實用的三年級作文實用（10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我是一只正在長大的蠶寶寶，我一邊吃著桑葉，一邊聽著歌曲：我要，我要長大，多吃桑葉就會快快長大……
吃
我爬到一片嫩嫩的桑葉上，扭動柔軟的腰身，歪著頭從桑葉的邊上香甜地吃起來，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個陰影，哦，原來是小主人側(cè)耳在悄悄地觀察我們吃飯呢。只聽小主人大聲喊道：“媽媽，你快來聽聽，蠶吃桑葉的‘沙沙’聲音可真大��！”
我抬起頭，一邊咽下美味，一邊大聲反駁：那是我們蠶數(shù)多，其實我們吃桑葉是很斯文的，很輕柔地小口吃呢。
小主人羨慕地說，蠶愛吃桑葉就可以天天吃桑葉，真美。呵呵，聽小主人一說，我幸福地大口吃起來。
玩
吃飽了，我要痛快地玩一玩了。慢慢爬上桑葉莖，下個大腰，來個POSE，感覺自己是那樣的美。我邊吐絲邊往下蕩悠悠，然后再慢慢爬上去，玩得不亦樂乎。
我正玩得開心，小主人 也來找我玩了，她把我放在她的.手里，還會拿個小棉花棒讓我吐絲在上面蕩秋千，當我累了，邊順著細細的絲往上爬，小主人驚訝地說：哇！蠶竟然可以轉(zhuǎn)著圈往上爬。
樂
玩累了，我高興地快速爬到離我最近的一片嫩葉上，只聽小主人感嘆道：“以前每天只喂三四次，每次也就喂幾片桑葉，現(xiàn)在每天要喂六七次，還要抓一把桑葉來喂。”
小主人說的多可笑，剛出生才不足兩毫米，現(xiàn)在已經(jīng)有三四厘米了，我長得多快呀，當然吃得就多了。我笑著大聲說：“我小時候吃的少，吃剩的葉子你還笑稱是“千瘡百孔”，現(xiàn)在你看我們吃得那叫一個干凈，簡直就是“片葉不留”，呵呵，我們厲害吧�！�
我正在長大，我要快快長大，哇，小主人又給我們加餐了，拜拜，我要吃桑葉去了！
三年級作文 篇2
在一條清澈你的小河里，有一群小魚，他們由一條成年老魚帶領(lǐng)著。離他們不遠處，有一只魚鷹，是個貪婪的.家伙。
這天天氣很好，魚鷹又遇見了這群魚。他笑著說：“魚兒們，你們看我給你們帶來了什么？”魚鷹從身上拔下一根羽毛，在陽光下那根羽毛閃閃發(fā)光，誘得小魚兒們紛紛游過去。
“孩子們，回來，他是一個惡魔！”老魚朝小魚兒們喊去。那些小魚正想轉(zhuǎn)身游過去，魚鷹更和善了：“孩子們，誰先來，我就給誰！”小魚們經(jīng)不起誘惑，朝魚鷹聚攏。魚鷹兇相畢露，撕破了那張和善的臉，把一條條小魚送進嘴里……
老魚嘆著氣：“偽君子往往裝得很像好人，千萬不要被他的表面所迷惑�！�
三年級作文 篇3
龍眼又名桂圓、亞荔枝，是中國南方水果。它多產(chǎn)于兩廣地區(qū)，與荔枝、香蕉和菠蘿同為華南四大珍果。
龍眼的枝條長而細，樹干粗而壯，葉子還十分茂密，為我們搭建了一個純天然的涼棚。
龍眼的葉子有綠的，也有黃的，在風(fēng)姑娘的“幫助”下，葉子也成了出色的“歌唱家”。
小小的龍眼花含苞待放，剛剛開放的龍眼花長著幾條細細的花芯，淡黃的花瓣給沉默的夏天帶來了幾分詩意。
到了夏天，龍眼成熟了。我剝開龍眼的`殼，只見肉中間露出黑的核，外白中黑像眼睛，但是不像動物的眼睛有血絲或藍色，倒像古畫里龍的眼睛，外白中黑滴溜圓，因此成為龍眼。曬干后是桂月收成的圓形果實，就稱為桂圓。
龍眼看起來晶瑩剔透；聞起來果香四溢；吃起來口感細膩爽滑；可算是夏天一個“清涼神器”。
龍眼，我既愛吃你，又愛你。你簡直讓我走投無路��！
三年級作文 篇4
月兒飛上了天，
她在天空中自由地玩耍。
星星為她歌唱，
她為星星跳舞。
月兒飛上了天，
她在天空中認真地值班。
太陽公公來換班，
她調(diào)皮地和太陽公公捉起了迷藏。
月兒飛上了天，
她在天空中開心地旋轉(zhuǎn)。
地上數(shù)星星的孩子們想聽故事，
于是她把嫦娥奔月講得娓娓動聽，
孩子聽得入了迷，
任由媽媽千呼萬喚，
就是不回家。
月兒飛上了天，
她在天空中快樂地成長。
多年后她終于長大了，
擁有了自己的家，
還擁有了自己的`孩子——星星。
月兒飛上了天，
她在天空中幸福地生活。
她耐心地照顧著星星。
突然間星星哭了，
月兒著急地給他講故事，
講著講著星星就不哭了。
可不大一會兒，
星星要睡覺了，
月兒又給他唱了柔柔的催眠曲。
唱著唱著星星睡著了。
月兒看著熟睡的星星，
開心地笑了。
三年級作文 篇5
每個人都會有心愿，我的心愿你知道嗎？我的心愿就是在媽媽生日的時候，用葫蘆絲為她吹一首曲子。
興趣班開班了，我報了葫蘆絲班，老師讓我買葫蘆絲。媽媽為此用了一個下午，跑遍整個市區(qū)的各家琴行，最后給我挑了一個外觀精致，音色優(yōu)美的葫蘆絲，親自送到我手中。
星期五我?guī)еJ絲去學(xué)習(xí)，學(xué)了一首《搖啊搖》，我回家吹給媽媽聽，媽媽很高興。爸爸用電腦給我放了葫蘆絲教程，我跟著練習(xí)，一遍又一遍的'吹，很快掌握了指法�？吹桨职謰寢尀槲颐β�，我多想為他們演奏一曲。我又上了一周葫蘆絲課，回來后我吹出來了《祝你生日快樂》，我很高興。
再過一個月就是媽媽的生日，想到我生病時媽媽的細心照料，晚上睡覺時媽媽不止一次的去給我掖被子，做作業(yè)時媽媽的陪伴和輔導(dǎo)，我想在媽媽的生日給媽媽吹一首《祝你生日快樂》。于是我就天天練習(xí)這首歌曲，吃完飯就吹葫蘆絲，做完作業(yè)也吹葫蘆絲，一直到吹得很熟，很好聽，到時候我就可以給媽媽吹這首曲子了。
這就是我的心愿，雖然不大，但里面含著我對媽媽的愛。
三年級作文 篇6
今天我們上了一堂科學(xué)課，觀察小蘇打和白醋混合后會產(chǎn)生什么情況？做完實驗后我突發(fā)奇想，用小蘇打和面粉做一個大餅�；丶易鐾曜鳂I(yè)后，我就開始做大餅了。先往大碗里倒了些面粉，又倒了好多小蘇打，再把面粉和小蘇打用適量的水攪拌好，加了些鹽和蔥花。我在鍋里倒上油，待油熱了，把面糊糊倒進鍋里烙起來，我滿懷希望期待著我的“作品”出鍋，肯定特好吃！我的'眼睛似乎已經(jīng)看到了松軟、噴香的一個大餅……等啊等��！大餅終于出鍋了，我用力大咬一口，哇！怎么又苦又澀，太難吃了！離我想象的差十萬八千里。奶奶給我分析了一下，估計是小蘇打放太多了，爸爸還上網(wǎng)查閱了有關(guān)小蘇打的資料。
看完資料后，爸爸鼓勵我再做一次，這次我吸取了前面一次的教訓(xùn)，小蘇打放得恰到好處，這次的大餅又香又好吃，真是色、香、味俱佳。
看來，做大餅也是有學(xué)問的喔。能把自己學(xué)到的知識運用到生活中去，還是很有意思的呀！
三年級作文 篇7
“哈哈！太棒嘍！要紙飛機比賽了！”下午，老師告訴我、臧佳璇、于昊鑫，去五樓會議室參加盼望已久的航模比賽。這不，我們?nèi)齻�大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
懷著激動無比的心情，我們快步來到了比賽地點。前來比賽的同學(xué)可真多啊，每人手里都拿著三架紙飛機：海鷗、金蝠、藍雁。老師們先架起三個高一米的臺子，又豎起三個大圓圈，并規(guī)定了界線，最后宣布比賽規(guī)則：每人有三次機會，不準超線，射入圈內(nèi)算一個，而最優(yōu)秀的要在16米的射程。過不多時，我們就開始一個接一個地飛起來。
首先，五年一班的體委一馬當先，只聽他吶喊一聲后，拿起一架飛機，按住彈繩，緊抓機尾，屏息、凝神、注目，“嗖”的一下，飛機駕著“筋斗云”彈了出去，剎那間便鉆入了大圓圈里。喲！技術(shù)不錯嘛！看來這紙飛機，還真挺好玩兒！
一班的同學(xué)邁著輕盈的腳步走開了，緊接著，其他班級的同學(xué)也決不甘拜下風(fēng)，繼而射出了無數(shù)架飛機。一時間，惋惜聲、叫好聲，此起彼伏，不絕于耳。時間過得如流水，我們一行三人，迎面走來。
我和臧佳璇都讓“小于兄”先上，他推脫不了，只好尊我們倆的意，只來了個“小步快走”，便站到了臺前。嗯，別看人小，倒也不甘示弱，還蠻機靈的！
他左手豎起了“彈弓”，大拇指按在飛機的里側(cè)，接著，利用飛機頭部的小彎鉤，跨在皮筋上，右手抓住飛機的一角，使勁拉動飛機，“嘣”一聲，飛機如火箭般迅速彈出，繞著第一個圈轉(zhuǎn)了一下后，竟順著后面的`兩個大圈直沖過去，誰知不偏不倚，恰好撞到了旁邊的暖氣管上，霎時，粉身碎骨了！哦！看來，這“自殺行動”也搞到了“紙飛機”身上去了！
習(xí)慣當老二的，要數(shù)我了。我自信滿滿地跨步上前，吸取“小于兄”的經(jīng)驗，左手前四個手指的兩節(jié)握住“彈弓”桿兒，唯有大拇指湊到橡皮筋那里，再用飛機前面勾緊皮筋，并將桿兒橫過來，左眼一合，右手往后一拉，瞄準了方向，“嗒”，我的“金蝠”像離弦的箭一樣，向第一個大圓圈俯沖下去。我暗想，它肯定會乖乖落地，不料，它卻騰空而起，向高處沖了一會兒后，因離得太遠，回不到第二個圓圈內(nèi)，即刻在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“唰”一下，沖進第三個圈內(nèi)，“砰”撞在對面的墻上，卻又頭沖地地滑到了地上�！翱岚�！哈哈！”一旁的“于小兄”震耳欲聾的一聲驚呼，把我說得臉紅死了，呵呵！
但可憐的臧姐卻因為緊張，只進了一個，繼續(xù)努力，相信我們都會有所進步的。
紙飛機彈射比賽很快落下了帷幕，這次，我們沒能取得名次，但還是很開心的。我以后一定要多參加這種活動，有時并不是為了得獎，而是給自己一個鍛煉的機會。在學(xué)校里，不但飛機起飛，而且，是載著我們的夢想起飛，讓它一直飄向遠方！
三年級作文 篇8
小鳥，大家都見過吧！老師說過，我們要愛護小鳥，小鳥也自然會保護我們。之前我聽了很是迷惑，但現(xiàn)在我懂了。小鳥怎么保護我們呢？這其實很簡單，我們保護鳥兒，鳥兒就把蟲子給吃掉，把蟲子吃掉了，植物就更健康了，也就能更好更快的生長起來，氧氣也就增多了，空氣自然就更清新了，人類就會更健康……
但，相反。如果我們不斷獵殺鳥兒，大自然的生態(tài)就會失去平衡，對我們的生活，身體都會造成嚴重的傷害，更嚴重的`會導(dǎo)致人死亡。因為我們把鳥兒給獵殺了，蟲子也增多了，樹木減少，氧氣也隨著植物的減少也漸漸減少，到那時候，我們?nèi)祟惪赡軙䴗缃^，也可能把這個唯一一個存有生命體的星球――地球，和其它星球一樣沒有任何生命了。到那時候我們?nèi)祟愊敫恼@個錯誤，也于事無補，回不到從前那樣了……
不知道自己有這種“毛病”的人，趕快來改正這個錯誤吧！，要知道，如果不及時改正，到了后來就想改也改不了了呀！如果，你還改不了的話，多多想想，假如你每天打死一只小鳥，每天少一些植物，少一些氧氣，久而久之，沒了氧氣，你還能活多久呢？你真想過那樣的“生活”嗎？
所以，我們要一起呼吁整個社會，我們一定要保護好鳥類，維護好生態(tài)平衡，有它們才有我們整個社會的美好生活，美好未來。
三年級作文 篇9
周六的早上，天氣特別的好，陽光透進窗戶灑在地板上，吃過早飯，外婆帶著我和妹妹去了彌陀寺公園。
沿著體育場路走不了多久，在曉風(fēng)書屋的旁邊，有一條小路，叫彌陀寺路，彌陀寺公園就在里面。走進公園大門，展現(xiàn)在我眼前的是一小片竹林和蝴蝶花叢。隨后，我們往東邊的觀賞池塘走去，池塘里有很多自由自在的小金魚，池塘邊的草叢里有窸窸窣窣的聲音，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一只黑白相間的小花貓，它一見我們，有些害怕，抬起腳，就往北邊跑去，我可不想讓它跑掉，于是，我們就順著它的腳印往北追去。
那只小貓跑著跑著忽然不見了蹤影，小貓不見了，可我卻發(fā)現(xiàn)了高5米、長24米的摩崖石，上面刻著的`是“佛說阿彌陀經(jīng)”。
我們沿著來時的小路走出去，路兩邊，綠草如茵，還有假山、石墩和松柏，一陣微風(fēng)吹過，春天的氣息鋪面而來，想不到在繁華的鬧市里，還有這樣一個幽靜的小公園，我深深的陶醉其中。
三年級作文 篇10
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊回蕩……——題記
今天金筆作文、筆墨軒書法培訓(xùn)、華翼跆拳道和湘鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校聯(lián)合舉辦的聯(lián)誼會！下了車來到勵志幼兒園旁“哇！這是學(xué)校嗎？”我們學(xué)校老教學(xué)樓也有16間教室，這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍！對面是一塊草坪，中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。
�。颤c整節(jié)目開始了哇！筆墨軒書法作品——中國，少年強則國強。我看見了中國人熱愛中國的品質(zhì)；跆拳道表演我看到了中國人堅強不屈的精神；弟子規(guī)讓全場的人想起中國藝術(shù)文化……
感恩的心舞蹈開始了，殘疾兒童的動作雖然不怎么標準，但還是用心了。據(jù)老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍，因為他們分不清左右所以才那么辛苦。
音響里傳來一句搞笑的.話，笑翻了全場。原來是一個小游戲——丟手絹，在歡快的音樂中主持人叫來幾個金筆學(xué)子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓(xùn)和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來，一個小朋友邁著輕盈的步伐圍著小朋友的背后轉(zhuǎn)圈，他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的背后迅速的跑開，殘疾兒童發(fā)現(xiàn)手絹在他的背后，他抓起手絹追趕著小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲著的位置，殘疾兒童只得站在中間表演節(jié)目，他唱了一首《世界之有媽媽好》著五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊，我們從小生活在幸福的環(huán)境中，從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學(xué)習(xí)。
5點，散會了我坐在車上，眼前還浮現(xiàn)出剛剛的情景。
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