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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-30 07:44:47 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          曾經(jīng)幻想過,如果世上再出現(xiàn)一個(gè)和我一模一樣的楊姝,那該有多好啊!那樣我這個(gè)楊姝就不用忙學(xué)習(xí)了,我就可以睡懶覺,讓那個(gè)“楊姝”去幫我處理一切事情。自己真的很幸福,呵呵……

          今天是星期天,我是個(gè)大懶蟲,每次都會(huì)睡到媽媽叫我,拉我起床,才肯依依不舍地離開溫暖的被窩。咦!今天怎么那么怪?媽媽還不叫我?沒辦法,肚子餓了,不起不行。伸個(gè)懶腰,穿著睡衣下床洗漱去。出了小屋門,聽見媽媽在和人說話,“茜兒,今天好乖啊!那么早就起床了!蹦沁呌腥藨(yīng)答:“媽,人家又不是懶蟲。”天哪!那人的聲音怎么和我的一模一樣?咔嚓!媽媽出門了。我趕快沖進(jìn)客廳,看到那女孩,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)。她和我長(zhǎng)得一模一樣,梳著平時(shí)我愛梳的馬尾,笑起來還有我最愛的酒窩。我瞪大眼睛看著她,她倒沒什么反應(yīng),一直對(duì)我笑著。好半天我才開口:“你是誰?怎么會(huì)在我家?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”她笑著說:“你不是有個(gè)夢(mèng)想嗎?想找一個(gè)和你一模一樣的人出來替你學(xué)習(xí)、處事嗎?所以我就出現(xiàn)了!眲傞_始,我還不相信,但想想:也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)老天了吧!呵呵……

          從那天以后,就有個(gè)“楊姝”天天替我去上學(xué),做作業(yè)。我這個(gè)楊姝呢?整天睡懶覺,出去玩。我倆不能同時(shí)出現(xiàn)啊!要不爸媽非得嚇?biāo)。她上學(xué)我就出去玩!一天晚上,我回到家中,到門邊就聽到里面幸福的`笑聲。于是靠著門,偷偷聽了起來。“茜兒,真是爸爸的好女兒,又當(dāng)上了‘三好生’,這一百元是獎(jiǎng)勵(lì)你的!眿寢屧谝慌詷泛呛堑匦χ_@時(shí),我心里好難受,于是,下定決心一定要讓那“楊姝”離開。晚上,我正準(zhǔn)備開口對(duì)她說,沒想到她到先說了:“楊姝,這一百元是爸爸給的,我當(dāng)上了三好生,錢給你。”看在金錢的份兒上,我又妥協(xié)了。俗話說的“金錢能使鬼推磨”,真的沒錯(cuò)。經(jīng)過這次后,我的心理還是受了一絲影響。我曾偷偷到校門口,看見她和我的好友們有說有笑,看到老師對(duì)她的關(guān)心。還在大街上看到她與爸媽幸福地逛街,替她選新衣服,一幕一幕,刺痛了我的心。我也發(fā)覺自己最近好像廢物一樣,什么都不知道,也不開心,也不快樂,玩累了。我又再次下定決心:讓她離開,我要恢復(fù)原本屬于我的生活。那天下午,我把她帶到了小樹林。“喂!你走吧!我不想這樣了,我感覺很不快樂!彼χf:“但我很開心啊!有爸媽的疼愛,學(xué)習(xí)生活,有老師同學(xué)的陪伴,我不愿意走!彼男θ萘钗液煤ε,我哀求著。她卻一點(diǎn)也不理會(huì)我,對(duì)我呼喝道:“該走的是你!”于是我倆打了起來,她拿出一把水果刀向我刺來……

          “不要!”一身冷汗,原來這只是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。

          現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,科學(xué)發(fā)展的世紀(jì)。隨著克隆技術(shù)的發(fā)展,我的夢(mèng)不再是夢(mèng)。只要用我小小的一個(gè)細(xì)胞,就可以克隆出一個(gè)和我一模一樣的人。但我不要,夢(mèng)真的使我很后怕。我不要第二個(gè)假楊姝的出現(xiàn),不要讓她搶走屬于我的一切。世上楊姝就只有一個(gè),將來的她一定會(huì)更加珍惜自己的家庭、父母老師的愛,同學(xué)的關(guān)懷,一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜自己的每一天!

        八年級(jí)作文 篇2

          新一學(xué)期,我們新來了4位任課老師,他們分別是數(shù)學(xué)老師,物理老師,歷史老師,還有歷史老師。

          給我留下印象最深的,當(dāng)然是我們的數(shù)學(xué)老師。他叫霍志國(guó),看起來非常年輕,差不多30歲左右,有一頭茂密烏黑的.頭發(fā)兩邊短,中間長(zhǎng)。他的衣服好像是天天變,不過他總是穿一件灰黑色的的棉質(zhì)上衣,他黑喜歡穿牛仔褲子,褲子每天都非常干凈,他還穿一雙白凈無暇,沒有一點(diǎn)灰塵的運(yùn)動(dòng)鞋。全身上下都非常時(shí)尚。

          我們上他的課非常開心,他有一個(gè)特點(diǎn),就是每說一句話就說一個(gè)“啊”字。上課時(shí),有時(shí)候我們亂,但他從不大聲的站在講臺(tái)上吵我們,而是認(rèn)真的和我們講道理,同時(shí)他又很關(guān)心我們,體貼我們,他不讓我們寫太多作業(yè),而是要求我們?cè)诿抗?jié)課上認(rèn)真聽講,抓住重點(diǎn),在課上反復(fù)練習(xí)。當(dāng)然他也很和藹,在他的課堂上似乎沒吵過任何一個(gè)學(xué)生。我最喜歡他的幽默,每當(dāng)可當(dāng)無聊時(shí),他的語言總會(huì)給我們的課堂增加生機(jī),笑語。

        八年級(jí)作文 篇3

          1972年的除夕夜,她,出生于清豐縣的一個(gè)農(nóng)民家庭,父親是知識(shí)分子,卻常年在四川從事核事業(yè),姊妹四個(gè)都是由母親一手帶大的。家境的特殊,生活的艱辛,造就了她倔強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)的性格。

          “她真的很倔”,母親說她。

          曾有一次,是她5歲的時(shí)候,因?yàn)槟脑颍瑘?zhí)意要把褲子使勁向上提,直到提不動(dòng)了,還是在努力地提。

          “媽,快來幫我!”,她大聲哭喊著,母親見狀,哭笑不得,看著5歲的女兒如此調(diào)皮,也沒什么辦法。

          “那咋辦,剪了?”,母親略顯怒氣。話音剛落,她不哭了,卻點(diǎn)點(diǎn)頭。母親順手拿出剪子,“咔咔”兩下,真把褲襠剪了,她一提便提了上來,“哈哈哈”,頓時(shí)破涕為笑。

          雖然家里不算有錢,但一家人也和和睦睦,童年生活也算無憂無慮。

          但是,一切在她9歲時(shí)發(fā)生了改變。

          父親去世了。

          長(zhǎng)年累月的放射線最終壓垮了這個(gè)家庭的脊梁,也斷絕了全家的主要經(jīng)濟(jì)來源。因?yàn)槌D暌姴坏礁赣H,年幼的她甚至對(duì)父親的記憶都是模糊的,母親卻泣不成聲。

          那年的春節(jié),小院沒有了往日的笑聲,全家沉浸在一片悲傷的氣氛中,因?yàn)楦赣H的祭日和她的生日在同一天。

          那個(gè)除夕夜,她的第9個(gè)生日,沒有見到父親,她似乎也長(zhǎng)大了。

          以后的生活該怎么辦?這是全家人都要面對(duì)的挑戰(zhàn),而家里只有三畝薄田,還得交稅,剩下的全家都還不夠吃,但也沒有辦法,一家的重?fù)?dān)全落在了母親身上。

          從那時(shí)起,看著母親日益增多的白發(fā),她變得懂事了。冬天,她得幫家里挑水,她瘦弱的身軀卻騎著二八大自行車,在寒冷的北風(fēng)里搖搖晃晃,那時(shí),因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,她只有50斤,而身后兩個(gè)水桶里裝的足足有60斤的水。

          “孩子們真的很懂事”母親說。

          她的妹妹曾經(jīng)去一個(gè)親戚家串門,親戚給了她兩個(gè)白面饅頭,這在當(dāng)時(shí)都算好東西了,她想到母親終日勞作,卻腸胃不好,就揣著兩個(gè)饅頭從親戚家跑了回來,送給母親吃。

          夏天農(nóng)忙時(shí),學(xué)校放假,姊妹四個(gè)都得下地干活。一天的勞累后,她借著傍晚的光線仍在努力讀書。因?yàn)樗钪,想要改變命運(yùn),只能靠知識(shí),靠刻苦的學(xué)習(xí)。

          初中時(shí),她就是鄉(xiāng)初中的年級(jí)第一,而她的求學(xué)之路卻異常艱辛。

          初二,她15歲,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,那年地里收成不好,連學(xué)校里8塊錢的午餐費(fèi)也交不起,她就早上背上一個(gè)涼窩窩頭,再夾幾塊咸菜,騎車去20里外的學(xué)校上學(xué)。吃著這樣的午餐,一個(gè)學(xué)期后,她的身體就出現(xiàn)了危機(jī)。

          她患上了腎炎,全身浮腫。

          這一病,就是三個(gè)月。而在這三個(gè)月間,她并沒有放棄學(xué)業(yè),在家里打著點(diǎn)滴也要堅(jiān)持讀書。三個(gè)月后的期末考試,她仍是年級(jí)第一!

          初三,她的人生又發(fā)生了巨變。

          她的二姨是個(gè)干部,二姨看到她如此努力,決定帶她到市里念書。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她沒有放過,她就讀于十一中,但只能寄住在二姨家。

          滿懷憧憬的她帶著好奇走進(jìn)了城市,走進(jìn)了新的學(xué)校,卻沒想到迎接她的是重重的困難。

          “我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得確實(shí)不咋樣,就像丑小鴨!彼f。

          剛進(jìn)班,同學(xué)們都用異樣的眼光看著這個(gè)不太漂亮的農(nóng)村妮兒,她也沒有得到老師的重視,她甚至連別人說的話都聽不懂,一個(gè)朋友也沒有,她開始變得自卑,直到一個(gè)月后……

          漸漸,她能聽懂老師講課了,聰明的她學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么好,一次公開課,老師講的題,別人都不會(huì),只有她高高的舉起了手。之后,同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度改變了許多,但還是不理不睬。

          不論月考,還是期末,她都是班里第一。而羨慕嫉妒恨也隨之而來,同學(xué)們的冷嘲熱諷接連而至。

          “她怎么考那么好?”

          “誰知道,可能是復(fù)讀的!

          “對(duì)對(duì),肯定是復(fù)讀的!

          這些風(fēng)涼話絲毫沒有影響到她,她知道,在這一個(gè)朋友也沒有,爭(zhēng)辯也沒什么用,就一心用在功課上。

          “走自己的路,讓別人說去吧”她這樣說。

          初三一年,她都在二姨家生活,每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè),還要幫二姨看孩子,做飯,洗碗,樣樣都干。一年的寄人籬下的生活,她變得更成熟了。

          中招考試,是她人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          她以十一中第一名,超出一中分?jǐn)?shù)線50分的驚人成績(jī)考入了師范,戶口也從農(nóng)村調(diào)到了城市,她是她的`村里唯一一個(gè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。

          三年師范生活,輕松而快樂,她可以盡情去放松了。

          跟幾個(gè)好姐妹騎車去野外,帶點(diǎn)吃的,就能玩上一整天。中午坐在飛機(jī)場(chǎng)上飛機(jī)的機(jī)翼下,享受著午餐,享受著生活,享受著青春。

          三年里,她由原先的“丑小鴨”出落成一個(gè)亭亭玉立的少女。

          師范畢業(yè),她參加了工作,直接被國(guó)家分配到梅東路小學(xué),成為了一名人民教師,那時(shí),她只有18歲。

          她工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),師德高尚,經(jīng)過幾年的努力工作,各種評(píng)優(yōu)評(píng)先中也出現(xiàn)了她的名字,最終,她成功評(píng)選上“小學(xué)高級(jí)教師”的職稱,成為學(xué)校中最年輕的高級(jí)教師。在工作之余,她還努力學(xué)習(xí),又自學(xué)考上了河南大學(xué)中文系。

          23歲時(shí),她迎來了愛情與事業(yè)的雙豐收。經(jīng)人介紹,她認(rèn)識(shí)了文質(zhì)彬彬的王彥軍,并一見鐘情,之后兩人便墜入愛河,并于1996年喜結(jié)姻緣。在此同時(shí),她的工作也從梅東路小學(xué)調(diào)至新建的殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué),工作條件與收入都有不小的提升。

          在她從事教育事業(yè)這22年中,她只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛無微不至,她無私與高尚,讓人敬重,受到每個(gè)學(xué)生的愛戴。每一屆學(xué)生,無論學(xué)習(xí)優(yōu)秀與否,提起們的語文老師,每個(gè)人都懷著敬意。

          曾有個(gè)學(xué)生在學(xué)校閱覽室中偷拿了一本雜志,讓她發(fā)現(xiàn),她只是略加“提醒”,事后并沒有大肆批評(píng),而是和學(xué)生耐心談話,教導(dǎo)學(xué)生如何做人,讓學(xué)生不失臉面。正是由于師生關(guān)系的和諧,還有她高超的教學(xué)技巧,每次她帶班,語文成績(jī)都是年極第一名,她因?yàn)槌煽?jī)的優(yōu)秀也成為了教研組長(zhǎng)。

          她的母親如今在老家還守著那3畝地,不過現(xiàn)在只是種地玩玩,頤養(yǎng)天年。她的三個(gè)姊妹們也都成家立業(yè),如今的她,已是不惑之年,她仍堅(jiān)守在教育事業(yè)的第一線。

          她就是我的母親,她叫李麗錦。

        八年級(jí)作文 篇4

          昨天,是難忘的一天,是快樂的一天,是美好的一天。

          大約在7:40左右,我們迎著陣陣春風(fēng),和著毛毛細(xì)雨,踏上了去象山影視城的路途。經(jīng)過約兩個(gè)小時(shí)后,懷著激動(dòng)、興奮與期待,我們到達(dá)了目的地。

          伴隨著導(dǎo)游深入的介紹,跟隨著大部隊(duì),我們參觀了全國(guó)最大的人造榕樹林。起初,我們根本不知道這是人造的,還以為這時(shí)真的樹,但到后來,我和幾個(gè)同學(xué)一者榕樹林合影時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來榕樹是用水泥制成的,堅(jiān)硬無比。太令人不可思議了,我和同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲。為此我和榕樹林合影了幾張照。繼續(xù)往前走,才發(fā)現(xiàn)我脫離了大部隊(duì),心中情不自禁的有些焦急,害怕。猶豫的往前走,趕上大部隊(duì),還是繼續(xù)我的榕樹嶺之旅。看著這壯觀的景色,我選擇了后者。

          雨停了,我堅(jiān)定不移地繼續(xù)了我的“榕樹林之旅”。途中,遇到了我的一個(gè)好朋友,雖然不是同班的,但是同一個(gè)社團(tuán)的。心中猶如撥開一團(tuán)霧,看到光明一般,終于有底了。走著走著,到了一個(gè)岔路口,她說去地下道,我往里面看去,一片漆黑。我連忙拉著她往外走,說:“算了,算了!钡齾s是一個(gè)大膽的女孩,:“好不容易來到這兒,進(jìn)去看看!本瓦@樣,我開始了我的“恐怖之旅”,走了幾十歩,看到了出口,長(zhǎng)嘆一聲。沒想到,突然四周燈一亮,出現(xiàn)一個(gè)黑衣骷髏人,我“啊”了一聲,估計(jì)觸到這里的機(jī)關(guān)。往前走,有一個(gè)寒冰床。最好玩的是,還有水簾洞,那瀑布,真是令人又喜又畏。在那,我還碰到了戴老師,她還給我拍了好幾張照。

          走出水簾洞,就到了一個(gè)大面館。啊!我肚子餓得咕咕叫了。在這里我又重見大部隊(duì)了,幾乎好幾個(gè)班級(jí)的人都在這兒集合了?纯词謾C(jī),11點(diǎn)了。我門走進(jìn)面館,人聲鼎沸。我和我們班的同學(xué)找到一張大桌子,坐了下來。幾個(gè)男生,玩撲克牌。他們打賭,誰輸了誰買面,結(jié)果張一凱輸了,田吉叫了一碗面,后來王寧老師來了,他慷慨解囊,張一凱沒帶錢,他幫張一凱付了十元錢。我們都感激不及。吃飽了薯片,喝足了飲料,我們又一次踏上旅途,去了襄陽城,正是趣味無限,可以古箭射擊,可以用槍打靶,還可以買一些小玩意。最最好玩的是我觀看了《神雕俠侶》的'一些片段,體驗(yàn)了3D電影的奇幻之處。

          看看時(shí)間,1:30左右,我們尋路返回。一路上,我、王妙妙、田佳寧、孔祥樹,胡佩一行五人拍了一百多張照片。

          回到入口的大廣場(chǎng),心中滿滿的留念不舍,痛恨時(shí)間為何如此快。坐上大巴士,還是不敢相信,這令人興奮不已的春游之旅結(jié)束了。對(duì)這個(gè)象山影視城發(fā)出的告別:再見,我會(huì)記住你的!

        八年級(jí)作文 篇5

          從來沒有料到,我居然能夠在一次偶然的停電中,在那一片黑暗與寂靜的城市下,聆聽到一首激揚(yáng)震躍、熱情洋溢的電之頌歌——

          在宇宙演化萬物之時(shí),在天地混沌飄渺之時(shí),冥冥之中的蒼穹孕育出了鋒芒凌厲的他——這位天之愛子,地之珍寵!伴著雷霆轟震隆隆作響,他的誕生給天地帶來了第一次閃耀,自誕生之日起,他就注定了一生輝煌!他在空中的歡歌,只有隆隆雷聲才配伴奏,只有盛夏暴雨才敢和聲,他自由而瀟灑,跋扈而縱橫,不羈而放肆!即使偶爾在天空中閃現(xiàn)英姿,那驚鴻般的一瞥總是使人產(chǎn)生無窮的遐想,“騰虹奔電,敷射萬壑,此宇宙之奇詭也!睔v代文人奔騰流瀉的詩情,飛馳萬里的文思,隨其共舞;“有如免走鷹隼落,駿馬下注千丈坡,斷弦離栓箭脫手,飛電過隙珠翻荷!”有志者的激昂志趣,奮斗精神,與其共勉,蕩氣回腸!

          ……如此頌歌,又讓我聯(lián)想到了另一段關(guān)于他的歷史,亦是另一段他的生命,另一段電的頌歌。

          在人類的記憶中,第一次對(duì)熟食的嘗試是他的饋贈(zèng)。他的無窮能量帶來了漫天的森林大火,也帶給了人類對(duì)于火、對(duì)于工具的第一次思考——人類文明便是在這種思考模式中開始發(fā)展,智慧的大腦開始受到啟迪,人類開始了地球之上的霸業(yè)……

          又是悠悠幾萬載,對(duì)他而言彈指間的一瞬,人類已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化,十八世紀(jì)的人類文明也已發(fā)展到了一個(gè)需要更新的思想知識(shí)注入的階段,于是,他又帶給了人類一場(chǎng)空前的'思想大解放、大進(jìn)步——

          人類又一次迅猛成長(zhǎng)開始于1752年的盛夏,當(dāng)他在暴雨的和聲中歌唱時(shí),將自身的一點(diǎn)能量通過風(fēng)箏傳給了本杰明·富蘭克林,并通過此事告知人們自己能夠也愿意為他們效勞。從此,人們開始努力尋找利用他、駕馭他的方法。智慧的人類在漫長(zhǎng)的探索之后理應(yīng)得到他的獎(jiǎng)賞。一百多年過去后的1866年,德國(guó)工程師西門子,發(fā)明強(qiáng)力發(fā)電機(jī),并用在了機(jī)車上,當(dāng)西門子看到機(jī)車運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不知道他是否預(yù)料到人類的歷史又進(jìn)入了重要的下一頁——在能夠進(jìn)行人工發(fā)電的基礎(chǔ)上,1879年,愛迪生經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn),幾千次的思考探索,終于成功地使電燈長(zhǎng)時(shí)間照明,從此人們便徹底告別了黑暗;1924年的世界第一臺(tái)電視機(jī),由英國(guó)的電子工程師約翰·貝爾德制作,也是從此開始,電視機(jī)逐漸改變了人類的生活模式、信息傳播以及思維方式,人類文明又增加了一個(gè)重要的新元素;第一臺(tái)電腦ENIAC于1946年2月15日宣告誕生。它的制造成功,是計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的一座紀(jì)念碑,是人類在發(fā)展計(jì)算技術(shù)的歷程中,到達(dá)的一個(gè)嶄新起點(diǎn),而經(jīng)過之后幾十年的發(fā)展,新迎來的二十一世紀(jì)便是高新技術(shù)主宰的世紀(jì)……

          這一切的輝煌成果,電在其中貢獻(xiàn)了多少不言而喻。其重要性正如我在停電的夜晚所感受到的一樣,當(dāng)他略作休息,棄下的城市夜晚少了美麗斑斕的夜景;少了歡樂祥和的氛圍;留下的是街上的汽車前燈發(fā)出的寂寞寒光;緊閉的店鋪大門上流淌著的清冷月光。很多事情都不得不停止,人們慢慢靜候電的重新回歸,整個(gè)世界仿佛就陷入了一片寂靜的深潭,呈現(xiàn)出荒涼之勢(shì)……

          其實(shí),我們可以說,人類對(duì)電的認(rèn)知、了解與利用的過程本身就是人類發(fā)展的過程,無論是我們生活的任何一個(gè)方面,都需要有電的參與,但電的來源與產(chǎn)生對(duì)我們而言還是一個(gè)問題。而今,無論是火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電、核能發(fā)電還是水力發(fā)電等發(fā)電方式,都不同程度地存在著破壞環(huán)境或費(fèi)財(cái)力物力的問題,在當(dāng)今全球提倡節(jié)能減排、低碳生活的大前提、大背景之下,我們應(yīng)盡己所能為低碳環(huán)境出一份力、踐行自己的義務(wù),節(jié)約用電、合理用電,盡我們自己的力量,做出對(duì)保護(hù)環(huán)境有利、有用的事情。愿我們?cè)趯砣阅芟硎艿诫娊o我們帶來的方便而不是痛心疾首譴責(zé)用電浪費(fèi)對(duì)環(huán)境的污染。既然我們無法離開電,那就讓我們從自己做起,節(jié)約用電、合理用電,在高舉的環(huán)保大旗下盡情高唱電之頌歌吧!

        八年級(jí)作文 篇6

          “湖廣熟,天下足”,湖北甚是富庶;

          “九省通衢”,湖北甚是重要;

          “惟楚有材”,湖北甚是靈秀。

          我的家鄉(xiāng),即湖北省,簡(jiǎn)稱鄂,位于長(zhǎng)江中游,洞庭湖之北,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)為楚國(guó)地宋時(shí)為荊湖北路,原屬湖南江北行省,清置湖北省。湖北省現(xiàn)有12個(gè)省轄市、1個(gè)自治州、38個(gè)市轄區(qū)、24個(gè)縣級(jí)市(其中三個(gè)直管市)、37個(gè)縣、2個(gè)自治縣、1個(gè)林區(qū)。全省面積18萬多平方千米,人口6000多萬。

          在中國(guó),湖北的基礎(chǔ)條件可以說是得天獨(dú)厚。這里交通便利,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚,工商業(yè)也比較發(fā)達(dá);在農(nóng)業(yè)上,湖北擁有廣袤的江漢平原;在工業(yè)上,江漢造、武漢造曾經(jīng)讓湖北人風(fēng)光無限,傲視全國(guó)。而九省通衢的省會(huì)武漢,更曾經(jīng)讓湖北牢牢占據(jù)著中國(guó)版圖上“天元”的顯赫地位。

          這里曾經(jīng)是兵家必爭(zhēng)之地,這里曾經(jīng)是富庶的魚米之鄉(xiāng),這里曾經(jīng)是科教昌明之地,歷史上一直有“得中原者得天下”的`說法。

          提起湖北的歷史名人,人們馬上就會(huì)聯(lián)想到“惟楚有材”這個(gè)典故。的確,洗凈歲月鉛華,當(dāng)我們打開塵封已久的中華文明歷史長(zhǎng)卷,荊楚大地上風(fēng)華絕代的英雄豪杰、賢人逸士、才子佳人層出不窮。

          一位偉人,一段歷史;一位名人,一個(gè)傳奇。湖北的山山水水,見證了荊楚驕子的歷史功績(jī)和動(dòng)人傳奇。

          “大江東流去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”一代又一代平凡而又偉大的任務(wù)退出了歷史舞臺(tái),淡出了人們的視野,但是,他們的業(yè)績(jī)、精神、理想和情操,卻永遠(yuǎn)留在歷史的記憶之中。

          惟楚有材,楚才如秀出于荊楚大地的茂林修竹,撐起一片絢爛的天空,輝映著故鄉(xiāng)的熱土。

          惟楚有材,楚才如噴涌于荊楚大地的長(zhǎng)江漢水,浩浩蕩蕩有不舍晝夜,滋潤(rùn)著故鄉(xiāng)的沃土。

          納天地之精華,蘊(yùn)江河之靈秀。荊楚英杰值得我們永遠(yuǎn)銘記于心。

        八年級(jí)作文 篇7

          這是個(gè)永恒的問題:我那么善良,卻遭遇坎坷,患上癌癥,而無惡不作的人,則衣食豐足,福祿壽全。公道在哪里?

          有人去問一位德行極高的師父,師父慈悲地看著他說:“內(nèi)心無惡,就不會(huì)感到痛苦。有痛苦,就說明內(nèi)心一定有相對(duì)應(yīng)的'惡存在,你經(jīng)常痛苦,說明你不是純粹的善人。而那些你認(rèn)為的‘惡人’,也未必是真正的惡人,若他還能快樂地活著,說明他不是純粹的惡人!

          這人一聽傻眼了。明明對(duì)方是大惡人,我則算是個(gè)善人,怎么經(jīng)師父一講,都倒過來了呢?于是解釋說:“我一向心地很善良,怎么會(huì)是惡人呢?”

          師父說:“你有何痛苦呢?”

          這人說:“像我這等文化人,工資低,住房窄,工作勞累,前景茫然;眼見那些吹牛拍馬之輩,字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),居然發(fā)了財(cái),還到處欺壓人,怎么可能服氣?世界太不公平,像現(xiàn)在訴說種種不平,你還說我內(nèi)心有惡,就更不舒服了!

          師父說:“心中不平之氣,從言語和表情外露,這就是惡之根。不是殺人放火,淫人妻女才是惡。惡的本質(zhì)藏于心里,或隱而未發(fā),或發(fā)自言語,甚至顯在大奸大惡之行為,都是惡,只是程度不同而已。作惡需要有條件,有權(quán)有錢,就是作惡的本錢,通常權(quán)錢愈盛,作惡也愈大。內(nèi)心有不平的人,雖行為上沒有明顯的惡,但卻吝于行善,憎人富貴嫌人貧,當(dāng)有人受傷街頭急待救援時(shí),他通常望然而去。這豈非也是惡?”

          只有善人才有資格指責(zé)惡人,如果五十步指責(zé)百步,就是愚昧不自知。

        八年級(jí)作文 篇8

          閑來無事,我翻了翻塵封已久的相冊(cè),赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來時(shí)間竟已在不經(jīng)意間,過了許久許久?粗掌镄v如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬千。

          “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”而今,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過的心情,在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

          記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來說,卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。無疑,對(duì)于幼小的我來說,能夠長(zhǎng)大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

          當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開的`驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤(rùn),淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流”。

          老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事。可惜的是,終怕不能。

          但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花,星星會(huì)說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會(huì)見面。

          那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號(hào),無論何時(shí)看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。

          記得愛,記得時(shí)光。

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