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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-20 07:45:18 四年級(jí) 我要投稿

        (通用)四年級(jí)作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (通用)四年級(jí)作文9篇

        四年級(jí)作文 篇1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小草長(zhǎng)的碧綠碧綠的',花兒露出了美麗的笑容,鳥(niǎo)兒們?cè)跉g快地歌唱。鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)W(xué)游泳,小鴨子看到波光粼粼的水面,有點(diǎn)害怕了。鴨媽媽說(shuō):“孩子,別怕,我會(huì)保護(hù)你們的!毙▲喿勇(tīng)了鼓起勇氣,“撲通!”過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子終于學(xué)會(huì)了游泳。

          瞧,小鴨子一家玩得多么開(kāi)心啊!

        四年級(jí)作文 篇2

          今天,我來(lái)到了弟弟的家里——夏泉,我到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)弟弟在騎代步車(chē),頓時(shí)我心里感到非常羨慕弟弟會(huì)騎代步車(chē),弟弟好像明白了我心里的事,并問(wèn):“哥哥你會(huì)騎代步車(chē)嗎?”我回答道:“不會(huì)!

          弟弟自告奮勇地說(shuō):“那讓我來(lái)教你吧!”我驚訝地說(shuō):“真的嗎?”弟弟說(shuō):“真的。”

          于是他說(shuō):“先把一只腳放上輕輕地放上去,然后另一只腳立刻放上去!蔽业谝淮握旧先サ臅r(shí)候心情總是有一點(diǎn)緊張的,生怕會(huì)摔倒,隨時(shí)隨刻會(huì)摔倒,我好不容易站了上去,但車(chē)子立刻抖動(dòng)了起來(lái)。我馬上就摔了下來(lái),此時(shí)我想比我小的弟弟都能騎得這么遛,我這么就不行呢!于是我又重新站了起來(lái)了。通過(guò)了我不斷摸索經(jīng)驗(yàn),加上無(wú)數(shù)次的`摔跤,終于掌握了平衡突然我的腦海里出現(xiàn)了一句名人名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。頓時(shí)我有了一股力量,我對(duì)弟弟說(shuō):“繼續(xù)!彼跟我說(shuō):“身子向前,車(chē)子就會(huì)向前。身子向后,車(chē)子就會(huì)向后!

          漸漸過(guò)了幾天我已經(jīng)非常熟練了,已經(jīng)可已在陡峭的地方行動(dòng)了。簡(jiǎn)直就是來(lái)去自如。我明白了一個(gè)道理:只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)有收獲。

        四年級(jí)作文 篇3

          下午,老師叫我們和好朋友聊一聊自己和朋友的缺點(diǎn)。

          如果你有朋友的.話,必須要了解對(duì)方;如果是好朋友的話,就要比朋友的了解多2倍!你說(shuō),對(duì)嗎?

          我的好朋友是蔣瑩瀅和劉妮娜。雖然他們的成績(jī)不太好,沒(méi)有中隊(duì)長(zhǎng)那樣,當(dāng)我一有困難,她們就會(huì)幫助我。同樣我也是如此!

          蔣瑩瀅雖然沒(méi)有郭穩(wěn)穩(wěn)、郭佳佳那樣好,但也是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),起帶頭作用。我希望她上課能多舉手發(fā)言。另外,她上課時(shí)還經(jīng)常摸頭發(fā)。唉,怎么辦呢?沒(méi)辦法。誰(shuí)叫她生下來(lái)就這樣呢?

          至于劉妮娜嘛。成績(jī)和我差不多。但英語(yǔ)總是考不好,英語(yǔ)默寫(xiě)有2~3次不及格。其實(shí),每天在家多花半小時(shí)就行。英語(yǔ)就是靠背的,不背怎么行呢?

          這幾個(gè)都是我的知心朋友,我有煩惱,我就會(huì)訴說(shuō)給她們聽(tīng);我快樂(lè)時(shí),會(huì)和她們一起分享!

        四年級(jí)作文 篇4

          秋天到了,一片片楓葉變黃了,落到了地上,仿佛帶去了人們的回憶,人們就不再回憶過(guò)去。

          藍(lán)天

          被秋風(fēng)拂過(guò)的天空,清得透亮,清得自然,就像那甜甜的泉水,漾著細(xì)細(xì)的水波。空中的云,有時(shí)被雨扯得一絲一絲的,又被風(fēng)牽到遠(yuǎn)處的天邊,一只只大雁排成人字形慢慢地飛上藍(lán)天,向遙遠(yuǎn)溫暖的南方飛去。在這寧?kù)o的`藍(lán)天下,快樂(lè)自由的小孩們?cè)阪覒,在不斷地成長(zhǎng),那歡樂(lè)的笑聲飄到了天上……

          秋月

          當(dāng)你在品嘗月餅,望著圓圓的夜月時(shí),那就是中秋節(jié)。秋夜的天空是那么遼闊,上面鑲嵌著一顆璀璨的夜明珠,仿佛望得到月宮中若隱若現(xiàn)的桂樹(shù),桂樹(shù)上淡雅的花瓣飄零到夜空中。

          秋雨

          秋雨淅淅瀝瀝地飄著,細(xì)如牛毛,輕輕地灑在路人的臉上,那樣溫柔,那樣愜意,不想撐起傘,就這樣沉浸在絲絲細(xì)雨中。那雨帶著一絲香味,悄悄透進(jìn)心里,輕輕地吻著大地,吻著成熟的果實(shí)……秋雨帶來(lái)了豐收的喜悅,拂去了心頭的不快,試去胸中的憂愁,要像秋雨那樣每滴水都滋潤(rùn)著生命,要像雨那樣把全部的熱情投入到生活中去。

          秋,讓人留戀的太多太多,我把秋天當(dāng)成片片上好的清茶,用心靈把它泡開(kāi),就這么,一小口,一小口地慢慢品嘗……

        四年級(jí)作文 篇5

          大家好,我是今天的小導(dǎo)游張瑜芯,今天我們主要旅游的地方是麗江古城,請(qǐng)不要亂畫(huà),亂吐痰,也不要隨便亂跑,請(qǐng)你們一定要記住隊(duì)名,我們是陽(yáng)光小隊(duì)。

          親愛(ài)的朋友,游客們,在我們眼前的是大水車(chē),這兩座水車(chē)的年齡不小了。大水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音“吱,吱,吱”的叫著,好像在歡迎我們的到來(lái)呢!看,那邊有兩銅人,你們別看他們是裝飾品或雕像,其實(shí),他們是真人裝扮而成的。

          走過(guò)了大水車(chē),下面是東巴許愿鈴,它是由一根繩子,一頂草帽,一塊木牌組成的,我還聽(tīng)說(shuō),把自己的愿望寫(xiě)在木牌上掛起來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)了。

          聽(tīng),“嘩嘩”的流水聲久久回蕩。那是古城里的小溪?dú)g迎你們的到來(lái),溪水叮叮咚咚地向前流去,清澈見(jiàn)底,從它身邊走過(guò),有一股涼颼颼的感覺(jué)。小溪里面有一些小魚(yú)和小蝦在河里歡快地游泳,他們五彩繽紛,有各種各樣的`顏色。小溪上面有一座小橋,他把小溪分成了兩半,小溪下面有幾個(gè)小洞,小船可以從下面劃過(guò)去,小橋很寬,墻面上還雕刻著一些龍的圖案。小橋兩邊有一些商店,也有一些五顏六色的小花。

          我們?cè)谕白呔褪躯惤懦堑闹行牡貛姆浇,要說(shuō)四方街那就更有趣了,四方街到了晚上非常熱鬧,四面八方的游客會(huì)圍著篝火跳舞,如果覺(jué)得無(wú)聊還可以到商店里看看。游客朋友們,今天的游覽了古色古香的麗江古城,旅途一定很愉快吧?希望你們下次再來(lái),麗江永遠(yuǎn)歡迎你!

        四年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)微笑,是前進(jìn)的方向燈,讓在困難中跌倒的人,努力站起來(lái)。

          一個(gè)微笑,是一種良藥,讓煩躁的人甩掉憂愁。

          一個(gè)微笑,是一種鼓勵(lì),是一個(gè)招呼,是能表現(xiàn)出人內(nèi)在美的方式!因此,擁有微笑的人,是一位天使,是一位樂(lè)天派,更是一位陽(yáng)光使者。

          從小,我就喜歡笑,因?yàn)槲业男愿裉焐芎,?duì)一切令人煩惱的事都能一笑了之,化為烏有,更能以特殊的方式消除它。曾經(jīng)我用淚水代替過(guò),但這并不表示我對(duì)煩惱的絕望,而是暴風(fēng)雨后的清新,心靈粘滿灰塵之后的洗禮。而且我總在心里默默的說(shuō):“要哭的時(shí)候,就笑一笑。”我每次都這樣做。有時(shí)眼淚馬上就要涌出眼皮,我就如脫韁的野馬奔到境子前,我一邊強(qiáng)忍著眼淚,一邊用手扯個(gè)大嘴角,讓自己微笑起來(lái)。那笑真是千年等一回,難得一見(jiàn),更有著名畫(huà)家達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的與眾不同的微笑,并且,我還自戀的發(fā)現(xiàn):我微笑起來(lái)其實(shí)很好看,嘴角微微的上揚(yáng),潔白的牙齒整齊的排列著。我想要是你見(jiàn)了,肯定會(huì)為之傾倒,你的哭更會(huì)魔法般的收?qǐng)觥?/p>

          聽(tīng)完我的故事,你一定會(huì)笑吧!希望我的微笑可以傳染給你,讓你變的愛(ài)笑,其實(shí)笑起來(lái)的`感覺(jué)真的很舒服,它像一個(gè)自動(dòng)清理器,慢慢地把心中的煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)清除掉!

          朋友趕快給自己一個(gè)美美的笑!而且,在平時(shí)也常常給別人一個(gè)微笑。微笑富有魔力,可以推翻坎坷勇往直前,可以拋掉煩惱笑對(duì)生活。

          因此,我在心里刻上了兩個(gè)重重的字:微笑!

          微笑,也決定這一個(gè)人的訣擇!是前進(jìn)還是后退?是跌倒還是站起來(lái)?是勇者的人,他微笑的面對(duì)困難,繼續(xù)前進(jìn),勇敢的站了起來(lái);是弱者的人,他會(huì)用淚水而告終,一步步后退,不敢從困難的陷阱中爬出來(lái)。這樣他自己讓自己變的更弱,弱到弱不禁風(fēng)的地步!

          微笑更是代表著一個(gè)人的心態(tài)!陽(yáng)光的人,樂(lè)觀地去面對(duì)。因?yàn)樗慌拢牙щy看的如此的渺小。懦弱的人,他低頭服了困難,沒(méi)有勇氣,結(jié)果讓步了!因?yàn)樗X(jué)得困難太龐大了,無(wú)法去突破它!

          也許,人生就是需要困難,讓強(qiáng)者變得強(qiáng),因?yàn)樗⑿α,讓弱者變的更弱!在心里刻上一個(gè)微笑吧!他會(huì)讓你變得更強(qiáng)大!

        四年級(jí)作文 篇7

          我最喜歡彈鋼琴了,每次彈鋼琴我就像陷進(jìn)了仙境當(dāng)中。

          在我還沒(méi)有接觸鋼琴的時(shí)候,媽媽給我放了一首《童年的回憶》,聽(tīng)完之后我就愛(ài)上了鋼琴,便吵著媽媽去學(xué)琴。

          學(xué)琴以后,我就慢慢厭倦,每天都要彈琴,而且每周都只彈三首曲子,非常無(wú)聊,我再也沒(méi)有剛開(kāi)始學(xué)琴的那份激動(dòng)了。

          直到一年后,我們鋼琴班里舉行表演,我終于可以彈那首《童年的'回憶》了,在這一個(gè)月里,我拼命練琴,想在表演那天一鳴驚人。終于,功夫不負(fù)有心人,表演那天,我贏得了所有觀眾的掌聲。

          媽媽已經(jīng)激動(dòng)的淚流滿面。

          直到那一次,我才真正了解鋼琴的意義。

          那次表演結(jié)束后,我深有感悟,我在心里暗暗下決心,一定要把鋼琴?gòu)椇茫蔀橄窭世誓菢拥匿撉偌。所以,我每次彈錯(cuò)音,就會(huì)想:加油,把曲子練好了,就可以超越朗朗。

          這個(gè)信念一直在支撐著我,努力練好琴。

          現(xiàn)在,我一聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲,心里就有說(shuō)不出來(lái)的舒服,導(dǎo)致我不管干什么都要聽(tīng)著鋼琴曲,尤其是《童年的回憶》,是這首曲子讓我喜歡上了鋼琴,現(xiàn)在取得這么一番成就。

          鋼琴一共有88個(gè)琴鍵,這88個(gè)琴鍵,就像88個(gè)可愛(ài)的小精靈一直陪伴我,沒(méi)有它們生活該多么無(wú)趣。

        四年級(jí)作文 篇8

          記得在我剛記事的時(shí)候,看到鳥(niǎo)兒在天空自由地飛翔,就問(wèn)爸爸:“爸爸,鳥(niǎo)為什么會(huì)飛,我為什么不會(huì)飛?你看鳥(niǎo)兒天空中飛的那么平穩(wěn),嘴里還嘰嘰喳喳地叫著,身邊還有一群它的小伙伴,它們似乎玩的非常開(kāi)心,玩累了,它們就在電線桿上歇息,它們?cè)陔娋桿上難道不怕電嗎?天空中一定非常好玩吧!”我一連問(wèn)了爸爸3個(gè)問(wèn)題,爸爸一一地回答了我,說(shuō):“傻孩子,我們沒(méi)有插上一對(duì)美麗翅膀,還怎么飛呀!至于天空好玩不好玩,只有自己親自去看一下,答案不就出來(lái)了嗎?”想到這,我正想插上一對(duì)美麗的翅膀親自去看一下呀!爸爸接著又說(shuō):“你看,鳥(niǎo)兒在電線桿上被電著了嗎?”我回答說(shuō):“沒(méi)有嗎?”“既然沒(méi)有被電著,那么不就足以說(shuō)明鳥(niǎo)兒不怕電嗎!”爸爸又說(shuō)。

          很快太陽(yáng)公公緩緩地落山了,天慢慢地黑了。我們吃過(guò)晚飯以后,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中,突然,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀,還有一些和我一樣的小伙伴,我們一起玩著,當(dāng)我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候,突然我被媽媽的早起鬧鐘鈴聲驚醒了,我緩慢的睜開(kāi)我那朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)這是一個(gè)美麗的夢(mèng),我是多么希望我真的會(huì)飛呀!而且我還要插上一對(duì)美麗的翅膀,在天空中自由翱翔,這樣就可以和伙伴們一起自由的玩耍,還可以一起看看這美麗的世界,一起討論一些有趣的問(wèn)題。

          當(dāng)?shù)诙煲雇砦覝?zhǔn)備進(jìn)入我那甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),先讓媽媽把早起鬧鐘關(guān)了,再讓媽媽以及其他人別叫我,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),果然又做了那個(gè)美麗的夢(mèng),連著許多時(shí)候都?jí)舻搅诉@個(gè)夢(mèng),都讓他們別打擾我,讓我的這想翱翔的夢(mèng)雖然不能實(shí)現(xiàn),但可以在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn),讓我在每晚都好好享受一下這美好夢(mèng)。我從小到現(xiàn)在都一直想讓他實(shí)現(xiàn),但卻不能實(shí)現(xiàn)只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn),不過(guò)我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)轱w是一個(gè)非?嚯y的事,要想飛,必須要有一對(duì)翅膀,但有時(shí)只有用一點(diǎn)你的智慧,也可以不用翅膀就能飛而造這個(gè)東西的`人才叫真正的聰明,比如萊克兄弟童年時(shí),他們的風(fēng)箏線斷了,他們跑去追風(fēng)箏,當(dāng)時(shí)有許多大人在笑話他們,最后萊克兄弟用自己的智慧,才創(chuàng)造世界的第一架螺旋飛機(jī),他們真是太聰明了。除了飛機(jī)還可以用熱氣球幫助我們,因?yàn)闊釟馇蛞部梢燥w,但這些東西都沒(méi)長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,在天空中自由飛翔的感覺(jué)要好,即使我們有翅膀,有的同學(xué)也會(huì)想變成正常的人,但有一些同學(xué)卻十分珍惜有翅膀的每一份每一秒。

          當(dāng)我夢(mèng)到我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀時(shí),恨不得讓我永遠(yuǎn)一直沉醉在夢(mèng)中,希望有人永遠(yuǎn)不要喊我,不要驚醒我,否則我永遠(yuǎn)無(wú)法完完整整地把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我已經(jīng)在這個(gè)夢(mèng)里完成一半,總是在最關(guān)鍵時(shí)被驚醒了,因此我至今無(wú)法完成這個(gè)美麗的理想,我真希望我能早日插上一對(duì)美麗的翅膀,在空中自由翱翔。

        四年級(jí)作文 篇9

          臨近開(kāi)學(xué),我們隨著冬天的來(lái)臨踏入了四年級(jí)。到了四年級(jí),又要有了新的朋友,新的教室,新的老師。感覺(jué)興奮不已,想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呢!我在想,新來(lái)的`同學(xué)是怎么樣的呢?

          每一年開(kāi)學(xué)都是這樣,一走進(jìn)學(xué)校,心跳就加速了。真想大聲喊一句:“啊,學(xué)校,等著我,我來(lái)啦!~~~”到教室以后,第一件想做的事不是放書(shū)包,也不是讀書(shū)。那你一定會(huì)問(wèn)那你干嗎啊?呵呵,第一件事當(dāng)讓是東瞧瞧西望望,熟悉熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師......

          開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),是非?鞓(lè)的一件事,并不像有些同學(xué)那樣,一到開(kāi)學(xué)就垂頭喪氣的。開(kāi)學(xué)雖然要很早起床,也沒(méi)有什么玩兒的時(shí)間。但是,早起鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì),而且還能早讀?蓻](méi)有玩兒的時(shí)間怎么辦?雖然沒(méi)有太多玩兒的時(shí)間,可能更好的和同學(xué)們交流。反而,玩兒的時(shí)間多了還不知道要做些什么,一天呆在家里也沒(méi)事兒干。

          望著藍(lán)藍(lán)的天空,我們奔向四年級(jí),一起在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中體會(huì)快樂(lè)!

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