三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)過好多魚,可我最喜歡的還是我的小熱帶魚——紅寶龍。
紅寶龍很漂亮,身子只有四五厘米長(zhǎng),顯得小巧玲瓏。因?yàn)樗羌t色的,所以叫做紅寶龍。它的頭是個(gè)小三角形,身子是菱形的,遠(yuǎn)看就像一塊小小的`紅寶石在水里游里。紅寶龍的大尾巴就像一把紅色的扇子,又像一位穿著紅色連衣裙的小姑娘大水中翩翩起舞。
紅寶龍的吃相可真有趣。每次我給它喂食的時(shí)候,它總是先警惕地看看四周,接著再小心翼翼地碰一碰食物,馬上躲開,然后再碰一碰,再躲開,直到它確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了,才張開它的小嘴巴,一吸水,食物就被紅寶龍吸進(jìn)了肚子。真是有趣!
雖然紅寶龍漂亮又可愛,但是媽媽告訴我,紅寶龍的壽命只有兩年,所以我更加愛護(hù)它了,真是捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了!
我愛我的紅寶龍!
三年級(jí)的作文 篇2
“立下凌云志,敢去摘星星。”為什么我要說這句話呢?這件事還是得從頭說起。
“嗚——嗚——,媽媽我不想學(xué)鋼琴,我也不想學(xué)吉他!边@哭聲可把媽媽煩惱壞了。媽媽想:給兒子找個(gè)課余愛好怎么這么難呀!這個(gè)不愛學(xué),那個(gè)也不喜歡。后來聽媽媽講小提琴是樂器中的皇后,聽了這個(gè)名字我就喜歡上了它。于是我和媽媽去了小提琴班兒。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。聽到小提琴能夠發(fā)出如此動(dòng)聽的聲音,還有老師詼諧的話語(yǔ),我一下子就決定小提琴我學(xué)定你了。媽媽看到我對(duì)小提琴的熱愛便對(duì)我說:“你有信心學(xué)好它嗎?你能做到堅(jiān)持不懈嗎?”我自信地說:“放心吧媽媽,我一定行!”
一言既出,駟馬難追,從此就開始了我的學(xué)琴“路程”?蛇@條路彎彎曲曲的并不平坦。當(dāng)我學(xué)了大概三個(gè)月的時(shí)候,還把小提琴當(dāng)做一個(gè)玩具,可是這個(gè)“玩具”卻怎么也拉不出動(dòng)聽美妙的樂曲,而且還特別累。每天都得站著練琴,小提琴的'琴弦還特別細(xì),把我的手都按出了很深的印,非常的庝。當(dāng)我出錯(cuò)時(shí),媽媽稍一說我,我就開始掉眼淚。心里還想:學(xué)小提琴可真難,我不想學(xué)了。媽媽看出了我的心思,就毅然決然地做出了一個(gè)決定——領(lǐng)我去北京國(guó)家大劇院,到哪里去體驗(yàn)音樂會(huì)中小提琴的魅力。沒想到5歲小小的我真的走進(jìn)了北京國(guó)家大劇院,在哪里我親身體會(huì)到了小提琴所發(fā)出的扣人心弦的美妙之聲。聽到這美妙之聲我羞愧萬分,同時(shí)立志以后一定要勤學(xué)苦練,登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)。
這個(gè)愿望一直激勵(lì)著我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,它是我的朋友;當(dāng)我順利的時(shí)候,它是我的玩伴;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,它是我的一杯清茶;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,它是我的小鬧鐘,F(xiàn)在我8歲了,小提琴也陪伴了我三年,鄰居叔叔、阿姨們都說我拉的曲子一天比一天更棒了。我想:合抱之木,生于豪末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。只要我腳踏實(shí)地從頭做起,一定能摘下那顆屬于我的星星!
三年級(jí)的作文 篇3
以前,啄木鳥的嘴巴很短,不是那么長(zhǎng),是它那顆善良的心感動(dòng)了玉皇大帝,嘴巴才長(zhǎng)長(zhǎng)的。
因?yàn),那時(shí)啄木鳥每天都給大樹治病,它累得滿頭大汗,還是不停歇地捉蟲子。
有一天,它忽然看到一顆樹上滿是蟲子,啄木鳥飛過去,落在樹干上,伸嘴去捉蟲子。但是這只大蟲子爬到了樹洞里,啄木鳥想用爪子去抓,可是爪子還得用來抓樹干啊。它又用嘴去啄樹干,嘴都啄破了,但是它還抓不住蟲子。蟲子故意在它的面前扭來扭去,逗它費(fèi)力氣。
玉皇大帝看見了,把啄木鳥請(qǐng)上了天宮,對(duì)它說:“你的心感動(dòng)了我,為了讓你好給大樹治病,我就送給你一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘴巴吧。”等啄木鳥站好,玉皇大帝用他的神手一點(diǎn),啄木鳥的嘴巴就變得很細(xì)很長(zhǎng)。啄木鳥用翅膀拍拍嘴巴,非常堅(jiān)硬,啄木鳥高興地說:“謝謝。”
從此以后,啄木鳥可以用長(zhǎng)嘴巴天天給大樹治病了。
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