三年級(jí)作文(精選8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，奶奶要到我家來吃飯，來時(shí)奶奶還帶來一些正宗的河蝦。奶奶拎著蝦來到廚房，把蝦倒進(jìn)了裝滿水的`池子里。只見那一只只活蹦亂跳的小蝦在水里游來游去真是好玩。看著這些小蝦，我有了一個(gè)“壞主意”我趁奶奶不注意，“偷”了一只最小最活潑的蝦，把它和我從惠山河里捉到的六條小魚放在一塊兒。小蝦剛進(jìn)魚缸，有些不習(xí)慣，所以在魚缸里跳來跳去，那些小魚嚇得像沒頭蒼蠅一樣亂游亂竄：你看一條魚的頭撞在了魚缸上，又有兩條魚頭對(duì)頭撞在了一起……漸漸地，小魚和小蝦都平靜下來了.
忽然六條小魚游到了一塊兒，好像在議論些什么。然后六條小魚又向四面游去。突然，一條小魚飛快地向小蝦竄去，猛地用頭撞在蝦的尾巴上，小蝦一驚，然后把一雙鉗子高高地舉起，胡須一翹，好像在說：“誰敢胡鬧，我的大鉗子可不是吃素的！”另外五條小魚也不甘示弱，立刻一起向小蝦撞去。小蝦怒火大發(fā)，邁著大步繞著魚缸轉(zhuǎn)。一見到小魚，舉鉗就打。
“快來吃飯，吃完了飯上課！”奶奶大聲喊到。這時(shí)我才想起下午還有課呢。便去吃飯了。傍晚，我再次來到魚缸前看一看小蝦與小魚相處得怎樣了。
只見小蝦趴在魚缸的一角，悠閑地?cái)[著胡須，小魚則在它頭上游來游去�？磥硐嗵幍貌诲e(cuò)，它們可真是不打不相識(shí)��！
三年級(jí)作文 篇2
一天，小猴光光和他的好伙伴一起在河邊踢球。光光一會(huì)兒踢給秀秀，一會(huì)兒踢給明明。他們玩得可開心了�？墒牵夤獠恍⌒陌亚蛱叩搅撕永�。眼看著球要漂走了，伙伴們都很著急。
光光大聲說：“球是我踢到河里的，所以由我來負(fù)責(zé)�！惫夤饪匆娕赃呌懈L樹枝，他就用樹枝使勁兒撈皮球。撈著撈著球終于撈上來了。他們又開心地玩起了皮球。
三年級(jí)作文 篇3
在一座高樓大廈內(nèi)有電梯和樓梯。電梯看不起樓梯，常常奚落它。
“你敢跟我斗嗎？樓梯！”電梯囂張地說。
“不敢�！睒翘菡J(rèn)真地回答。
“哼，我就知道你不敢，沒用的東西。”電梯理直氣壯地說。
“為什么？”樓梯問：“雖然我不敢和你打，但我也有很多作用！”
“別胡說了！我看你什么作用也沒有！”電梯爭辯說。
樓梯說：“我可以作為消防通道，讓人們?cè)诨馂?zāi)時(shí)快速逃生，而且大家在平時(shí)走走樓梯既鍛煉了身體，也是倡導(dǎo)低碳生活�！�
“住嘴！”電梯惱羞成怒，“我看你在火災(zāi)時(shí)就會(huì)燒成了灰，而我還可以將人們快速地運(yùn)到樓下撤離�！�
樓梯聽了這話，便不再作聲。
從此，電梯不理樓梯，樓梯也不理電梯了。
過了好幾天，大廈發(fā)生了火災(zāi)。樓梯發(fā)揮了大作用。人們紛紛通過樓梯逃生。等人們撤離完畢后，人們看了看樓梯，毫無損壞。可電梯卻不知被燒成什么樣了！
三年級(jí)作文 篇4
假如我有一支
馬良的神筆，
我要給學(xué)校的大叔
畫很多美麗的衣服，
讓大樹在冬天
也能開心地成長。
假如我有一支
馬良的神筆，
我要給沙漠
畫一個(gè)很小的太陽，
讓沙漠在夏天
不要那么炎熱。
假如我有一支
馬良的神筆，
我要給無家可歸的.人
畫許多房子，
讓他們?cè)诙?/p>
也能睡得舒服。
假如我有一支
馬良的神筆。
三年級(jí)作文 篇5
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙，我見奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的眼神，慈祥的微笑，特別是那雙手，卻深深地嵌印在我的腦海里。奶奶的手是勤勞的.手。在她一生中，那雙手從未停止過勞作。年輕時(shí)，她用那雙手鋤地、種菜、洗衣服，拉扯大四個(gè)子女。那是一雙多么令我激動(dòng)的手�。∮执钟侄痰氖种�，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹皮；手臂上蹦出股股青筋，像阿爾卑斯褶皺山系一樣縱橫交錯(cuò)，又像一株百年老樹，枝枝丫丫，不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時(shí)候，家窮，買不起新衣服。常常是奶奶自己織布，親手縫衣服。一家大小，一縫就是七八件。奶奶做的鞋，非常精致，像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋，小巧玲瓏，又暖和又輕便，比什么毛皮鞋都好。奶奶的手是愛撫的手。小時(shí)候，每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”，朝她懷里撲去時(shí)，她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手，撫摸著我的臉蛋，我感到臉癢癢的，舒服極了，一股暖流傾刻傳遍了我全身。
三年級(jí)作文 篇6
今年夏天，我在奶奶家玩。突然，我的肚子疼死了！我呻吟著直叫奶奶：“我的肚子好疼，哎呀，我的肚子……”
奶奶匆匆趕來了，心疼的撫摸著我的肚子，還給我煮了一碗粥喝，但仍是無濟(jì)于事。奶奶沒辦法，馬上打了爺爺?shù)氖謾C(jī)，爺爺在手機(jī)里說到：“煮一碗生姜湯給蓉蓉吃，肚子疼就會(huì)好的！”
奶奶拿出生姜洗凈后，切成細(xì)碎狀，然后用半杯開水沖泡，放一勺子紅糖攪勻讓我服用，一會(huì)兒功夫，我的肚子真的就不怎么痛了。
可是，小小的.生姜為什么能治肚子痛呢？我翻閱了很多書籍，還詢問了老師，都沒有得到我想要的結(jié)果。后來，我在網(wǎng)上查到了：姜含有辛辣和芳香成分。辛辣成分為一種芳香性揮發(fā)油脂中的“姜油酮”，其中主要為姜油萜、水茴香、樟腦萜、姜酚、按葉油精、淀粉、粘液等。其用開水沖泡外加一點(diǎn)紅糖服用能治外感風(fēng)寒、鼻子不通氣、流清鼻涕、頭痛發(fā)燒或被雨淋后發(fā)冷、肚子痛等。
沒想到呀，一塊小小的生姜有這么大作用，生姜真神奇！
三年級(jí)作文 篇7
一提到錢，相信不少的人都會(huì)兩眼放光，其實(shí)我也是這樣。
在體育課上跑完步后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我就在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地溜達(dá)起來，當(dāng)我走到籃球架旁時(shí)，看見地上有垃圾，我心想誰把垃圾扔到這里的，真沒素質(zhì)。我正準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，卻看見3張1元錢靜靜地躲在旁邊，不過是又臟又破。哇！怎么是錢呢？我不是在做夢(mèng)吧？我把錢撿起來就像幾天沒吃飯的人看見饃飯時(shí)的模樣，我撿起3元錢向四處看了看沒人在找錢。我自言自語地說：“這3元錢能買好多零食呢！”��！真是太好了，想著想著口水都流下來了。
忽然，我轉(zhuǎn)念一想“哎，不對(duì)！怎么想到別的地方了，這3元可是我撿的呀，怎么可以買東西呢？我要做一個(gè)拾金不昧的好孩子�！�
最后我決定去交給老師，我向老師辦公室跑去，將錢交給了老師，老師還夸我是一個(gè)拾金不昧的'好孩子呢！我聽了老師的夸獎(jiǎng)就像吃了蜜一樣甜！
誘惑有好多種，手機(jī)、游戲機(jī)等等……這些連大人還控制不住，別說小孩子了。所以必須學(xué)會(huì)拒絕他們的誘惑，這樣才能邁向成功。
三年級(jí)作文 篇8
酷暑難當(dāng)，在空調(diào)房里上wifi，去游泳館里消暑，豈不愜意?而我和老爸在家里風(fēng)扇邊擺陣勢(shì)，廝殺一場(chǎng)。我也覺得其樂無窮。
我本以為軍長、司令和師長最威武，我把它們一字排開。軍旗那邊只放了排長、連長。開局!我把司令走了一步，對(duì)爸爸的陣營發(fā)動(dòng)強(qiáng)攻。爸爸一顆棋子移到行營里去了。沖鋒了，和“敵方”正前方一顆棋子結(jié)上火，一翻棋。爸爸是師長，我旗開得勝。突然老爸把行營那顆棋拖了出來，一看“炸彈”oh,No!一員大將就這樣犧牲了。我的司令剛走出來就粉身碎骨了，悲劇啊!老爸見我群龍無首，便乘勝追擊，深入到我的陣地，輕輕松松的奪了軍旗，第一局我以失敗告終。
稍作調(diào)整，重振旗鼓。這次我將“地雷”、“炸彈”，全圍在軍旗旁邊，厲害的放在后面�？晌矣譀]想到爸爸一開始就用軍長把我前陣殺個(gè)片甲不留。無奈之下只能把“炸彈”調(diào)到“敵方”前沿陣地，一顆與地雷同歸于盡，一顆竟然與工兵灰飛煙滅。 回頭一看“地雷”已慘遭“拆彈部隊(duì)”工兵奇襲，這一局，我又遭慘敗，頓時(shí)有些氣餒。
第三局，在爸爸的鼓勵(lì)下。我改變戰(zhàn)術(shù)，用連長偵查探路，司令殺開一條血路，再派旅長長驅(qū)直入。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的`意圖，派司令窮追不舍，旅長搶先一步一舉奪了老爸的軍旗，這局我大獲全勝!
歷經(jīng)“千辛萬苦”我終于取得了勝利�？墒沁@次三局兩勝制，結(jié)果2:1，我還是輸了，下次我要加油，做一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的好棋手。
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