【推薦】三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們一家人圍在桌子邊靜靜地看著月亮，我發(fā)現(xiàn)，7：13分的月亮最大最圓。正當我們說說笑笑之際，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了蹤影，過了一會兒，爸爸有神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我們面前，手里還變法戲似的`多出了一盒月餅。爸爸表演完了，該輪到媽媽了，媽媽拿出了一張紙，一瓶膠和一些糖，媽媽先用膠寫了一個奇 字，又把糖撒在紙上，再將紙放在地上，不一會兒，就來了許多螞蟻，排成了一個奇 字真是壯觀極了！
最后，該輪到我出場了，我也學著媽媽的方法，抓一把小米，用米擺出一個小 字，又抓來一只小雞，先將小雞的腳放在綠色的顏料里泡一下，又把小雞放在紙上，讓小雞邊走邊吃，形成了一幅青松墨梅圖 可漂亮了！
我愛中秋！愛這個花好月圓的日子！
三年級作文 篇2
“沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)。在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已……”，猶如這首歌里唱的，在我的世界里出現(xiàn)了一段難以泯滅的美好時光。參加暑假夏令營，但讓人久久難以忘懷。
“大家好，我叫鱷魚，這是代號。叫我鱷魚教官就可以�！蓖瑢W都知道，鱷魚是冷血動物，冷酷無情，但眼前這位胖乎乎的鱷魚怎么這么可愛呢？一笑起來更是喜慶！嘻嘻，看來“冷血動物”也有可愛的一面嘛。
鱷魚教官帶領(lǐng)我們做游戲——“同心鼓”和“珠行萬里”。“同心鼓”的玩法是由15個人拉著一只有15根繩子的大鼓，把球放在鼓心，讓大鼓呈平面，大家一起拉繩讓球彈起，超過20公分算一個�！笆闳f里”是由幾個人手托幾根下水道一樣的圓柱形切面體，讓網(wǎng)球從每個同學手中的管道順序滾過，落入桶中。我本來是要參加“十足萬里”的，但后來又被老師調(diào)到“同心鼓”中。我喜歡這個項目，因為它更需要團結(jié)的力量。活動開始了，一開始由于大家配合不好，球總是從鼓上掉落。但大家不埋怨、不氣餒，從每次球彈起3、4個，到彈起40多個，大家的動作越來越協(xié)調(diào)、越來越默契�？磥碇灰獔F結(jié)一心，沒有攻克不了的難關(guān)啊。
接著，我們又參加一個極具挑戰(zhàn)性的.活動：從模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生。我還是第一組，好興奮吶！鱷魚教官帶領(lǐng)我們來到一個通道門口，一打開房門，滾滾的濃煙迫不及待的涌了出來，鉆進我的眼里，鼻子里、口里，嗆得只想流淚。沒等大家多想，鱷魚教官就毫不留情的把我們推了進去，“砰”的一聲就關(guān)上了大門。關(guān)門聲是那么刺耳，這時候，我才覺得“鱷魚”果然有些名副其實。教官在門外說了一句：“放心，你們會很安全�！蓖箝T，大家知道已經(jīng)不可能再回去，拿著準備好的濕毛巾捂住口鼻，胸口因缺氧而發(fā)悶，呼吸也有些喘不過氣來。但我們沒有驚慌，一個跟著一個，在通道中右手扶梯，左手捂鼻，在這伸手不見五指的濃煙中彎腰低頭，摸索前行。漸漸的在前方看到了光明，大家一起沖了出去。啊~清新的空氣，久違了！
今天馬上就要離開了，大家心里真有點舍不得。我們坐上了大巴，鱷魚、盛夏、大象……整齊地站成一排給我們送行，大家望著教官們想笑，可是笑不出來。大巴車開動的一瞬間，我的眼淚奪眶而出，止都止不住的涌出來�；赝椅孀∽煨÷暤某檠�，看著教官們的身影漸漸從我的視野里消失，再次掩面而泣。
鱷魚、盛夏、大象，我愛你們，我會永遠記住你們的……
三年級作文 篇3
今天是冬至，媽媽給我煮了一碗湯圓，放在桌子上。
遠遠就有一股香味撲鼻而來，湯圓白白的`，圓圓的，像鴿子蛋一樣光滑，看得我快口水直流。我迫不及待地拿起筷子，夾起一個往嘴里送，輕輕一咬，哇！又香又甜，黑芝麻糊從嘴里流出來了，流到了我的嘴角上，逗得家人哈哈大笑。我跑到鏡子前一看，“哈哈……”我變成了一位黑胡子的老爺爺，我笑得直不起身子了。
湯圓真好吃，我愛吃湯圓，下次我還要吃。
三年級作文 篇4
在一個偏僻的小巷子里，有一家水果店。因為這個巷子里人很少，所以很少有人來買水果。一天，一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們?nèi)v險！”小蘋果回答說：“好吧�！钡诙�，這兩個蘋果趁店主休息的時候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個很遠的`森林里。一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。又過了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計，才得以脫險。后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團圓了！
三年級作文 篇5
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫過，那可愛的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲頭上都有一個鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的`鋪滿整個墻，不留一點空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無瓣的，就好像我們的手掌。聽說爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風拂過，漾起了層層波紋，就像少女在舞動著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對待生命的那股熱愛向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過且過，一定要靠自己頑強的毅力去接受并勇于面對挑戰(zhàn)，這樣生命才會絢麗多彩。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級的作文08-09
三年級作文10-06
三年級的作文10-06
三年級的作文10-07
三年級作文10-10
三年級作文10-10
三年級作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級的作文10-21
(經(jīng)典)三年級作文10-25
三年級的作文10-29