六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
每個人心中，都有一首歌，或是悲傷，或是歡喜，而我，卻被那首普通的《父親》所打動。
每當(dāng)思念遠(yuǎn)方的父親時，就會放出那首歌，樸實的歌詞，唱出了天下無數(shù)父親的任勞任怨，和對孩子的愛。也讓我小時候的記憶涌上心頭……
“那是我小時候，長坐在父親肩頭”。的確，小時候的我，總是喜歡坐在父親肩頭，很享受那居高臨下的感覺。逛個街，串個門，都要嚷著坐在父親肩上，父親的肩很寬，坐在上面，穩(wěn)穩(wěn)的。殊不知那條肩膀，扛起的是整個家，扛起的是做父親的責(zé)任。
“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的�！�。兒時，站在父親身旁向上看，總感覺父親腳踩大地，頭頂云霄，像個巨人。父親說：“我現(xiàn)在身體還好，還能掙幾年錢，就多辛苦辛苦，等到你以后要有用錢的地方，也不至于很緊張”。父親就是我通向人生天堂的梯子，梯子放在那兒，可上去，還需要自己一步步的努力。父親情愿做一輩子老黃牛，勤勤懇懇，只為我的以后，更加一帆風(fēng)順。
“忘不了粗茶淡飯，將我養(yǎng)大”。家里的經(jīng)濟一直不景氣，父親總是喜歡把很普通的食材，做出不一樣的味道。雖是簡單，但我很喜歡，不管如何，里面滿滿的父愛卻是無可代替。
“忘不了一聲長嘆，半壺老酒”。家里唯一的姐姐去年高考落榜了，當(dāng)無情的成績單放在父親面前時，他先是一聲長嘆，隨后便默不作聲，許久才冒出一句：“沒事兒，再復(fù)習(xí)一年，我相信你一定考的.上”。說完，便起身走了，消失在黯淡的燈光里。第二天，父親的窗臺又多了幾個酒瓶子，我猜父親肯定喝酒了，辛辛苦苦一年，到頭來卻是一張無情的成績單，借著酒精麻痹自己的神經(jīng)，才能穩(wěn)穩(wěn)的睡去。
…………
父親勞苦奔波半輩子，只為我們的生活更好，而我們卻總是理解不了父親的苦心，歲月奪走了父親英俊的臉龐，和烏黑的華發(fā)。父親真的老了，給我們的路，也只能鋪到這么多，剩下的，要靠自己去奮斗。
心中的那首歌早已經(jīng)停了，可我卻還在夢中，久久不能醒來……
六年級的作文 篇2
我是大自然的一條小魚，小蝦，水草，還有椰子樹，都是我的好朋友，我快樂地生活在海中。
今天我搖著身子，從小洞口里鉆出。穿過了密密的水草森林，游過了巨石眾多的石林。路上，我看見了有的小魚在水中玩耍，有的正在找水中可口的食物，有的小蝦正在忙著打洞，來當(dāng)自己的住所，還有些大魚正在教自己的孩子捕食……
游了好一會兒，我來到珊瑚礁旁，里面花色斑斕的小丑魚正披著俏麗的彩衣，在我們這些小黑魚當(dāng)中，它們好像南國少女，逗得不少小黑魚們駐足癡望。她們在珊瑚礁中與珊瑚一起擺動起來，在海里的`海星也耐不住這海底聚會，忍不住自己安靜的性格，也快樂地擺起自己的小手來了。一只白鯨也來湊熱鬧了，用自己響亮的聲音，唱了一支獨特的海洋之歌。我和其他魚兒都在全神貫注地聽著。
許多大魚開始給孩子準(zhǔn)備食物，只見幾條大魚正含著滿嘴的食物，是什么力量讓他們變得如此勤勉奔忙？
還有些魚兒在忙著工作，醫(yī)生正在給病人治病，清潔工正在清潔水中的垃圾，工程師正在挖海底的洞穴，這些不同的工作可都是我們魚兒擔(dān)任的哦。我還看見了許多許多……
夜幕降臨，啟明星的光照在水面上，顯得格外寧靜。我穿過巨石群，游過水草森林，來到了自己溫暖的家，慢慢地，慢慢地，睡去了，睡去了……
六年級的作文 篇3
這是一首耳熟能詳?shù)母琛堕L大后我就成了你》，熟知的旋律，深情的演唱，總會讓我想起我小學(xué)的第一位班主任，同時她也是我們班的語文老師，她就是王毅榮。
王老師是一個誨人不倦，盡心盡力的老師。記得剛?cè)胄@，媽媽領(lǐng)我來報名，當(dāng)她見到王老師的那一刻，立馬高興地叫起來“老同學(xué)”！王老師看見我媽媽也熱情地打招呼。我的小心眼里頓時輕松高興起來，心想下次我在班上也可以牛起來，王老師總會多多關(guān)照我的，不知不覺中自己也飄飄然了�？晌覂�(nèi)心的熱情與期待并沒有維持下去，相反的我有點恨王老師。我做錯了，她會狠狠地批評我；我競選班干部，她一點也不開后門。五年的努力，我從學(xué)習(xí)小組長、課代表、衛(wèi)生委員，一步步走來。我在班上的民意，也因為我的樂于助人、遵守紀(jì)律、與人為善，從20%、50%、80%逐年上漲。小學(xué)快畢業(yè)了，到這個學(xué)期，才擠進(jìn)無名班長候選人。直至今日，我才明白這個道理，王老師是讓我自己不懈努力，不斷自我完善，才能爭這個位置。可謂是有心良苦！
王老師是一個溫暖細(xì)心的.老師。記得那一次我的腳扭傷了，我們教室還在四樓。每天得坐輪椅去學(xué)校，奶奶每次送我總會望樓興嘆。那天早上正好被王老師瞧見了，她連忙上前幫忙，讓奶奶扶著我單腳跳著走，她就搬著輪椅跟在后面。一路上我不時反頭看著王老師，每走一層，她總會將輪椅換到另一邊，借助身體搬著，每到一層，她總會甩甩手，然后接著上。當(dāng)時我真想自己走過去幫一把。到教室后，王老師就號召班上到校早的同學(xué)來幫我。課間我行動不方便，那一次我被尿憋的受不住了，而教室正上課。王老師似乎瞧出了我的難受，上前詢問后馬上安排兩個男生幫我，緩解了我的燃眉之急。
王老師是一個嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的老師。我媽是家長委員會的成員，聽她說：班上的事務(wù)、班費、基礎(chǔ)設(shè)施，王老師從不對他們提要求。每次開家長會，王老師只和他們講清道理，于無聲處卻成了家長們自覺地行動。實實在在，我們班上的班費不比其他班上的少呀！我們班上的基礎(chǔ)設(shè)施也不比其他班上的差呀！我們班上的活動也不比其他班上的缺少活力呀！很多次班上活動評選出的積極分子，王老師都是自己出錢準(zhǔn)備了一些我們喜歡的課外書、學(xué)習(xí)用品等，以此表彰激勵我們。
這就是我的班主任——王毅榮！一個善于把偉大藏于細(xì)小，把師德、師風(fēng)、師品溶于每一個細(xì)小故事的人。五年了，我要在這里大聲說：“王老師，我愛你！我們216全班都愛你”！
六年級的作文 篇4
現(xiàn)在的學(xué)生很浪費紙張——有的同學(xué)剛寫錯一個字，就把整個一頁紙撕掉，揉成一團(tuán)，撇到一邊，有的同學(xué)本子還沒寫幾個字就不用了，扔到一邊當(dāng)廢紙！他們不知道節(jié)約，這么浪費紙張，就會有更多的樹遭殃。因為造紙需要木材，地球資源是有限的，我不想讓樹木遭到砍伐，所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子
這種本子身上有五種顏色：紅、青、藍(lán)、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的按鈕會發(fā)出濃濃的玫瑰香，會讓你神清氣爽，精神百倍，更有精力好好學(xué)習(xí)。
按青色按鈕會發(fā)出青蘋果的`香味，會幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯誤，它會發(fā)出“嘟嘟”的提示音，一直到你改正為止。
按藍(lán)色按鈕，會讓新的一頁覆蓋上你的舊本子，又可以重新寫字了。
按綠色的按鈕會發(fā)出綠茶味，讓你感覺不到饑餓和勞累。
按紫色的按鈕會發(fā)葡萄的香味，還會結(jié)合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲，讓你在玩中學(xué)到了知識。
這項發(fā)明會讓我們少砍伐樹木，還會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣，真是一舉兩得！
六年級的作文 篇5
在一個夜深人靜的夜晚，我不知什么時候來到了一個陌生的城市�！斑�！這地方怎么從沒來過呢？”正當(dāng)我自言自語時，“咚”的一聲，一只綠色的小精靈飛到了我的身邊。它長著綠色的翅膀，大眼睛、尖耳朵，看起來非�？蓯�。
“你好，歡迎來到20世紀(jì)的地球，也就是你心中被破壞了的家園�！毙【`認(rèn)真對我說�！鞍。 蔽矣悬c半信半疑�！澳闶钦l，你怎么會說話？”“哈哈！我是時光倒流的小精靈，叫我童童就行；現(xiàn)在，我?guī)闳ァ蕾p’一下20世紀(jì)時被戰(zhàn)爭破壞污染的城市吧！”小精靈話音剛落，一番景象便出現(xiàn)在我眼前。那里沒有綠綠的小草，沒有五顏六色的鮮花，沒有清澈見底的小溪，更沒有湛藍(lán)的天空。在這個世紀(jì)只有硝煙彌漫，充滿了黑色恐怖的氣息，黑暗中還夾雜著血腥的味道，真是太可怕了。原來這是第二次世界大戰(zhàn)的地球，人們都要忍受著重重恐懼和戰(zhàn)爭硝煙的味道，呼吸不到新鮮自由的空氣。我實在看不下去了，便對童童說：“可以帶我去30世紀(jì)的中國嗎？”話音剛落，一個巨大的`漩渦瞬間出現(xiàn)。
“這又是哪兒呀？”我又自言自語道，“�！钡囊宦暎殖鰜硪恢徊噬男【`。它身穿彩虹般的衣服，圓圓的臉上嵌著一雙大眼睛，兩只尖尖的小耳朵顯得它是那么可愛。
“Hello！禹雅馨，歡迎來到我們的家園，我是木木，哈哈！”小精靈木木話音剛落，我眼前頓時煥然一新：一片片森林展現(xiàn)在我眼前，那郁郁蔥蔥、密密層層的樹木，你挨著我、我挨著你，森林深處不時傳來一陣陣明亮的鳥叫聲。再使勁一聞，一股股迷人的芳香撲鼻而來，簡直就是人間仙境；沒有汽車尾氣，沒有霧霾，更沒有硝煙彌漫。這里有湛藍(lán)的天空，不時有幾朵白云在天空中嬉戲；這有清澈見底的小溪，不時有幾條活潑可愛的小魚在玩耍；這里還有茂密的森林，不時發(fā)出鳥兒清脆的鳴叫聲；這兒的一切都是美好的，我不禁突發(fā)奇感，作了一首詩：
《美好的家園》
清清的湖面上，魚兒在跳舞；
綠綠的草地上，百花在齊放；
茂密的森林中，鳥兒在歌唱；
湛藍(lán)的天空中，白云在嬉戲。
快樂的我們在成長。
“快醒醒，要遲到了！”一只大手捅了我一下，“是不是做夢了？”媽媽關(guān)心地問，我馬上清醒過來，原來這真的是在做夢，我轉(zhuǎn)念又想，如果我們有30世紀(jì)這樣的家該多好呀。為了能有這樣的家讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園，“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
六年級的作文 篇6
今天，我參觀了一次菊展會，里面的菊花非常好看。
在展廳外，我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多，有紅色的、黃色的、粉色的，還有綠色的、白色的'，好多顏色讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。形狀有的像海星，有的像銀耳，還有的像紅旗呢！爸爸立即拿相機拍下了這美麗的景象。
但是，在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護(hù)理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。
進(jìn)新世紀(jì)廣場，瞧，這棵菊花的花桿多么細(xì)，隨著風(fēng)搖搖晃晃，讓人感覺弱不禁風(fēng)，生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的，只有中間有一點粉色，但很模糊，讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的，上面是黃色的花蜜，紅黃相間，霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來，紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立，害羞的少女，被風(fēng)一吹，正在快樂地舞蹈呢！我的目光又停留在另一朵菊花上，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多都呈黃色，只有花底下才有根雪白的莖，同樣也很好看。它的花蕊是白色的，更加顯得與眾不同，而上面卻又是紅色的花蜜，真是奇怪的景色，不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個衛(wèi)士，有著堅強不屈的精神。
還有別的菊花，也很好看，五顏六色的，讓我看了看這個，又想瞧那個，跑來跑去，累得我滿頭大汗。沒辦法，誰讓這些菊花都是極品中的極品呢？
通過賞花，了解了菊花的習(xí)性。不由想到：菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神，不正是我們中華人民共和國奮發(fā)圖強，奮發(fā)向上，不屈不撓的民族精神嗎？我找到了一個學(xué)習(xí)的榜樣。
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