(必備)四年級作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
阿黑和阿黃是兄弟倆，它們都有毒。阿黑是哥哥，阿黃是弟弟，它們還有很多朋友，生活十分愉快。
一天，阿黑去找食物，發(fā)現(xiàn)一個人，他行動詭異，阿黑決定跟蹤這個人。突然，阿黑發(fā)現(xiàn)這個人抓了很多花花綠綠的蛇。阿黑恍然大悟，這個人想抓蛇去賣，聽說一條蛇能賣很多錢。
阿黑火冒三丈，它找到弟弟阿黃。弟弟也氣得暴跳如雷，它們打算一起對付抓蛇的人。阿黃想了一會兒，突然跳起來說：“有了！我去吸引捕蛇人，哥哥，你從后面咬他，之后，我們?nèi)ゾ扰笥褌��！卑⒑谡f：“好辦法，不過弟弟你要小心，我估計抓蛇的人很狡猾�！�
阿黃摸清了那個人住的地方，阿黑過來一看，發(fā)現(xiàn)這個人正在殺蛇，慘不忍睹，看到這血腥場面，阿黑氣得“嘶嘶”地吐著信子。阿黃進去吸引捕蛇人出了門，阿黑正準備咬他，沒想到這個人身手敏捷，一把抓住了阿黑，將它裝進了籠子里。又打電話給馬戲團團長，說他現(xiàn)有一條蛇，比較聰明，問團長什么時候收購。團長說一個月后來買。
阿黑知道這個人不殺自己，稍稍松了口氣。晚上，等人熟睡之后，它用嘴撥開木閂，逃跑了�；氐郊遥匆娏说艿�，喜出望外。它們又制定了一套方案。早上，捕蛇人外出找蛇，阿黃和阿黑故意被他抓走了，到了捕蛇人的`家，捕蛇人笑得合不攏嘴。下午他就忙著訓(xùn)練蛇。
晚上，阿黑撥開木閂，放了他的朋友們，還咬死了這個人。從此以后，它們過上了平靜的生活，沒有人再敢來抓捕它們。
四年級作文 篇2
那是一個烈日炎炎的夏天，5歲的我坐在樹陰下，一會聽媽媽講故事，一會爬到樹上掏鳥窩，爬不上，叫爸爸抱我上去，鳥窩沒見到，反而一不小心，摔下來了，還好爸爸接的及時，不然，我早像木瓜一樣摔在地上了。淘氣的我瞇著眼睛，笑著說：“好玩好玩，再來一次！再來一次！�！卑职终f：“好好，再來一次�！闭f罷，把我扔起來，然后又接住我，玩著玩著，我的目光突然轉(zhuǎn)向了遠處的.秋千，我趕忙爬下來，跑到秋千下�！疤吡耍职直疑先�。”“來了來了�！闭f完，便把我抱上去了……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從純真無知的我變成了正在學(xué)習(xí)的五年級學(xué)生了，而我的童年，也在慢慢的結(jié)束，雖然我腦子里的這段美好的記憶逐漸變得模糊，但是我還有照片記錄的這段我美好的童年……
童年很重要，而且只有一次，就連我爸爸，有的時候都在回想著童年，雖然照片是黑白的，但這幾張照片，對他的意義很深…很深……
四年級作文 篇3
炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹木披上金燦燦的外衣。不知不覺中，我們迎來了一年一度的秋游。
星期二清晨，瓦藍瓦藍的天空，幾抹淡淡的云煙輕盈地飄浮著。柔和的陽光照耀在大地上、樹梢上，送來幾分暖意。我穿著整齊的服裝，背著媽媽為我準備的食物來到學(xué)校。
今天是一、三、五年級秋游，秋游的地點大家都很熟悉——弘陽廣場。當(dāng)我到教室時才一個人。漸漸地，同學(xué)們多了起來。頓時安靜的教室變得沸騰起來。過了一會兒，朱老師來了，我們立刻手忙腳亂，四處逃竄。她責(zé)罵我們，罰我們靜坐到出發(fā)。
我們排著整齊的隊伍上車后，同學(xué)們又開始談笑風(fēng)生，有說有笑。車子行駛幾分鐘就到達了目的地，展現(xiàn)在同學(xué)們眠前的.有：巨大的摩天輪，刺激的大擺錘-----
快到9點了，室內(nèi)游樂設(shè)施的電子門才徐徐地打開。同學(xué)們蜂擁而上，向里面擠去。
一個上午我們玩了許多項目：舞蹈溫泉、自控飛機、彈跳機三項游樂項目。
中午，烈日當(dāng)空，我們享受著自己帶來的食品，同學(xué)們吃得津津有味。
最有趣的是4d影院。我們在門口等了20分鐘才到咱們班，進了影院，工作人員給每人發(fā)了一副眼鏡，我們戴上眼鏡自己找了個座位坐下，在一段介紹后。燈突然關(guān)上了，我們伸手不見五指。在影片的播放中，不時用道具來配合。讓人感到身臨其境。過了十分鐘，影片播施完了。燈又再次開起。
下午我們又玩了幾項游樂項目就回學(xué)校了。同學(xué)們很不情愿地離開了，但今天讓我玩得真開心，真是讓人流連忘返呀!
四年級作文 篇4
有一把老吉他的弦斷了，主人婉惜地左看右看，覺得留著已無價值，便把它扔到了窗外的小樹林里。主人又買了一把新吉他，每天彈唱。
夜晚，下雨了，老吉他孤零零地躺在冰冷的草叢中，聽著屋子里主人彈新吉他的樂曲，它無比羨慕！曾經(jīng)它也是主人最喜歡的，也曾經(jīng)有非常動聽的樂曲伴奏主人的歌聲。他痛苦極了，每分鐘都在煎熬。它想自己老了，沒用了，再也不可能回到溫暖的房間，在明亮的'燈光下和主人一起歡唱了，直到生命的終結(jié)。
突然，它似乎聽到自己的身體里有說話聲音。“快進來呀，這里又溫暖又干凈，真是太好了！”“小蟋蟀，你太棒了，這是最好的演奏場所！”原來小蟋蟀、小青蛙、小知了、小螞蟻、螢火蟲們來到吉他的音箱里開音樂會呢！螢火蟲們星星點點照亮了吉他的整個音箱，小蟋蟀、小青蛙、小知了輪番演奏！還有小螞蟻們的各種造型的集體舞蹈！他們盡情地唱呀、跳呀、說呀、笑呀，整個音樂會無比歡樂！老吉他不知不覺間被感染了，仿佛自己也隨著歌舞變得開心、快樂！
從此，老吉他不再覺得孤單，因為它用生命的弦在彈奏出最美妙的愛之歌！
四年級作文 篇5
在我家，有這么一盆植物，葉子又厚又密，呈波浪鋸齒狀，花苞粉中透著綠，小巧玲瓏。我十分喜歡這盆植物，卻一直不知道它叫什么。
星期三，吳老師告訴我們：“現(xiàn)在，有一個叫做‘形色’的APP上線了，上面有世界上各種植物的資料。有興趣的同學(xué)，可以用這個APP查一查身邊的`植物�！蔽衣牶�，立馬想到了我家的那盆植物，心想：我一定要下載“形色”APP，了解我家的植物，探索它的秘密。
回到家，我在平板電腦上下載并打開了“形色”APP。我拿著濕布，先小心地擦去植物葉片上的花塵，再用平板電腦拍了一張清晰的植物照片，然后上傳到了“形色”APP上，一秒鐘后，植物的資料顯示出來了。
原來，這個盆栽叫長壽花，原產(chǎn)于非洲的馬達加斯加。它的花期在冬天，花期很長，顏色十分明麗。長壽花喜歡溫暖濕潤，陽光充足的生長環(huán)境，怕冷，冬天要做好保暖措施，才不會影響正常開花。我一邊看，一邊若有所思地想：這“形色”APP名聲不大本事大，查起資料又快又方便，我真是長了知識�。�
更有趣的是，我查到了關(guān)于長壽花的詩詞和寓意。關(guān)于長壽花的詩詞，是“持此一卮同創(chuàng)俊，愿花長在人長壽”（宋史浩《花舞》）。而它的寓意，資料上說是“顧名思義”，也就是寓意長壽與吉祥。我開心地向爸爸媽媽炫耀：“你們不知道陽臺上那盆植物的名字吧？我知道哦！”
學(xué)無止境，我雖然知道了長壽花，但我還要通過“形色”APP這個盡職盡責(zé)的老師，知道更多植物，做一個“百花通”！
四年級作文 篇6
那是很小很小的時候……
家里養(yǎng)了一只魚，金魚很普通，在水缸里游來游去，與我對視，每天我上完幼兒園，都會直奔魚缸，與他講述幼兒園里的事，然后撒上一大把魚食。
日子一天天過去了。
一天，我回到房間里，發(fā)現(xiàn)小魚靜靜地待在一處，不動了，只是靜靜地搖著尾巴，我嚇壞了。跑去問爸爸。爸爸聽了我的話，笑了，給我講了一個故事，一個很美的.故事，爸爸告訴我，小魚想家了，我們得把它送回家�！八募以谀膬耗�？”“在河里�！蔽夷切⌒〉男撵`里充滿了不舍，我實在不想和這個朋友分別，爸爸看出了我的心思，又告訴我，如果再不送它回家，它會死的。爸爸衣服一披：“走，送它回家。”
到了河邊，魚兒似乎聞到了家的味道，似乎不再萎靡不振，開始不安分地游動，我對著魚缸說：“魚兒，你可別忘了我這位好朋友啊。”心里還是被不舍裝滿。魚掉進了河里，最后游了幾圈，一個猛子扎進了深水處，再也找不到了。
爸爸告訴我，我做了一件大好事。然后給我講了一只不自由寧死的小鳥的故事，我并沒有聽懂。
現(xiàn)在，我知道了，我送給小魚的，是自由。
四年級作文 篇7
小豬慢慢漸漸地長大了，媽媽想讓他找一份工作養(yǎng)活自己。
可是慢慢從小就貪吃，小伙伴們都叫他“吃貨”，在找工作的時候他首先想到的是面包店。森林里就一家面包店，老板娘是雞姑姑。慢慢找到雞姑姑，對她說：“雞姑姑，我想在你的店里當(dāng)一名服務(wù)員，可以嗎？”雞姑姑很和氣，接納了慢慢：“可以，我這里正好缺一個服務(wù)員呢。”
第一天上班，慢慢打起了十二分的精神，第一個上門的顧客是牛阿姨�！奥�，請問有奶油味的面包嗎？”牛阿姨挎著個面包籃子問。慢慢熱情地接待著：“有，有，我這就給你拿�！彼麃淼截浖芘裕闷鹨粋�奶油味的'面包，一陣撲鼻的香氣引誘著他，他忍不住咬了一口，哇，好香！牛阿姨看見了，皺起了眉頭，批評小豬：“慢慢，你怎么可以吃顧客的面包呢？這樣太不禮貌了。”慢慢不好意思地說：“不好意思，牛阿姨，這面包太好吃了，我沒能忍住。您別生氣，我這就給你重新拿一個�！闭f完，慢慢把自己咬過的面包放在旁邊，重新給牛阿姨拿了一個面包。
牛阿姨剛走，山羊爺爺來了。山羊爺爺捋著長胡子問：“慢慢，有夾葡萄干的面包嗎？”慢慢迎上去：“有，有，我這就給你拿�！甭驹谪浖芘赃叄闷鹨粋�夾葡萄干的面包，一陣撲鼻的香氣引誘著他，他忍不住咬了一口，哇，好甜！山羊爺爺看見了，也皺起了眉頭，批評小豬：“慢慢，你怎么可以吃顧客的面包呢？這樣太不禮貌了�！甭y為情地說：“剛才牛阿姨來買面包，我沒忍住吃了一個，你來買面包，我又沒忍住吃了一個，我真是太對不起你們了。”山羊爺爺說：“好孩子，知道錯了就要改正，這樣大家才會喜歡你�！甭昧Φ攸c點頭。
后來，小豬慢慢每次上班都戴了一個口罩，為了防止看到面包時流口水，雞姑姑看到慢慢改正了自己的錯誤，也非常高興。慢慢憑自己堅強的毅力獲得了森林居民的認可，也成為了雞姑姑面包店一名優(yōu)秀的員工。
四年級作文 篇8
有的人想當(dāng)一回明星，有的人想當(dāng)一回小偷，有的人想當(dāng)一回警察，而我想當(dāng)一回爸爸。
如果我是爸爸，我會把手機交給我的'孩子，在家做到不玩手機，多陪伴我的孩子。如果我的孩子做錯了點事，我一定會讓他改正，并且會很耐心地開導(dǎo)他。他再做錯同樣的事情，我也不會罵他或打他，讓自己說一下為什么會做錯這件事。如果事情有一些嚴重，我馬上讓他寫一頁檢討。如果他考試分數(shù)考得不理想，我也不會給帶來壓力，我還會開心地對他說：“如果你下次考了100分，我就給你零花錢�！蹦悴�，我為什么讓他考100分，因為考試上的題目很容易，他會全對，我敢保證，他會考得很好。又如他不想去學(xué)英語，我從來不去強迫他，我從來都是這樣，他想學(xué)什么就學(xué)什么。
有一天，我去上班，大大小小的事讓我的頭都快炸了。比如：什么時候開會，開會的主題是什么，這個文件誰去簽字，去哪里簽。而公司一整天都不可以休息，上班時間從早上七點到晚上九點。
我終于知道爸爸的工作是多少辛苦，我終于能夠體諒爸爸了。
四年級作文 篇9
聽說溫州城里有一個著名的旅游圣地——江中嶼。來溫州的第二天晚上，我們便決定坐船去游覽此地。
夜幕降臨，我和大姑、大媽、哥哥、媽媽坐著大爸開的車來到碼頭的一個停車場，我們先去旁邊的`超市里買了一些食物和飲料，再去買了船票。
船開了，我沒留在座位上，而是跑到船尾看風(fēng)景，我看到遠處的大樓用五彩繽紛的彩燈裝飾起來，彩燈一閃一閃的，好像天空中的星星在眨眼睛，真是美麗極了。江上的微風(fēng)吹在臉上也非常涼爽，特別是站在船尾，微風(fēng)拂面，心中有說不出的清涼。
船靠岸了，我們進入到了江中嶼，開始游覽這個新奇的地方。我們先來到一個湖邊，登上一座拱形橋。到了橋中心，我看見了下面的河里有許多小魚，它們在水里自由地游著，一會兒安靜地聚在一起，一會兒又開心地向四處游去，我還發(fā)現(xiàn)有一些烏龜在水中玩，它們一發(fā)現(xiàn)陌生人，就把頭立刻縮進殼里，在水里飄來飄去，好逗呀！
我們還來到游樂園，大姑、大媽和媽媽在游樂園邊的石桌旁休息，我和哥哥去坐了砰砰車。我們首先和一個叔叔帶著一個弟弟開的碰碰車交戰(zhàn)，我哥先來個燃燒獵鷹，撞得他們逃跑了，我和哥哥緊追不舍，忽然，那位叔叔反沖過來，小弟弟解開了安全帶，把嘴碰出血了，游戲只好停戰(zhàn)。過了一會兒激戰(zhàn)又開始了，對手也多了，但哥哥太厲害了，大人都敗給了他，我們還沒盡興，可時間又到了，我們又看了看其他項目，就走出游樂園向碼頭走去。
到了碼頭，我回望了一下島上的風(fēng)光，戀戀不舍地坐船會家了。
四年級作文 篇10
你們要是來到我的房間，一定會聞到一股香味。是香水，是花香，還是……不對，是書香！我是一個生活在陣陣書香中的孩子，從小被書香所熏陶著，到哪里都帶著書……
當(dāng)我想起小伙伴的時候，我會捧起《海蒂》�？粗５僭诤认銍妵姷模迈r的羊奶，仿佛嘴邊正喝著的牛奶也成了羊奶，喝著別有一番滋味；海蒂穿梭在羊群里，仿佛我也置身于羊群中，左一摸一朵朵云朵一樣的小羊，右邊也是一樣，往前望去，一群綿羊就成了一大團棉花，真想上去躺下來，享受被棉花包圍的.感覺；海蒂蹦蹦跳跳在山谷中采多彩的花朵，一大捧一大捧捧在胸前，我好像都在花的海洋，一叢叢，一簇簇，一排排，漫山遍野都是鮮花，觸手可及……
當(dāng)我腦子里冒出探險沖動的時候，我會捧起《魯濱遜漂流記》�？吹紧敒I遜漂泊在他鄉(xiāng)，途中還有許多驚險的地方，我的心也隨之上，隨之下，我的心中只有魯濱遜，吃飯時也在牽掛著魯濱遜，生怕他在漂流的途中又會出什么差錯……
安安靜靜的時候，我也捧起《草房子》�？吹缴ＩＴ谘┑乩锉寂�，追著那幾只雪白的鴿子，便擔(dān)心他是否會冷，會感冒；看見禿鵝的帽子被掛在旗桿上，我心里有點暗喜，但又在責(zé)怪桑桑太調(diào)皮，希望他把帽子給拿下來還給禿鵝；聽到桑桑的哭聲，又是一陣擔(dān)心，擔(dān)心他是不是受了委屈……
夜晚來臨的時候，我捧起《小船，小船》。娃娃給小 劉 老師吃蘆根，在小 劉 老師的吟唱聲中，我也靜靜地入睡了……
我喜歡身邊濃濃的書香，書香伴我行！
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