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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2025-03-22 07:54:34 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,就像天上的星星一般,有的是成為畫家、有的是想成為歌手、有的是想成為演員······

          而在這許多的.理想中,我的理想是歌手,因?yàn)槲矣X(jué)得那些歌手,她們唱歌很好聽,并且,她們也可以用歌曲來(lái)凈化我們的心靈。而且我從小就喜歡聽歌。

          陶鑄說(shuō)過(guò):一個(gè)精神生活很充實(shí)的心,一定是個(gè)很有理想的人,一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人,而不做物質(zhì)的奴隸的人。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),努力上好每一節(jié)音樂(lè)課,學(xué)好每一個(gè)音符,等長(zhǎng)大了以后,考上心目中的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我用每一個(gè)音符凈化每一個(gè)人。

          在我學(xué)過(guò)的課文中,為自己的理想而死的人有很多,如:在《燈光》一課中的郝副營(yíng)長(zhǎng),就是因?yàn)樽约旱睦硐攵鵂奚俗约旱纳菫榱俗尯⒆觽兡茉跓艄庀聦W(xué)習(xí),這個(gè)理想讓他勇于犧牲自己也無(wú)所謂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          為了找春天,我起來(lái)得很早。

          剛走出房門,一陣清新的春風(fēng)撲面而來(lái),小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)呀,我們已經(jīng)找到春天啦!”

          春天在哪兒呢?我也找到啦——

          你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸_恕⒍_恕,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,歡呼著,跳躍著,向前跑去……

          你看,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。那柔美的腰肢在微微的.春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),宛如一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞……

          你再看,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放……

          你聽,花香里辛勤的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的歌謠;出來(lái)郊游踏青的人們一路上撒滿了歡聲笑語(yǔ);田野里播種的人們互相訴說(shuō)著不變的希望……

          啊,春天來(lái)得好快!在不知不覺(jué)中,草兒吐綠了,花兒綻放了,筍芽?jī)恒@出地面了,到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          生活是五彩繽紛的,不管你是一名學(xué)生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂(lè),掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿信心面對(duì)困難。

          第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。

          每次大會(huì)總結(jié)是,領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如:評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué),評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格,鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——

          但是沒(méi)有節(jié)奏的.掌聲使人厭惡,而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。

          有一次上政治課的時(shí)候。有的同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的鼓掌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題,就怕老師不叫他

          老師互讓叫我起來(lái),我出乎意料。但又欣喜若狂?墒钦酒饋(lái)卻啞口無(wú)言,而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲,也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩

          還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大,充滿了鼓勵(lì)”

          掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè),掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          昨天晚上我和弟弟跟著媽媽去看了一場(chǎng)激動(dòng)人心的球賽。

          首先,我們到達(dá)了目的地——黃龍?bào)w育中心。在那里領(lǐng)票、進(jìn)場(chǎng)。終于挨到了7:30,頓時(shí),看臺(tái)上音樂(lè)響起,浙江綠城和浙江毅騰的球員各自手牽一個(gè)小孩子入了場(chǎng)。經(jīng)過(guò)球員的'熱身,他們個(gè)個(gè)都精力旺盛。突然,裁判一聲哨響,比賽開始了!不好,球被毅騰隊(duì)員搶先踢走了!綠城的“光頭強(qiáng)”抓住時(shí)機(jī),在球騰空時(shí)把球用頭頂了下來(lái)并帶到敵人的“大本營(yíng)”前,綠城球迷見(jiàn)狀,開始大聲歡呼起來(lái)?蓪(duì)方守門員太厲害了,一個(gè)側(cè)撲就擋下了球。就這樣,毅騰的球員分別在9分鐘、40多分鐘踢進(jìn)了球,綠城在50多分鐘才進(jìn)一個(gè)球,幸運(yùn)的是,綠城守門員沒(méi)讓毅騰的人在踢進(jìn)一個(gè)球。就當(dāng)我們認(rèn)為綠城要輸了的時(shí)候,“光頭強(qiáng)”在加時(shí)賽的點(diǎn)球中又踢進(jìn)了一個(gè)球比分為2:2,這時(shí)比賽剛好結(jié)束了!我們綠城的球迷大聲的歡呼著、跳躍著,球賽就這樣結(jié)束了!

          這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)看球賽,刺激極了。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          當(dāng)我翻相冊(cè)看到那張照片時(shí)我想到了以前,那是我在多巴國(guó)家訓(xùn)練基地照的。

          那一天,媽媽單位組織要去多巴玩兒,媽媽也把我?guī)狭耍谲嚿衔覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑,有吃東西的、玩兒的、還有談天的,到了多巴,我們包了兩間很大很大的`房子,我們還帶了足球,到足球場(chǎng)上踢足球。我們踢的非常高興,踢完足球我們還打籃球、乒乓球、羽毛球,一開始羽毛球我打的不好,經(jīng)過(guò)一番練習(xí)我進(jìn)步很大。我們又去了一個(gè)地方,在那兒我們玩了射擊,上一次來(lái)多巴時(shí)小孩兒讓玩兒射擊,這次不讓玩兒了,我們還玩了射箭,我看見(jiàn)一個(gè)人把箭射出去的時(shí)候把手腕里面給擦掉了一層皮,把我笑壞了,在射箭場(chǎng)里我們玩兒的很開心,玩了一下午,最后我們又去了足球場(chǎng),我們每人照了一張相,該給我和媽媽照了,我和媽媽坐在草地上,咔嚓一聲,拍下來(lái)了,拍的時(shí)候我閉上了眼睛,該回家了,我們坐上了車。到家了,我們玩的很累就早早的睡了。

          這張照片就是這樣來(lái)的。

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