三年級(jí)的作文3篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　20xx年暑假，爸爸、媽媽帶我去南京的小姑家玩。在那里我玩的非常開(kāi)心，有時(shí)間，媽媽、爸爸還會(huì)帶我去。

　　南京的明孝陵是我最喜歡去的地方，那里有很多動(dòng)物，有很多都是圓圓的、胖胖的動(dòng)物，可愛(ài)極了。明孝陵的游客比中山陵的游客少的.多，小姑說(shuō)：“大部分的旅游團(tuán)都只安排在中山陵，同時(shí)也到明孝陵的比較少�！蹦暇┑哪莻�(gè)秦淮小吃很好吃，我以為“小吃”是在路邊吃，沒(méi)想到在大飯館里吃。

　　吃玩以后，小姑給我們講了在南京要玩大、中、小。大，是指長(zhǎng)江大橋；中，是指中山陵；小是指秦淮小吃，上一次我們都去了。中山陵的游客非常多，我們沒(méi)呆多久就走了。

　　南京太美了，我還想在那里玩，長(zhǎng)大我一定要考上南京大學(xué)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　大家好！我是海洋里的大歌唱家 —— 白鯨。在海洋里沒(méi)有人不知道我的名字。瞧！我厲害吧！

　　我的歌聲在海洋里無(wú) “ 人 ” 能比 。就連科學(xué)家也來(lái) “ 拜訪 ” 我呢！我有一歌百音盒似的音喉，我可以模仿動(dòng)物們的歌聲：我會(huì)模仿狗的汪汪聲 、老牛的哞哞聲、貓的喵喵聲、女人的尖叫聲、羊的咩咩聲，還有嬰兒的哭泣聲 …… 嘿嘿，你是不是想對(duì)我大喊一聲：“佩服！”

　　我現(xiàn)在體長(zhǎng)3.7公尺，體重0.8公噸呢。我大哥是白鯨的首領(lǐng)，長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯；體長(zhǎng)就有5.4公尺，體重就更別說(shuō)了足足有1.5公噸呢！在鯨群中我也算上一個(gè)“苗條淑女”！“苗條淑女”就一定要美麗！我的額頭向外隆起突出而且還很圓滑，雖然嘴緣很短，但是我的唇線卻很寬敞。我身體的顏色為獨(dú)特的淺白色。怎么樣我漂亮嗎？

　　我們白鯨族群有15頭，我們15頭白鯨十分團(tuán)結(jié)，一起吃、一起睡。我們白鯨的`性格十分溫和，我也不例外。好心的人們還經(jīng)常給我們吃東西！我們當(dāng)然一點(diǎn)也不反抗。

　　可是有些人，卻大量捕殺我們，所以我們鯨的數(shù)量大大減少，再加上我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。人類(lèi)呀！不要再捕殺鯨啦！

　　這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我希望我們鯨能和你們?nèi)祟?lèi)和諧相處，變成好朋友。我期待著這一天的到來(lái)！

三年級(jí)的作文 篇3

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的眼睛，白白的皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰(shuí)？這就是我的`班主任——趙老師。

　　趙老師的知識(shí)很淵博。她除了教我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多課外知識(shí)。日本發(fā)生地震后，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的知識(shí)，發(fā)生海嘯后要往山上爬，不要往低處走；發(fā)生地震后不要往桌子下面躲，要往床角邊躲。

　　趙老師很善良，很關(guān)心我們。有些同學(xué)生病了，趙老師都會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)多喝水，按時(shí)吃藥；下雨的時(shí)候，趙老師還會(huì)囑咐我們不要出去玩，要不然會(huì)把鞋子弄濕…………

　　我們都愛(ài)趙老師！

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