[優(yōu)秀]實用的六年級年的作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我好想有千變萬化的本領,我好想用那本領來造福世界。
如果我有那樣的本領,我好想變成一棵參天大樹,生的時候為人類凈化空氣,死的時候為人類獻出自己的身體做成家具!
如果我有那樣的本領,我好想變成一名教師,在社會的底層來獻出自己的一份力量,來教育祖國的希望──孩子們。我將不求回報,只求教出一個個國家的'棟梁!
如果我有那樣的本領,我好想變成一名消防,在全國各地奔忙,為全國人民保平安,就算是死也可以在烈火中永生!
如果我有那樣的本領,我好想變成一名宇航員,飛入浩瀚的宇宙,在神秘莫測的宇宙中為人類探索宇宙的秘密,為人類征服宇宙做好鋪路石!
如果我有那樣的本領,我好想變成一個巨人,為你建起一個綠色的家園,為你撐起一片蔚藍的天。昨天,我見你的時候,你被一群小伙伴抓住,我制止了他們對你的,讓他們把你放了生。今天,你又被這群頑皮的孩子給抓住了,他們把你從房頂上扔了下來,我沒來得及阻止,只見你好像要飛起,但最終還是倒了下來。你去了,可你的眼睛沒有閉上,它閃爍著向往的光芒!
如果我有那樣的本領,我好想變成一些希望,讓它們環(huán)繞在發(fā)生地震的地方,讓它們飛到絕癥病人的身旁,讓它們環(huán)繞在整個地球之上!
我好想有千變萬化的本領,我好想用它來造福世界,我好想……
六年級年的作文 篇2
自從上一次龜兔賽跑之后,兔子輸了,它很不服氣,它想:要不是我睡著了,那慢吞吞的烏龜哪是我的對手,而且自從那次后兔家族的聲望大有損傷。它越想越氣,決心與烏龜再比一次。烏龜知道后很害怕,因為它知道自己不是兔子的對手,雖然自從那次比賽后它經常練習,但終究是跑不過兔子,可是想到龜家族的'面子,烏龜不得不應戰(zhàn)。在眾動物的歡呼聲中,第二次龜兔大賽開始了。
只聽裁判獅子一打槍,兔子就如風一般跑出去了,而烏龜還在慢慢的爬著,雖然這次速度比上次快了很多,但顯然仍然是和兔子差了一大節(jié),可烏龜還是努力的爬著。就在離終點不遠處,兔子突然停了下來,因為它看見一個美女吃了一粒藥后飛上了天,而且她的藥瓶落在地上了,兔子想:如果我也吃那藥,就可以飛到終點了,那樣多有面子,于是它打開瓶子把藥都吃光了。只見它的身體飄了起來,可是不是飄向終點而是飄向天上。后面的烏龜見了,也去拾藥瓶,可藥已經被吃光了,烏龜只得自己爬向終點。兔子飛上了天,沒到終點,所以又是烏龜嬴了。大伙見兔子沒來,以為它臨陣脫逃。兔子在天上看著,十分生氣,但也無可奈何。自從那次以后在也沒有兔子向烏龜挑戰(zhàn)。
六年級年的作文 篇3
我們的生活中,有許多小勇士,他們都是我們學習的好榜樣,今天我就來講講林浩。
5.12大地震發(fā)生的那一刻,林浩剛跑到走廊就被樓上跌下來的'兩名同學砸倒在地。他怎么也動不了。當時塌陷的樓板中有一個女孩在哭,林浩就叫大家唱《大中國》。唱完后,他們使勁爬,終于爬出來了。逃出來的林浩,并沒有立刻跑開,而是繼續(xù)去救人。他身上的傷也是后來救人時才弄得。
讓我們來想想,現在的人,有哪個能像林浩那樣置生死于度外,來救人呢?我覺得我如果遇到了危險,肯定會逃跑,哪里還會救其他人呢?我們真是膽小。但如果為了救人而死去,即使世人傳誦你,還是不值得的。因為你死了,你的家人會為你傷心。記住,你是有人牽掛的。林浩是幸運的,他只是受了傷,沒有死,如果他死了,他的父母肯定痛不欲生。我是一個貪生怕死的人,而且我不希望看到父母傷心。所以,我從來不干危險的事,即使是救人。林浩是個小英雄,這點我承認。但他是因為救人才當上了小英雄,如果要不是救人,他就只是一個普通人。如果每個人都是因為要當英雄才救人,那都是沒有發(fā)自內心的,這樣的英雄不要也罷。
不是人人都該當英雄的,你如果是發(fā)自內心的,這樣很好。如果你沒有發(fā)自內心,不要也罷。
六年級年的作文 篇4
人生的路,或坦坦蕩蕩,或坎坎坷坷,或平平淡淡,或轟轟烈烈,但一路不變的是永遠環(huán)繞的一股芬芳,或有形或無形。
——題記
阡陌上的新草帶著雨后未干的露珠,一朵黃色的野菊正悄悄地綻放著。清新的空氣夾雜著撲鼻而來的`泥土的芳香。平靜的水面映著四圍山野的倒影,湛藍色的天空飄浮著幾朵白云,柔和的微風輕吻我的臉頰。置身于鄉(xiāng)野之中,我感受到了大自然帶給我的芬芳,裝點著我美麗的心情。
一路上,有無限旖旎風光贈予我的芬芳。
古人云:“腹有詩書氣自華!蔽以恢挂淮螢樯罘N種殫精竭慮,搜索枯腸,焦躁不安。于是,總會在彼時沏一杯青茗,品一品劉墉,讀一讀林清玄,以平靜的姿態(tài)感悟生活。詩書,叫我用“采菊東籬下,悠然見南山”的心境去“行至水窮處,坐看云起時”,賞“禪房花木深”,聽“但余鐘磬音”。不知何時,已深深地被書本吸引,與之結下不解之緣。讀書,如西湖泛舟,如草原馳騁,如天空翱翔。書本的芬芳染盡了我的生活。
一路上,有不斷書香贈予我芬芳。
她,會讓你感動的瞬間落淚,轉眼,又逗得你哈哈大笑。她,在你絕望時一如破土于荒蕪之中的一株新綠,讓你燃起希望的火種,告訴你總有一種期待存在。她,是你的對手,不斷地用自己的努力來激勵你奮進,點亮你生命的火焰。她,亦是你的朋友,當你需要安慰時她在,需要鼓勵時她在,需要幫助時她依然在。她,用實際證明友情不止是冠冕堂皇的諾言。她,是我的知己,她為我?guī)沓錆M生機的芬芳。
一路上,有真摯友情贈予我芬芳。
人生路上芬芳多,無論是美景還是物質抑或感情,總會給你帶來源源不斷的芬芳能量。保留在心底,等哪一天再來看時,這滿滿的芬芳已綻放成一朵絢麗清香的花兒,傲立于心靈的田野上!
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