手里拿了一個(gè)鞋套。我原以為他再也不搭理我了，可是他回來(lái)
之后，卻大大咧咧說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不借就不借了，班有班規(guī)，如果不嚴(yán)一點(diǎn)，班級(jí)就不像樣了�！蔽衣�(tīng)了之后對(duì)誠(chéng)摯說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我吧。”誠(chéng)摯說(shuō)：“沒(méi)事，咱們還是好朋友�！边@句話如一杯濃濃的熱咖啡，使我心里暖暖的，味道卻是苦苦的。
這個(gè)春天里我結(jié)實(shí)了一個(gè)好朋友，誠(chéng)摯。我們?cè)诟鞣矫娑蓟ハ鄮椭�，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱誠(chéng)摯的友情。
春天七年級(jí)作文9
等了許久，冬天終于過(guò)去了。而溫暖的春天又終于在我們的期盼來(lái)臨了。春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)了，讓我們?nèi)ビ哟汗媚铮枷虿菰�，去尋找春姑娘吧�?/p>
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的溫暖的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
溫暖的春天的景色是多么迷人!河水叮叮冬冬好象在彈琴，小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歌唱，給溫暖的春天增添了動(dòng)人的音符。
溫暖的春天的花草樹(shù)木調(diào)皮可愛(ài)。小草探出頭來(lái)，看看溫暖的春天里身穿五顏六色的少男少女。小樹(shù)伸個(gè)懶腰，變個(gè)鬼臉，一眨眼還吐出芳香的氣息。迎春花張開(kāi)嘴巴呼吸著新鮮的空氣。
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。溫暖的春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著，在鳴囀的`黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著溫暖的春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來(lái)
溫暖的春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠溫暖的春天，畫(huà)家愛(ài)描繪溫暖的春天，因?yàn)闇嘏拇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇溫暖的春天來(lái)到大地?
溫暖的春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
萬(wàn)物復(fù)蘇了，冰雪融化了，燕子從南方飛回來(lái)了，種子發(fā)芽了，小草、柳樹(shù)變綠了，迎春花開(kāi)了、桃花開(kāi)了、玉蘭花開(kāi)了……他們說(shuō)：“我要長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，我要長(zhǎng)得漂亮，我要挽留溫暖的春天�！�
春天七年級(jí)作文10
春天，是一個(gè)多么美妙的詞啊，只要有人說(shuō)起它，就會(huì)感到一股暖流涌遍全身。
春天，它不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春暖花開(kāi)的季節(jié)，它也可能只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話、普普通通的一個(gè)動(dòng)作。
那是幾年前的春天，那一天我們放學(xué)了，學(xué)生們都跟脫韁的野馬似的，飛奔出了校門�？墒俏业哪_步卻非常沉重，因?yàn)槲以趯W(xué)校里闖禍了，老師已經(jīng)告訴我的爸爸媽媽了。盡管是多么晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的蔚藍(lán)的天空，可在我眼里，卻都是陰沉沉的一片；盡管路旁的鮮花，是多么鮮艷、生機(jī)勃勃，可我也沒(méi)有心情去看。
終于，我到家了。我看了看媽媽，媽媽還是跟平常一樣，正在做著晚飯，懸在我心上的大石頭落下來(lái)了一半。我又看了看爸爸，爸爸的臉板的跟活閻王似的，我心中正要落下來(lái)的大石頭又被活生生的拽了上去。多虧媽媽及時(shí)傳來(lái)了一聲“開(kāi)飯了。”是爸爸先饒了我。
在盛飯的時(shí)候，我一不小心，手一滑就把碗給打碎了。沒(méi)想到爸爸的火氣又上來(lái)了，指著我破口大罵：“你個(gè)沒(méi)用的東西，在學(xué)校里這么淘，在家里嘛，連拿個(gè)碗都拿不牢，真是一點(diǎn)用都沒(méi)有……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了。我想：爸爸媽媽一定是不愛(ài)我了，便破門而出，一邊跑一邊掉著金豆豆。我跑累了，就找了一塊石頭坐下了，這時(shí)我突然想到了媽媽：每一次吃飯的`時(shí)候，媽媽總會(huì)站在門口向外喊我的小名，那聲音悠長(zhǎng)而動(dòng)聽(tīng)，在空中一遍遍回蕩。在外面玩耍的我，聽(tīng)到這悅耳的聲音后氣喘吁吁地跑回來(lái)，接過(guò)媽媽手中的毛巾，擦手擦臉。媽媽則倚在門框上看著我，嘴角微微往上揚(yáng)，就好像達(dá)·芬奇畫(huà)中的蒙娜麗莎一樣安詳、自然。突然耳邊傳來(lái)一聲動(dòng)聽(tīng)的聲音：“鑫鑫，快回家吧！”我愣住了，原來(lái)媽媽是這么愛(ài)我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽找到了我，我們母子倆抱在一起，“鑫鑫，以后你不要在離家出走了好不好？”“嗯。”
在皎潔的月光下，一對(duì)母子手牽著手一起走過(guò)了這條小路，這就是那一支春天的歌。
春天七年級(jí)作文11
風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了春天，微風(fēng)正好，吹動(dòng)了繁花嫩葉，靜下來(lái)，才能聽(tīng)見(jiàn)這一首來(lái)自春天的歌。
門前種的一些蒲公英，我的太婆時(shí)常關(guān)注著它們，時(shí)常給它們澆點(diǎn)水。我那時(shí)候還太小，就想去摘一朵開(kāi)得正好的蒲公英花，卻被太婆阻攔了：“不能拔，這個(gè)花不能拔的！”我便立即縮回了手，我的太婆是十分愛(ài)花的。
但是有一次，我興沖沖的跑到院子里，也沒(méi)有注意腳下就不小心踩到了一兩株花，我沒(méi)有事，花卻東倒西歪著，我不好意思的對(duì)太婆說(shuō)：“哎呀，不小心踩到花了�！碧艆s一臉無(wú)所謂：“沒(méi)事，人沒(méi)事就行啦�！蔽倚念^一陣暖意，又十分不好意思，心里暗暗的覺(jué)得她真的太好了。
夕陽(yáng)映照著大地，朝霞也火紅火紅的，太婆坐在門前，靜默著……廣播的聲音從房上傳來(lái)，播音員的聲音，沉沉的，進(jìn)入到了純音樂(lè)時(shí)間。一聲悠遠(yuǎn)的中提琴聲將人帶入這沉默的時(shí)刻，上下旋轉(zhuǎn)的`曲子，悠長(zhǎng)、深遠(yuǎn)，我似乎想到了什么，心里悲傷著，被這音樂(lè)帶動(dòng)了。
直到那一天來(lái)臨的時(shí)候，一切都如此突然。門前的蒲公英，那朵不讓我摘的小花已經(jīng)長(zhǎng)大了，它的每一粒帶翅膀的種子，待著風(fēng)把他們吹跑，散在各處。
我想，太婆也是因?yàn)樘矏?ài)它們而跟它們一起走了罷！那個(gè)世界一定還有更美的花。
夕陽(yáng)依舊，朝霞尚存。悲傷的氣氛使每個(gè)人都沉默著……直到那個(gè)熟悉的聲音又響起了――依然是那個(gè)播音員深沉的話語(yǔ)，流利的談吐著，還是一樣的純音樂(lè)，慢慢的，悲傷的。我第一次聽(tīng)時(shí)到?jīng)]有那么悲傷，現(xiàn)在有這樣的感情，愈發(fā)難受了。
我又想起太婆那些快樂(lè)的往事，又覺(jué)得她一定去的是一個(gè)快樂(lè)的地方，那里一定充滿了花朵，圍著她，芳香撲鼻。
這個(gè)春天發(fā)生了許多事，它們會(huì)在我的腦海里留下深深的印記，那一支純音樂(lè)，悲寂，而令人難忘，也會(huì)成為我記憶的一個(gè)點(diǎn)。我不會(huì)再去悲傷，因?yàn)樽叩舻娜丝倳?huì)在我心里。
春天七年級(jí)作文12
驚蟄過(guò)，春雨落。春姑娘提著她五彩的小花籃，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的聲音。
在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，學(xué)校為了讓我們放松放松，尋找春意，特地組織了春游踏青活動(dòng)，這為我們的畢業(yè)生活添上了濃墨重彩的一筆。
本次春游的地點(diǎn)是有著悠久歷史的古黃河觀光帶，對(duì)古黃河風(fēng)光的憧憬讓我們忘了徒步的勞累。前面的同學(xué)高舉校旗，健步如飛。同學(xué)們一邊聊天，一邊對(duì)沿途的春景贊不絕口。
很快就到了目的地，我們選擇了一片陰涼的小樹(shù)林。
春日里柔和的陽(yáng)光浸透還未成蔭的樹(shù)冠，順著看去，空氣中的塵埃都清晰可辨，微微碰撞，發(fā)出人耳聽(tīng)不到的'嬉笑。葉子沙沙，發(fā)出銀鈴般的笑聲，偶爾幾只早春的蝴蝶飛過(guò)，撲棱撲棱，引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，聲音都是細(xì)微的，但卻像陽(yáng)光，溫暖了冰凍了一個(gè)冬季的身體，直達(dá)指尖。
同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的依靠大�?shù)坐下乘涼，有的下起了象棋，還有的去爬小山……每個(gè)人都神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著快樂(lè)，嘻嘻哈哈的笑聲成了最悅耳的伴奏。
遠(yuǎn)處，油菜花綻開(kāi)金色的花瓣，露出了迷迷糊糊的睡臉，顯得嬌憨可愛(ài)，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的豐收。
漸漸的我覺(jué)得有些吵鬧，老師說(shuō)：“那是因?yàn)槟隳昙o(jì)還小，冰心奶奶不就說(shuō)你們像歡快的小鳥(niǎo)嘛!”聽(tīng)了這話，我再去感受，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的談話聲，奔跑的身影，都是那么充滿活力，與春天互相映襯。春天的美麗使學(xué)生也變得美麗，學(xué)生的生氣使春天活力四射。
嫩芽破土而出的聲音，古黃河的水奔流不息的聲音，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開(kāi)放的聲音，竹筍頂開(kāi)石塊的聲音……萬(wàn)物都在向上生長(zhǎng)，萬(wàn)物都在為生存而奮斗，我們又有什么理由不去奮斗呢?
春天的風(fēng)兒把我們吹向夏天，夏天也意味著畢業(yè)。在這沖刺的最后關(guān)頭，我們也必須像春天的萬(wàn)物一樣，不停生長(zhǎng)，掀開(kāi)一塊塊巨石，只為了最后的一飛沖天。
努力吧!同學(xué)們，春天最美的聲音源于你們，你們勝利的歡呼將響徹整個(gè)春天，將與春天一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)……
春天七年級(jí)作文13
一場(chǎng)淅瀝的小雨過(guò)后，我獨(dú)自徘徊在小河邊。我不知道已經(jīng)來(lái)過(guò)多少次了，只是覺(jué)得，每次來(lái)到這里都會(huì)心情大好。
溫暖的太陽(yáng)和煦地灑到河面上，像是給它穿上了亮閃閃的芭蕾舞裙。柳樹(shù)姑娘舒展出自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，仿佛一位亭亭玉立，翩翩起舞的少女，讓人覺(jué)得別有一番情趣。小草則鉆出尖尖的小腦袋，為大地添上了一抹生機(jī)。各類花兒在春風(fēng)中怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。各種鳥(niǎo)兒飛到了枝頭上，你一言，我一語(yǔ)，唱著屬于春天的歌謠。
欣賞著這么美麗的風(fēng)景，恐怕心事重重的人煩惱也會(huì)煙消云散了吧。我迎著鮮花的色彩，踏著小鳥(niǎo)的歌聲，繼續(xù)向前走去。
突然，我在一片草地上看到了一個(gè)大約七八歲的小女孩，她系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一條潔白的連衣裙，再加上這么美麗風(fēng)景的映襯，我感覺(jué)她就像是一個(gè)純潔，可愛(ài)的小天使。我向她走近，只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)塑料袋兒，袋子里裝的全部都是垃圾，她的另一只手上拿著一個(gè)飲料瓶，正要往垃圾袋兒里裝時(shí)，我便叫住了她。剛叫完，他便很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你找我有什么事？”我低頭看著她：“你每天都來(lái)這里撿垃圾嗎？”“嗯”小女孩用她稚嫩卻不失力道的'嗓音說(shuō)道：“我每天都來(lái)這里拾垃圾，喏，我家就住在那邊，離這里很近，從我記事起，我就在這里拾垃圾了，我第一次來(lái)這里的時(shí)候，是和媽媽一起來(lái)的。媽媽見(jiàn)這里這么美，但是地上卻有很多垃圾，便讓我乖乖坐在椅子上，自己在草地上撿了許多垃圾，把草地清理的得干干凈凈。當(dāng)時(shí)我就暗下決心，我也要每天都來(lái)這里，讓這里更加美麗。所以我就一直堅(jiān)持了下來(lái)�！蔽冶恍∨⒌木翊騽�(dòng)了，便留了下來(lái)，陪她一起清理著美麗的地方。
一直到這個(gè)小河邊一塵不染時(shí)，我們才停手�！爸x謝你，姐姐，今天比以往快了許多呢�！毙∨⒓�(dòng)地說(shuō)。我微微笑了一下，再抬頭仰望天空，已經(jīng)是傍晚了，借著夕陽(yáng)的映照，我清楚地看見(jiàn)的小女孩的容貌：皮膚是那樣細(xì)膩潔白，一對(duì)水汪汪的大眼睛顯得她特別有精神，鼻子小巧可愛(ài)，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
告別了小女孩，我心想：世界上再多幾個(gè)這樣熱心而又善良的人，我們的地球就會(huì)更完美了。
春天七年級(jí)作文14
轉(zhuǎn)眼，我期盼已久的春天將要來(lái)臨，我心中有種說(shuō)不出的喜悅與悲傷，去年那熟悉的聲音還會(huì)響起嗎？
去年的春天很讓人享受，就是在這個(gè)春天我的房間里又增添了一絲生氣，那是爸爸從鳥(niǎo)市買來(lái)的一只翠鳥(niǎo)。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像是橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。
翠鳥(niǎo)很快和我就成了好哥們，我給它起名“溫歌”。
溫歌每天都會(huì)用它的“晨曲”叫醒我，每當(dāng)我傷心時(shí)，溫就會(huì)主動(dòng)跳舞給我看，它的樣子很滑稽。別看它平時(shí)一副文靜樣，搞怪時(shí)的眼睛一眨一眨的，像是偷笑的'星星；嘴巴一咂一咂的，像是在唱甩蔥歌；羽毛一顛一顛的，像是掀起的陣陣波浪。有誰(shuí)看到這滑稽的樣子不開(kāi)心呢？
就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了一個(gè)多月，可是好日子總是不長(zhǎng)。
我清楚地記得那天的陽(yáng)光格外溫和。早晨，溫歌沒(méi)有叫我起床，我本以為它在捉弄我，故意讓我“睡懶覺(jué)”，好在是周末。
我依然像往常一樣給它喂早餐，但是我無(wú)論怎樣說(shuō)它都不愿吃。這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)溫歌的外衣沒(méi)有往常那么鮮艷了，眼睛里充滿了憂郁與悲傷。
這時(shí)我突然想到媽媽曾說(shuō)過(guò)，溫歌的家在溪上的石壁上�！皽馗�，你是不是想家了？”我輕輕地說(shuō)。溫歌這時(shí)眨了一下眼�！澳俏�?guī)慊丶液貌缓�？”雖然我很舍不得溫歌，但是我不想讓溫歌那么傷心，畢竟它是屬于大自然的。
午后，媽媽帶著我們倆來(lái)到鄉(xiāng)下，找了一條魚(yú)多、葦桿多的小溪，我和溫歌親吻了一下便分別了�！耙悄阆胛覀兞司突貋�(lái)！我們一家永遠(yuǎn)歡迎你！你要是想我了，你隨時(shí)都可以回來(lái)找我，我的世界為你留住春天！”我哭著大喊著。溫歌回頭看了我一眼，對(duì)著天空大叫了一聲，就飛走了。
那天，我什么都沒(méi)有吃，總是對(duì)著陽(yáng)臺(tái)上的天空發(fā)呆，總期盼看到溫歌的身影，但是我的盼望落空了。
一眨眼又一個(gè)春天將要來(lái)臨，我又開(kāi)始了對(duì)溫歌的思念，我常在想，溫歌現(xiàn)在過(guò)得好不好？它把我忘了沒(méi)有，如果沒(méi)有為什么還沒(méi)有來(lái)看我呢？
溫歌，不管什么時(shí)候，春天也好冬天也罷，只要你想我了隨時(shí)都可以回到這個(gè)溫暖的家！
我的世界為你留住春天！
春天七年級(jí)作文15
早春
寒風(fēng)凜冽，在還未過(guò)去的的過(guò)年氣氛中，春的腳步似乎已經(jīng)輕輕地，悄悄地向我們走來(lái)。
看，草地上的薄雪在的撫摸下開(kāi)始融化，變成了生命之水，給萬(wàn)物做好迎接春的準(zhǔn)備。
瞧，春似乎來(lái)過(guò)這兒！那綠色瀑布中閃爍著一朵小黃花，若隱若現(xiàn)，給人一絲溫暖的春意。那報(bào)春的使者，盡心盡職，成為春天里的第一朵花！春的盛會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
陽(yáng)春
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，不久，和煦的春風(fēng)就大膽地吹開(kāi)了人們的家門，帶走了人們身上笨重的冬衣。沒(méi)有了冬的累贅，人們就像春一樣，以輕快的腳步，投向的懷抱，舒活舒活筋骨，享受這吹面不寒的楊柳風(fēng)；抖擻抖擻精神，從春天中得到了為新的一年奮斗的力量，所謂“一年之計(jì)在于春”嘛！
“春脖子短”大家似乎都這么覺(jué)得，萬(wàn)物似乎也這么覺(jué)得。春的一切都是那么珍貴，所大家都加倍珍惜這寶貴的春光。
田野上，所有的種子都不約而同地從泥土中蘇醒過(guò)來(lái)并努力把頭往上探，他們不能辜負(fù)了上一輩對(duì)自己的期望。下雨了，“春雨貴如油”種子們都抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，破土生長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，讓那貯滿希望的嫩芽，沐浴在春光下。更多不知名的小草，也開(kāi)著那不知名的小花，參與到這春的盛會(huì)中�！鞍倩�(zhēng)艷”用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。萬(wàn)花都使出不過(guò)，可別光沉醉在這艷麗，令人眼花繚亂的花叢中，看看另一主角吧，那在萬(wàn)花叢下的“綠地毯”，是一道不可忽視的風(fēng)景線。那嫩嫩的`，綠綠的草尖，讓你不忍心往上踩……還有，那剛從南方歸來(lái)的燕子，身穿黑色燕尾服，也來(lái)湊熱鬧。他們站在電線桿上，就像一個(gè)個(gè)音符，在五線譜上歡快跳躍，奏響了春的旋律，春的贊歌。
暮春
不知不覺(jué)，春的柔情，春的多姿將由夏的火熱來(lái)延續(xù)，一切都將在夏的關(guān)懷下走向成熟，大自然將因?yàn)橄牡牡絹?lái)變得更加輝煌，更加燦爛！
感春
寒來(lái)暑往，自然規(guī)律。其實(shí)，每分每秒，值得我們象珍惜春光一樣來(lái)珍惜它。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要書(shū)寫(xiě)春的輝煌！
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