六年級的作文(大全5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
春天，是個出游的好時節(jié)�？催^了堆煙的垂柳，賞過了似錦的繁花，今天，我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村，看一看自由自在的羊群，賞一賞美不勝收的青山綠水。
穿過了長長的隧道，沿著山路盤曲而上，空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致：林中鳥兒正唱，路邊花兒正香；看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌，想必它的溪水，也與歌聲一樣的清亮；延綿的群山之上，密密匝匝的竹子，蒼翠欲滴；挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍，臉上的微笑卻與陽光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下，那座古樸的小村落——桐嶺村，赫然出現(xiàn)在了我們眼前。
我們將車停在了村口，沿溪緩步而行，體會這漫游山村的情趣。路邊的'小池塘里，三只鴨子一會兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們，一會兒又聚在一起，把小腦袋湊在一處竊竊私語。倒是一旁的雞群，一副若無其事的樣子。對它們來說，我們這些游客不請自來，好像已不是什么新鮮事兒，連從我們身邊經(jīng)過時，也視而不見，只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子，估計它們也不會抬頭表示歉意。
告別了這群“雞老爺”，我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時，一下子被這眼前的景色震驚了：湖面開闊，湖水碧綠，如同翡翠一般；山塘三面環(huán)山，山上樹木蔥蘢，黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠，參差夾雜，倒影在湖中，與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺階往下走，到達最后一級時，我們蹲下身來，靜靜凝視湖面，發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草，油油地在水底招搖，小魚、小蝦們，三五成群地穿梭其間。最幸福的，大概就是那蝌蚪了，它們擺著圓圓的黑身子，甩著長長的黑尾巴，在桐嶺山塘這個新居中，自由地游弋，雖有成百上千只，卻一點兒不覺得擁擠，反而怡然自得�？粗粗B我也想“撲通”一聲跳下水去，在這青山綠水的懷抱中，快樂地游來游去呢！
春天，真是一個讓人自由自在、想入非非的好時節(jié)。
帶著萬分不舍的心情，在日落時分，我們踏上了歸途。今天，雖然沒有看到成群的山羊，但是也沒有關(guān)系，反正下一次還可以再來的，不是嗎？
六年級的作文 篇2
今天，雖然天空有些陰霾，但是全體師生都非常興高采烈的乘著巴士來到郊區(qū)奉賢的成長苑進行一天的秋游。
這個成長苑是個青少年匯聚的地方，寬寬的泥操場，高大的樓房，裝修得十分簡單樸素。我們就在操場舉行了簡短而熱烈的歡迎儀式后，一位軍官走進我們班級，他眉宇很寬、身材十分高達威武，給人一種距離感和敬畏感。不是吧，他就是我們今天的教官？全班都倒抽了一股冷氣。這時，那軍官對著我們很恐怖的吼道：“初一四班的同學(xué)們好！我是你們今天的王教官，大家要遵守紀律，要不就是——”說著，他飛腿向我們班的調(diào)皮大王的臀部晃了一下�？蓱z的他啊，一改往日的桀驁不馴，嚇得差點叫出聲來。“哈哈哈哈~”笑聲一起，那厲害的王教官眼睛一睨，同學(xué)們的笑聲立刻止住了�！昂茫∩韵�！立正！向右轉(zhuǎn)！目的地?zé)緢觯∨?”于是大家便排隊進入燒烤場燒烤。
這個成長苑也夠摳門的，每人只發(fā)6串，于是乎同學(xué)們幾個人圍在土灶旁，專心致志的烤了起來。也許是路上的勞頓，雖然我們烤得不夠?qū)I(yè)，但是個個都美滋滋的吃完了自己的一份，還吮指回味呢~~
吃完少得可憐的午餐，同學(xué)們便在閻王教官和導(dǎo)游姐姐的`幫助下玩起了很多游戲——同心鞋、信任背摔、心心相映、圍圈拔河……我們好像都回到了童年，玩得尤為開心。
令我影響最為深刻的莫過于信任背摔。我來說明一下游戲吧，先讓多人搭成一個人床，再讓一個位同學(xué)來從高處往人床上摔，這不僅考驗了大家的團隊精神，也要考驗?zāi)俏煌瑢W(xué)的膽量。一項擔(dān)子不打得我自然是采用退避三舍的辦法，躲在了一旁。
這時，我們的外語王老師（男的）已經(jīng)喝得醉醺醺的來到此地，他看到我們沒一個敢上，滿面通紅的他也躍躍欲試，晚了兩次竟然對英語課代表的我說：“秋思兒，你上去試試！”啊？！什么，我去？我簡直不敢相信我得耳朵，36計走為上策，我逃！可當(dāng)我正準備開溜時，卻很慘的被老師推到了那個高臺上，雙手被紅繩系住。我往下一看——好高��！我不禁有些害怕�！疤�，快挑……”同學(xué)們已開始催促我了。我心一橫，想要就義的樣子，對自己說了一聲：“我能行！”便縱身往后一倒，倒在了人床上，心里只想：我沒死，太好了。終于，我又站在了堅實的大地上，感到倍加親切。
我回到家，又一次回味這件事，總結(jié)出了一個道理：人生總會遇到諸多困難，我們一定要勇敢地面對它，就像對待這個“游戲“一樣，這樣才能在未來的競爭中立于不敗之地。
六年級的作文 篇3
體育課上，老師正在教我們正規(guī)的，整齊的跑步。
剛一開始，老師便叫班長站在隊前做示范。老師下令：“跑—步！班長便“刷”的抬起手，放在腰的兩邊，拳頭緊握著，正對前方。腿一只向前微微伸著，一只往后微微蹬著地面，好像隨時要跑起來的樣子。
“走！”老師叫道，聲音快而有力，說出整個字的瞬間，班長反應(yīng)機敏，馬上跑起來，步伐不大不小，有節(jié)奏的慢跑著。就這樣，老師讓我們不停跑著，班長也一遍一遍在隊外示范著。
這個時候，人總是要累的，但累的意義有不同。認真做，認真看示范，努力跑齊的人的'累比泰山還重，班長田偉桐就是我們隊伍中的一員，只見他一直高挺著背，雙手雙腳努力配合著跑著，此時他已經(jīng)滿頭大漢，無論是額頭上，鼻子上，臉頰上都布滿了密密麻麻，豆大的汗珠。他是隊伍中跑的最好、最賣力的，同時也是最累的，他的累是累的有價值的，是比泰山還重的！
有的人邊跑邊玩，玩的很賣力，出了一身汗。但他們的累是比鴻毛還輕的，只見韓飛翔左晃晃，右晃晃，步子邁的不成比例，時而快時而慢，總和隊伍里的人唱反調(diào)。他伸出一只腳，穩(wěn)放在身前的白格上。在格上的那只腳突然踮起，像跳舞似的轉(zhuǎn)了一個圈，邁出一步，接著又是做著以上動作，邊跑邊玩著，他的累便是比鴻毛還輕的。
因為我們是為跑齊而奮斗的，所以，我們就不怕別人批評指出，“肩齊肩”這一條方法就是其他班體育老師提出來的，他提的好，對跑齊有好處，就照他說的辦，誰向我們指出都行，只要對，我們就改正。
為跑齊而奮斗，要奮斗就要有付出，同學(xué)們我們要付出一些精力。我們在困難的時候，要看到成績，看到光明，要去尋找正確動作，這樣我們總能解決困難！不過，我們要減少那些不必要的付出啊！
為跑齊而奮斗，同學(xué)們，我們一定能跑好的！
六年級的作文 篇4
世界上總是有很多奇跡的，有些生物就非常的神奇。
就拿蟑螂來說，它廣為人知，卻被人厭惡、讓人感到惡心。但是，就是這么一個令人深惡痛絕的“疾病傳播者”卻具備著非常頑強的生命力。
夏天天氣炎熱的時候，雞蛋打破在滾燙的柏油路上都能烤熟，但蟑螂?yún)s若無其事，耐高溫可以達到七八十度；然而它在嚴寒地區(qū)零下幾十度也可以存活。令人驚嘆的`是，把蟑螂的頭切下來，它還能存活一段時間，活像兩只蟑螂，當(dāng)然最后還是會因為過度饑餓而死去。
無獨有偶，蟑螂有的這種特殊本領(lǐng)，在蛇的身上也有。有次在新聞里看到一個人把毒蛇的頭砍下來放在一邊，以為蛇死透了。蛇頭突然咬住了他的手，結(jié)果他只好到醫(yī)院里去報到了。
蛇頭被砍下來以后，因為里面還存有一些神經(jīng)細胞，所以它還能控制自己的動作。不過在抓蛇的時候，只要抓住它脖子后面叫“七寸”的地方，就能將它制服。
比蛇和蟑螂更神奇的生物，我知道的還有北極熊蟲。
科學(xué)研究表明，北極熊蟲在無氧環(huán)境下還能生存不少時間。把它切成兩段，它就變成了兩只。如果想殺死它，可得費一番功夫。踩一腳沒用；拍一巴掌更沒用；若想用高溫蒸死它，估計起碼要蒸蛋糕的溫度才可以達到目的；哪怕你把它碾成稀巴爛，它居然還可以活著！
我的奧數(shù)老師曾經(jīng)用北極熊蟲的頑強來啟發(fā)我，希望我能夠不怕任何困境，勇于面對困難，面對挑戰(zhàn)。我的感想是大自然造物主真是神奇呀，能夠創(chuàng)造出這么多神奇的生物！希望我長大以后可以環(huán)球旅行，認識更多的神奇生物！
六年級的作文 篇5
香樟果熟了，落了一地。紫色的，圓圓的，在落地的那一剎那，滾動著圓潤的身體。腳或者車輪碾上去，發(fā)出“啪啪”的聲音。不知名的鳥兒們，爭相恐后的搶食。人一走近，便“呼啦啦”飛去，只落得一支支輕飄飄的羽毛，在空中搖曳著自由的舞姿，隨意落下。
香樟樹為樟科常綠喬木。樹勢高大雄偉，樹冠廣圓形，全株具樟腦香氣，小枝綠色�；ㄆ跒�5月，9～11月果熟。喜陽光充足，也稍耐半陰、溫暖、濕潤環(huán)境；香樟枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣。其木材優(yōu)良，枝葉可提取樟腦和樟油，為化工及醫(yī)藥上重要原料。然而香樟樹在我的眼里，卻不曾是那么的高達，它不比北方挺拔的鉆天楊。鉆天楊是闊葉植物，北方人總是喜歡將他們植在村子的周圍，或者田間地頭，用它偉岸的身體遮擋那漫漫黃沙。
初來宜城的時候，香樟樹便為我留下了深刻的印象。那一樹結(jié)滿的綠色，浸染荒涼彌漫的心情。讓我這個游子忽然之間從寒冷的北方一步躍入溫暖的海洋。香樟樹在城市的人行道旁，恪守著生命的執(zhí)意，油然而生的敬意和無語比擬的仰慕便一股腦的傾瀉。
我總是在當(dāng)?shù)嘏笥训募m正下習(xí)慣的固執(zhí)的喊香樟子為香樟果。朋友說，子是不能吃的東西，而果是能吃的。但我還是喜歡用香樟果這個稱呼來表達我對于香樟樹的熱愛。香樟果的皮膚是紫色的，或者帶點黑色，然而當(dāng)你剝開了皮，它的內(nèi)瓤是乳白色的，并流下白色的乳汁。核心卻是灰色的或者是灰黑色，堅硬的橢圓形。對于顏色，我總是分不清楚，就像對于迷茫和困惑，我也是分不清楚的。但是對香樟果的香味，我確是情有獨鐘。剝開香樟果后，朋友警告我那不能吃，我總是很倔強，既然鳥兒能吃，我想人也能吃，即使真不能吃，但也無毒。
于是，我還是在朋友的詫異以及怪異的眼神里，將紫色的抑或是紫黑色的，內(nèi)瓤是乳白色的抑或是純白色的香樟果放進了嘴里。的確無味，不苦不甜，卻留下了一種芳香在嘴里，猶如雅詩蘭黛的香。香樟樹也開花，花期不長，短短的十幾天，花朵很小，就像桂花的`樣子，淡淡的黃白相間，飄著清幽的香味。然而它畢竟是悲哀的，那是在它開花的時刻，恰值單瓣茶花爭相斗艷，單瓣茶花惹眼的紅，妖嬈的香勾引走了誘人的心。香樟花便在風(fēng)雨里靜靜的開靜靜地落，當(dāng)茶花們衰落的時候，它卻結(jié)滿了一樹的紫色，在綠葉的背后成熟著最平淡的真實。
在江南，香樟樹可謂很普通，無論是城市的街道，小區(qū)的花園，鄉(xiāng)下的地頭，池塘河畔，你都能找到他的身影。迎著風(fēng)雨，頂著烈日，載著皎月，在默默的訴說著一片片蔥綠的故事。推開寒冷的冬天，你依然可以看見，在霧靄的盡處，在霜雪的侵凌下，它依然不改枝葉秀麗，郁郁蔥蔥，無論在眼角的斜睨之下，還是在抬頭仰望之中，它依舊從容如初，抵擋嚴寒，為行色匆匆的人們帶來一絲絲綠意。望著這一株株平凡而普通的植物，你還能感覺到冬天嗎？
在這座650萬人口的城市，它靜靜地生長，靜靜地在歲月的長河里固守著它的初衷，那一成不變的堅守，便是一生的盛綠！其實，我完全沒有必要，用蹩腳的詞語來贊美香樟樹的平凡魅力，猶如，散落在這座城市里的游子，不需要盛況的贊美，他們一直在某個角落做著微薄而不去炫耀的貢獻。即使你并不在意，他們也猶如香樟樹，在人群里一直郁郁蔥蔥的生長。 香樟果熟了，紫色的，圓圓的，落了一地... ...
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