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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“趣味”像是學(xué)生心中的一雙翅膀,帶著學(xué)生們飛得又高又遠(yuǎn),而老師便是把這雙翅膀送給學(xué)生的人。我最喜歡的一堂課是一節(jié)作文課。
一上課,老師就對(duì)大家說(shuō):“今天,咱們來(lái)做一個(gè)游戲,玩法是一個(gè)人用肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述一個(gè)詞,讓另一個(gè)同學(xué)猜,同學(xué)們要觀察那個(gè)人的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),作文里要運(yùn)用到!蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手參加。第一組同學(xué)是劉林軒和王新建,只見(jiàn)劉林軒把手指豎在頭上,嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲,像極了牛,王新建一下子就猜了出來(lái),我們都為他們的默契喝彩。最默契的一組是李浩楠和邵依涵那一組,他們猜得又快又準(zhǔn),每一道題就用幾秒鐘。只見(jiàn)李浩楠把雙手伸直,合在頭上,使勁往上跳,同學(xué)們都奇怪他在干什么,邵依涵卻能猜出這是“火箭”,太神奇了。李浩楠手捂在頭上,然后劃著步子倒著走,這是在模仿誰(shuí)呢?邵依涵居然能猜出這是邁克爾。杰克遜!最驚奇的是李浩楠彎著腰,拿胳膊沖著地面揮了幾下,邵依涵竟能猜出這是“掃地”!最終,他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲勝了。
這堂作文課真是有趣,我們?cè)谶@堂課中學(xué)會(huì)了神態(tài)描寫(xiě)的'手法,也寫(xiě)出了一篇篇精彩的作文。
五年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,到了冬天或夏天,房屋要么很冷要么很熱,因此,我想發(fā)明一套萬(wàn)能房屋,能自動(dòng)調(diào)節(jié)房屋的溫度。
想著想著我進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一幢漂亮的別墅,里面的陳設(shè)自然也不例外。屋內(nèi)涼爽極了,我坐在沙發(fā)上,散發(fā)出淡淡的香味,它還有著語(yǔ)言功能,我給它取名為“超級(jí)保姆”,如果你閑得無(wú)聊,它會(huì)和你愉快的聊天,你想聽(tīng)音樂(lè)時(shí),只要跟“超級(jí)保姆”說(shuō)一聲,它一切都會(huì)給你解決。而且每天都會(huì)給你做一次清潔,使房?jī)?nèi)房外煥然一新?傊磺惺挛铮俺(jí)保姆”都會(huì)幫你搞定。
房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進(jìn)入。在門(mén)的旁邊有一個(gè)感應(yīng)鎖,只有主人來(lái)了才有效。如果一旦有陌生人靠近,感應(yīng)鎖將會(huì)報(bào)警,“超級(jí)保姆”就會(huì)出來(lái)趕走他,如果是有親朋好友來(lái)了,只要主人鎖定好,就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。
它還有一種能移動(dòng)的功能。它可以隨時(shí)移到我們所喜愛(ài)的地方讓我們居住。它不當(dāng)可以遮風(fēng)擋雨,防火災(zāi),也能抵御洪水,防避地震。從此自然災(zāi)害再也不能傷害人類(lèi)了。
我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚著我。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的,但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我相信未來(lái)一定會(huì)有這種房子的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我敬愛(ài)的母親,要不是你生下了我,讓我來(lái)到了這繁華、美麗的世界,我可能還不能像現(xiàn)在這樣了呢!
母親,如果不是你辛辛苦苦生下我、養(yǎng)育我,我就不能來(lái)到這美麗、充滿(mǎn)愛(ài)的世界。您辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人,我都不知道該怎么樣報(bào)答您呢。您對(duì)我付出的,我都不知道怎么感謝您呢。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)你是經(jīng)歷過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨才把我養(yǎng)大的,是嗎?
雖然有的時(shí)候您會(huì)罵我或者是打我,但是我知道您是因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)兒的小錯(cuò)誤,您才罵我的。我知道,其實(shí)您是在教育著我,什么事該做,什么事不該做。您打我,那是因?yàn)槲易龅氖禄蛘呤欠傅腻e(cuò)誤有點(diǎn)大了或者是有點(diǎn)過(guò)頭了,你才會(huì)打我的。
我知道我有時(shí)候不應(yīng)該和您斗嘴的'。而且有時(shí)候,我的聲音還大過(guò)了您的聲音呢。可是當(dāng)時(shí),我只是一時(shí)的怒火而已,當(dāng)我知道我做錯(cuò)時(shí),卻不好意思向您道歉。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,媽媽!备兄x您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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