六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時常帶著微笑，濃濃的眉毛揚起時，會帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他，時常到家里串門。
有一天，經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時，爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐，表情嚴峻。我驚訝地看著爸爸：“爸爸，怎么了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我，低聲說道：“在家要聽媽媽的話，按時完成作業(yè)，盡量多為媽媽干點活�！�
“我知道。”我信口答道。
“笛、笛------”。門外傳來汽車喇叭聲，爸爸隨即將行李扛在肩上，回頭重重地撫摸了一下我的頭，大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道：“小心點!”隨即低聲對我說：“爸爸出差了。”
我隨即趕出門外，沖爸爸喊道：“爸爸早點回來，我的自行車壞了，等你幫我修!”
爸爸聽到我的話，似乎停了一下，又大步走去。和迎面來接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲：“放心吧!”就一同上了車。
望著疾駛而去的汽車，我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的`背影，突然感到心里空落落的。
晚上，沒法和爸爸聊天了，我也沒心思玩了，就早早地睡了。
朦朧間，我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲，睜眼一看，媽媽已經(jīng)下地向門外走去，我翻身下床，跟了上去。推開門一看，我驚呆了：漆黑的夜幕下，兩個人打著手電，在我的自行車前鼓搗著。我隨媽媽走過去，看清了，是爸爸的兩個工友在幫我修自行車�？吹轿覀兊搅�，他們連忙起身：“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽說師傅的孩子自行車壞了，怕耽誤他明天上學，就連夜來修修�！�
媽媽一個勁地表示著感謝，我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說：“這次師傅出差，是幫助地震災區(qū)修橋，是緊急任務。以后，家里有什么活兒，您就支應一聲，我們隨時來。”
我的老爸和他的工友們是同事，更像兄弟。他們都是我的親人，我們是一家人。
六年級的作文 篇2
我愛我的家，因為有了家，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現(xiàn)在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。
才有這個完整的家。我感謝他們， 每當我有過學習的壓力時，當回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，��！那就是那母愛的.力量。就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。。。。。。。。
就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我。。。。。。。。。。。
六年級的作文 篇3
每年的正月初一是春節(jié)，俗稱“過年”，是我國最重要、最隆重的節(jié)日。關于春節(jié)的來歷，還有一個動聽的傳說呢！
傳說，從前有一個叫”年”的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類，吃牛與羊。所以，人們一心想除掉它�？墒�，無論人們用什么辦法，都無法趕走“年”。最后，一個小孩無意之中點燃竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑。人們都很高興。后來，人們?yōu)榧o念這個高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成“春節(jié)”這個節(jié)日。
春節(jié)前，大家忙得不亦樂乎。打掃衛(wèi)生，買菜，買禮物，買食品等，到處熱鬧極！大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上春聯(lián)，貼上“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，非常美麗。我家也不例外，爸爸與爺爺在貼春聯(lián)，舅舅在掛燈籠。我在貼“倒�！薄２灰粫䞍�，家里就煥然一新，顯得喜氣洋洋。
除夕晚上，我們一家圍坐在一起，有說有笑地吃著團年飯。吃完飯后，當然不能錯過那一年一度的春節(jié)晚會。我最喜歡的是風趣幽默的小品與相聲，常常使我笑得前俯后仰。“當！當！”新年的'鐘聲敲響，大人忙著放鞭炮，響聲震耳欲聾；我們小孩子忙著放花炮，把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
正月初一的早上，我們穿著新衣服高高興興地去給長輩們拜年�；貋頃r，我口袋里的紅包都裝不下啦！
春節(jié)真是一個熱鬧，喜氣洋洋的節(jié)日，我期待下一個春節(jié)趕快來臨！
六年級的作文 篇4
場內(nèi)黑烏烏的，伸起手來都見不了五指。突然，場內(nèi)燈光一亮，舞臺上若隱若現(xiàn)地閃出一個身影，“鐺、鐺……”一聲聲清脆的響鈴在我耳邊縈繞……
五歲那年，爸爸帶我去聆聽了音樂會，那時我還小，不知道臺上的是什么人，只不過是覺得有幾分親切，又那么莊嚴，便乖乖地坐了下來。會場里本來是光彩奪目的，但燈突然一關，便什么也看不見了。
旁邊的叔叔阿姨霎時議論紛紛。“鐺——”不知為何，場上多了一個黑影。觀眾們停止了議論，屏住了呼吸。
場內(nèi)瞬間變得十分安靜。臺上燈光一亮，一位帥氣的青年在臺上坐著，借著僅存的燈光，按起了琴鍵。
我靜靜地聽著，眼前的畫面漸漸浮現(xiàn)……天上高高的'掛著白云，太陽慢慢下降，一切都顯得那么美好，安詳。枝頭鳥語花香，云慢慢往天空中間靠攏著。一群雄鷹卻越飛越高，飛到了一朵朵白云之上，快活地叫著，還有涼風相伴，彩虹也高高地掛在空中。突然，空中刮起了大風，白云一吹而散，黑色的烏云慢慢飄過來，一陣毛毛雨從空中落下來，鳥兒被雨下回了鳥巢，彩虹也慢慢消失了，黑暗籠罩了整片大地，雷聲響起，雨水四濺，世界，一片朦朧……
音樂很快地結(jié)束了，但我似乎什么都看到了，看到了我從來都沒有看到過的那美麗的景象，白云被烏云籠蓋……
音樂一結(jié)束，場內(nèi)響起了排山倒海的掌聲，那個坐在臺上的先生，站了起來，朝大家鞠了個躬。場內(nèi)便燈光閃耀。
看來要結(jié)束了。爸爸和我站起身來，像看完了一場電影，可那琴聲還在我耳邊回蕩……
六年級的作文 篇5
周末，我早早的起了床，正巧空閑，便與母親一起在洗衣機旁整理衣服。陽光正從窗縫中透過暖暖的灑遍每一處角落，肆意地展示著朝陽的光明與活力。
“咦，這是……”在微黃的陽光的照射下，洗衣機內(nèi)縫的白色的小東西可成功地吸引了我的注意力。我不禁有些好奇：什么東西？想著我便俯下身，小心翼翼地將其中的“不明物體”取出。落在手心里的是一小團皺巴巴的濕紙團，看起來似乎就是一個小小的垃圾。我感到失望：還以為是什么呢，就一個“垃圾”嘛？我便轉(zhuǎn)身準備丟掉這個無用的“垃圾”�！暗鹊�！這里面似乎還有東西……”媽媽突然阻止了我。我忙收手，打量著紙團：確實紙巾里似乎裹著什么泛綠的東西……我輕輕解開這神秘的“面紗”—紙團的紙巾分成。天哪！竟是一株小小的.綠苗！媽媽與我不禁驚呼。我開始仔細端詳手心里的小生命，你瞧這株小苗：嫩綠的莖竟約有1到2厘米的高度，上面滿是細細小小的白絨；莖的頂端是兩片小指指甲大小的綠葉，左右對稱，正隨紙巾的揭開而緩緩搖動，可愛十足。再揭開一層紙巾，小苗的根須也逐漸地展現(xiàn)在我們的面前：那長短不一，粗細有別的根須已深深地扎進紙團中，似乎在努力吸取僅有的養(yǎng)分……我心里頓時是驚奇又驚喜�。]曾想過，一株小小的綠苗，竟然在陽光稀少，陰暗潮濕且狹小的夾縫里，靠著紙團的點點養(yǎng)分茁壯成長！真是太不可思議了！我滿懷佩服的舉起了小苗，它正在陽光的沐浴下，堅毅的挺立著，昂首挺胸，似乎在自豪地宣誓：“這些困難是難不倒我的！”
一株毫不起眼的小苗為了生存，展現(xiàn)了它的堅強，勇敢的精神，是那樣的頑強！讓人無法忘記。同樣，我們在面臨生活的挑戰(zhàn)時，也當無所畏懼的迎面而上！
六年級的作文 篇6
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的'時間。那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑�，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結(jié)果沒找到�！皼]有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？
結(jié)果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
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