[實用]六年級的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　老師給予我們知識，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛著我。

　　我的語文老師個子不高，但她有一雙有神的眼睛，靈敏的耳朵，笑起來還有嘴邊還有兩個小酒窩，語文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語文課。

　　那一節(jié)語文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個杯子，我們安靜下來，隨時等候老師說：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會碎掉。

　　整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的`聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒有人搗亂，也沒有人分心。

　　雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。

　　好不容易下課了，我們聽到看到老師的聲音越來越輕，喝開水的次數(shù)也越也越來越多。

　　頓時，心里有一股幸福的感覺……

六年級的作文 篇2

　　我的媽媽身高適中，體形微胖，圓圓的臉總是紅撲撲的'，它的眼睛大而有神，充滿了智慧，她總是給自己定下減肥計劃，但總是因為堅持不下而放棄了。

　　媽媽性情不一,對我也“愛憎分明”。當(dāng)我在玩電腦時，她怒目而視；當(dāng)我埋頭苦干時，她滿面春風(fēng)；當(dāng)我考好時，她眉開眼笑；沒考好時，她滿面愁容。

　　有一次，媽媽在家干家務(wù)活，我在玩電腦媽媽不知道我在電腦前做什么，于是，就用一種警察質(zhì)問犯人的口氣問我：“你在干什么？”我一扭頭，看見媽媽兩眼直盯著我，于是我只能支支吾吾地說：“我在玩電腦……電腦�！眿寢屢宦�，氣得把拖把摔在地上，她怒發(fā)沖冠：“趕緊給我看書去！”我沒有辦法，只好乖乖地“聽命”了。

　　還有一次，我正靠在沙發(fā)上看書。媽媽在廚房里做飯，不一會就端上來一盤香噴噴的菜，而她看見我正在看書，走了過來，和藹地說：“喲，兒子在學(xué)習(xí)，真棒！”然后又做了許多好吃的給我，還做了一盤我最愛吃的水果沙拉。

　　我的媽媽呀，學(xué)習(xí)固然重要，可您也用不著這樣分明吧！我多么希望您能對我寬容一些，讓我在一個寬松快樂的環(huán)境中健康成長。

六年級的作文 篇3

　　自從去年五月份司機(jī)吳斌犧牲自我、堅守崗位的事跡感動了無數(shù)人以來，“最美”這個話題從未間斷過。今天下午，我在公交車上也遇見了我心中的最美司機(jī)。

　　在學(xué)校里忙碌了一天，終于到了放學(xué)的時候。我剛一出校門，便瞧見一輛111路公交車正向馬路對面的站臺駛來�！鞍パ�！”我大叫一聲，連忙趁著馬路上沒什么車輛，飛奔向馬路的另一頭。還好幾個正上車的白發(fā)老人動作緩慢，才幫我拖延了時間。但由于腿腳不便，幾個老人即使借助拐杖的力量，上車也得好些工夫。我站在隊伍末端，不免有些急躁，可這位司機(jī)卻依然耐心地等著，一句催促的話語也沒有，反而關(guān)切地說道：“慢點兒，小心！”

　　待全部乘客都上車后，司機(jī)的眼睛向后視鏡瞟了瞟，確定沒人后，便穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)動了公交車。不知過了幾站，當(dāng)公交車停下的時候，上車的是一個和我年齡相仿的女孩。但奇怪的是，女孩沒有背著書包，而是拎著一只塑料袋。我隱約看見袋子里裝著文具盒和本子。女孩正準(zhǔn)備投硬幣，可奇怪的是司機(jī)攔下了她的手。他笑著對女孩說：“小姑娘，是去補(bǔ)課吧？”女孩有些疑惑地點點頭，說：“是啊，在家樂福�！彼緳C(jī)提醒說：“那你應(yīng)該到對面乘車�！迸�孩道了幾聲“謝謝”，面色尷尬地下了車。司機(jī)這才緩緩發(fā)動車子。

　　一會兒，一位阿姨好奇地問司機(jī)：“你怎么知道那小姑娘是去補(bǔ)習(xí)？”這也同樣是我的疑問，于是便豎起耳朵，仔細(xì)聽著。司機(jī)回答說：“載的客人多了，光看他們的`樣子也知道大概去哪兒�？茨切」媚锏臉幼�，不正是去補(bǔ)習(xí)班的行頭嗎？”聽了司機(jī)的話，我也恍然大悟，心中對司機(jī)的敬佩之意又多了幾分。過了幾分鐘，我也下了車。雖然那輛111路公交車漸行漸遠(yuǎn)，但那位司機(jī)的身影卻被我記在了心中。

　　他也許沒有做出像吳斌司機(jī)那樣感人的事跡，但在我的心中，他的這份平凡也依然值得贊揚(yáng)，因為他盡心盡職地為民工作，全心全意地為民服務(wù)！

六年級的作文 篇4

　　艾米莉是科爾國的公主，而科爾國是一個神奇的種族，他們的族人全都長著一對神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無疑就是他們實力的強(qiáng)弱。

　　艾米莉的翅膀顏色很絢麗，正包含了所以色種，只有，科爾國99年前的普安女神才有過這么漂亮的翅膀，而擁有這種翅膀的人，從出世起就受到眾人的膜拜，艾米莉本來是一個普普通通的小孩子，可在8歲的時候，她擁有了這雙翅膀，從此，這個女孩開始了貴族的生活。

　　作為科爾國的神，艾米莉的'工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機(jī)，完成了很多國家不可避免的損失，同時，艾米莉女神還是他們的軍師。

　　科爾國有一個很危險的鄰國，叫克曼國，兩國之間經(jīng)常開戰(zhàn)，而對方的軍師是一個很帥氣的男孩，也可以窺探天機(jī)。兩方有了這樣的強(qiáng)勢軍師，自然不輕易開戰(zhàn)，但是，兩個國家都想吞并對方的國家，這是野心。

　　最近，艾米莉總覺得心神不寧，她想占測天象，無奈連續(xù)幾天都沒有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就這樣過了半個月，竟然一直相安無事，艾米莉漸漸放下了誡心，可是，科爾國突然遭受到了兩國突然的攻擊，科爾國毫無準(zhǔn)備，大敗。國王認(rèn)為這一切都是艾米莉的過錯，驅(qū)逐艾米莉出鏡，還罷免了她的職務(wù)。艾米莉何嘗受過這種委屈，但也順其自然，她在邊境上遇到一個知音，那個知音，正是克曼國的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國，“艾米莉，我的女神。我們用盡計謀，終于讓你過來了，你如今的的新國君將會再度重用我們，我們的國君可不像你們國君那般無知，并且，我們還會成婚�！边@件事，艾米莉是知道的，而這一切，她都沒有反抗，默默的接受一切，這一切，都是她的命運(yùn)。他們結(jié)婚了，沒有愛情的結(jié)婚，他們的關(guān)系，更像搭檔，他們的國君對她確實很好。后來，科爾國滅了。而艾米莉和阿然為國王出謀劃策，吞并了很多國家。

　　要說艾米莉和阿然這一生沒有什么，無非就是那愛情，她有著權(quán)利，有著容貌，可探知天機(jī)，但是，也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機(jī)，讓自己按著最原始的軌跡走下去，沒有一點點自我，這樣的人，不會幸福。

六年級的作文 篇5

　　媽媽的愛是世間最深厚的愛，最無私的愛。它如永不枯竭的泉水，滋潤著我們成長的心靈;又如勢不可擋的大海，讓我們沉浸在她愛的懷抱中。我的媽媽正是把她這份無可比擬的愛傾注在我身上，而我直到現(xiàn)在才明白過來。

　　每天早上，當(dāng)媽媽輕輕喚我起床時，我總賴在床上，似乎還想重溫一下昨晚的好夢，經(jīng)常是在一聲聲親切的叮嚀聲中，才慢慢起身。我非但不感謝媽媽，反而責(zé)怪她。

　　飯桌上，媽媽總是把最好的菜留給我，而她自己吃我不喜歡吃的菜。做兒子的我卻連一句謝謝的話都沒有，甚至還要挑三揀四，嘴里直嚷嚷著，這種菜不好吃，那種菜不應(yīng)該這樣燒……媽媽默默地聽著，一句怨言也沒有，只是一個勁地把菜往我碗里夾。

　　冬天來臨了，西北風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)媽媽讓我多穿衣服時，我總是仗著自己年少體健，嫌她啰嗦，就不理睬她，甚至發(fā)脾氣。但出了家門，那風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣，我慶幸自己多穿了衣服。那一刻，我才明白媽媽對我的關(guān)心。

　　媽媽的愛是無人能替代的，我們在媽媽的`懷抱里成長。媽媽的愛是博大的，它能包容我們所做的一切，無論是對的，還是錯的。

　　當(dāng)我漸漸長大，才忽然明白了媽媽對我的愛——媽媽的愛就是這樣平平凡凡，無怨無悔;媽媽的愛就是這樣簡簡單單，無窮無盡。

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