（通用）實(shí)用的五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一張端莊的鵝臉蛋；一雙水靈靈的大眼睛，就像黑寶石一般。一個(gè)櫻桃小嘴嘟嘟的非�？蓯�，鼻梁上還架著一副粉色的眼鏡。這是誰呢？她就是我最好的朋友——許夢(mèng)鑫。
小時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了，在我的印象里她是一個(gè)非常樂觀的人。有一次，我考差了，我趴在桌子上嗚嗚大哭。夢(mèng)鑫看見了就說：“你哭什么呀？不就是考差了嘛！我才考了五十多分，你都八十五了還哭？”我抬起頭來發(fā)現(xiàn)她確實(shí)沒哭，而且還在笑呢！還有一次，上體育課的時(shí)候，走到一半突然有人推了我一下，我因此不小心推到了夢(mèng)鑫，她重重地摔倒在地上，我連忙扶她到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師也趕緊幫她包扎了。我內(nèi)疚的`向她道歉說：“對(duì)不起！”夢(mèng)鑫連連擺手對(duì)我說：“沒關(guān)系的，我不疼�！彬_人，肯定疼死了。我心里暗暗想道。因?yàn)槲铱匆娝臏I珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這就是我那樂觀的好朋友！
五年級(jí)作文 篇2
大人們都說我是一只小書蟲，天天在書里爬來爬去。
我的家里有一大堆書，整整齊齊，趾高氣揚(yáng)地“站”在兩個(gè)書架上。雖然我只是在閑時(shí)翻一翻，可是讀書真的給了我許多的快樂。
一本書就像一位朋友，讀著一本有趣的書，就像與一位朋友一起玩耍，捉迷藏、抓人、旅行……。玩樣不停翻新，樂此不疲。讀一本名著，像和一位高人談話，像傾聽著一位老者的教導(dǎo)，像聽一位良師的授課，收獲巨大。讀不一樣的書，都會(huì)有不一樣的收獲，有不同的樂趣。
書中有一些好詞佳句，我會(huì)記下來，存在腦子里備用。到了寫作文的時(shí)候，再把貯藏的詞匯倒出來，寫起文章就好似行云流水，積累得越多，寫得越輕松。如果別人讀一讀你的'文章，心情會(huì)變好，那無論是誰，都會(huì)感覺到讀書所帶來的快樂。
無聊的時(shí)候多讀一讀書，它會(huì)帶你走向一個(gè)神秘世界。這個(gè)世界只屬于你自己，可以敞開心扉，在里面又唱又跳；可以放飛想象，去做自己想做的事，完全沒有人去阻止你。
多讀讀書吧，它會(huì)帶給我們無窮的知識(shí)，無盡的樂趣！
五年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)江是我國的“母親河”，它孕育了我們?nèi)A夏兒女。大年初二，天氣晴朗，萬里無云，趁著這大好天氣，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地去長(zhǎng)江邊兒走走。
這天恰好是立春時(shí)節(jié)，許多游人來長(zhǎng)江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個(gè)外灘，這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢！我漫步于長(zhǎng)江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長(zhǎng)江美景，�。∵@真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而又來一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長(zhǎng)江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長(zhǎng)江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的.注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長(zhǎng)江！標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長(zhǎng)江，長(zhǎng)江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長(zhǎng)江風(fēng)景啊！”
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