三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的就是我最要好的朋友---張益涵了。她長著一雙清素的眼睛，瓜子臉，皮膚又白又嫩，非�？蓯�。她也熱愛學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，樂于助人，是個(gè)不折不扣的“三好學(xué)生�！�
她語文、數(shù)學(xué)、英語每科考試幾乎都在前三名左右，這讓我羨慕不已。不過，這些都?xì)w功于她平常學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，勤學(xué)苦練。她雖然很愛學(xué)習(xí)，但她也不是“書呆子”型的好學(xué)生，她呀，性格開朗、樂觀，為人還非常地幽默風(fēng)趣，與同學(xué)們相處得很融洽，大家都愿意和她一起學(xué)習(xí)、玩耍。
她非常樂于助人。記得有一次，放學(xué)回家時(shí)下起了 小雨，我忘記帶雨具，但我是自己回家，于是她毫不猶豫地將僅有的一把雨傘借給了我，而自己卻淋著雨坐在電動(dòng)車回家了。我對(duì)她非常感激，這件事，我一直銘記在心。
她也是個(gè)“大胃王”一次周末，我邀請(qǐng)她到我們家玩，媽媽給我們每人做了一大碗雞湯面條，味道鮮美，令人垂涎欲滴。我們倆狼吞虎咽地吃了起來，一會(huì)兒功夫，只見她的碗中風(fēng)卷殘?jiān)疲衙鏃l吃了個(gè)精光，我卻怎么也吃不完那么大一碗面。現(xiàn)在，我終于明白，她為什么長得比我高了！
張益涵是我最好的`朋友，是個(gè)大大咧咧的人，學(xué)習(xí)勤奮，活潑開朗、熱心助人等都是她的優(yōu)點(diǎn)，這些都值得我去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，是舅媽的生日，也是舅舅回來的日子。
早上，我剛起床的時(shí)候，看見一束非常漂亮的鮮花放在桌上，“是誰送給舅媽的禮物呢？”“你猜一猜？”媽媽帶著神秘的微笑問我。我顧不上給出正確的答案，因?yàn)槲疫�得去給舅媽準(zhǔn)備生日禮物呢
上午，我和哥哥來到花店，我挑了一朵又大又美的鮮花，并在一張精美的卡片上寫下真縶的祝福：舅媽，這是我送給您的幸�；�，祝您生日快樂！永遠(yuǎn)幸福！。當(dāng)我把鮮花送給舅媽的時(shí)候，她眼中閃著快樂的淚花，親了親我的小臉，還夸我是個(gè)懂事的孩子呢�？粗藡屝腋５男︱�(yàn)，我迫不及待的想知道早上看到的那束鮮花是誰送的，舅媽笑著說，答案晚上揭曉。
晚上，我遠(yuǎn)在山東的舅舅風(fēng)塵仆仆的趕回來了，我和哥哥別提多高興了，要知道，舅舅一年才回來一次，今天又是舅媽的生日。舅舅把我抱在懷里的時(shí)候，我問“舅舅：我給舅媽送的幸�；ǎo舅媽送的.什么禮物？”舅舅指著桌上的花束說：小乖乖，你早上還在睡覺的時(shí)候，我的禮物就到了。”哦！明白了，看著舅媽激動(dòng)得臉紅紅的，就象桌上的鮮花一樣明艷。原來，愛就是這么暖暖的。
舅媽的生日讓我懂得：給予也是一種幸福！
三年級(jí)的作文 篇3
童年，美好的時(shí)光；童年，快樂的字眼。童年，縱情歌唱，翩翩起舞，在蘋果樹下徜徉，在花朵從中游戲；童年，充滿好奇，迎接挑戰(zhàn)，在課堂舉手，在書海中暢游；童年，放松心情，綻開笑容，在泥糖里打滾，在沙灘上畫畫。
童年，象一架紙飛機(jī)，有時(shí)在空中盤旋，讓我不知所措；有時(shí)又快速地滑過，讓我驚慌不己。當(dāng)它重新飛過我的`手中時(shí)，我已悄然長大。童年，爛漫歡快的序曲；童年，漸漸走過的歲。哦，童年，那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
三年級(jí)的作文 篇4
星期天早上，我看見家里很亂，就想自己動(dòng)手整理一下。
我先動(dòng)手整理自己的書本。我馬上拿起書本一本本疊起來。然后，我把書本按照大小分好。接著，我把其余一些東西分門別類放好。接下來我拿來了掃帚先把垃圾掃掉。垃圾掃掉后，我拿來了水桶放了一小桶水。然后，我把拖把放進(jìn)去弄濕。然后，拿出來放在地板上來回拖。我仔仔細(xì)細(xì)地拖地板，一個(gè)角落也不放過。等我拖好以后，發(fā)現(xiàn)地板上還有許多頭發(fā)絲。這里一根，那里一根。于是，我就彎下腰一根一根地?fù)�。撿得我直不起腰來，這時(shí)我還以為地板已經(jīng)非常干凈了�？墒�，我看到頭發(fā)是沒有了，地板上面卻添了許多腳印。這里一個(gè)，那里一個(gè)，糟糕透了。我非常生氣。我看著腳印，它們好象在說：“大笨豬，大笨豬！笨死人了！”這時(shí)，我氣得一蹦三尺高。我就去衛(wèi)生間拿來抹布，蹲下身子在地上擦了起來。我擦了一遍以后，這時(shí)再看地面，發(fā)現(xiàn)腳印都不見了。地板亮晶晶的'能夠照出我的影子來了。這時(shí)我開心極了�？墒�，我的腰卻酸得直不起來了。
通過勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)做一件家務(wù)事也不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是做好了卻會(huì)感受到成功的喜悅！
三年級(jí)的作文 篇5
教師說：“各位同學(xué)！教師現(xiàn)在要開會(huì)，請(qǐng)我們自習(xí)�！蓖郏〗處熞ラ_會(huì)，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開端眾說紛紜，你一言，我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺(tái)扮演，活像馬戲團(tuán)一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長順手拿起粉筆當(dāng)兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜，圍觀的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的.人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會(huì)使用歲月；有的聚精會(huì)神在畫一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫作——“教師不在的時(shí)分”……
當(dāng)我們正興高采烈時(shí)，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說話，僅僅安安靜靜的等教師開口，預(yù)備挨罵。俄然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘動(dòng)靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，立刻跑過去向教師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時(shí)，班上的情況真不少！
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