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六年級(jí)的作文300字【必備10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來(lái)到這個(gè)世間時(shí)，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當(dāng)年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來(lái)沒(méi)有觀察過(guò)他的背影，但偶然間看了一篇描寫(xiě)父親的背影的文章，很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候，賦予的`是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無(wú)所畏懼的。其實(shí)他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強(qiáng)也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級(jí)的作文300字 篇2
喂，媽?zhuān)椰F(xiàn)在回到縣城了，明個(gè)一早回家。我對(duì)著耳邊心愛(ài)的大笨(NOKIA6630)說(shuō)。
每一次回家我都會(huì)提前給家里打電話，跟父母說(shuō)一聲。而每一次回到家我總忘不了先吃飯，不管之前是否在外面吃過(guò)，這是我每次回家所做的第一舉動(dòng)，也是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。并且每次回家總會(huì)吃到愛(ài)吃的至少餐桌上總會(huì)有擺著：雞肉、魚(yú)肉、豬肉等等，更多的`是雞。本來(lái)是說(shuō)第二天再回家的，后來(lái)又臨時(shí)改成今天下午，也就沒(méi)再給家里打電話。依然，和往次一樣，先奔廚房找吃的，雖然剛在外面吃過(guò)。跟往次不同的是，餐桌上擺的并不是我愛(ài)吃的菜，這跟以前回家看到的也有所不同。沒(méi)有雞鴨魚(yú)那些好菜，而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代還是比較普遍的，但現(xiàn)在也只有在農(nóng)村才偶爾看到。以前在家也經(jīng)常吃過(guò)，不過(guò)后來(lái)隨著時(shí)間的推移到外面讀書(shū)也就很少吃到了，特別是現(xiàn)在在外地讀書(shū)，一兩個(gè)月甚至很長(zhǎng)時(shí)間才回家一次，更是吃不到了。也漸漸忘記了菜干這一字眼。所謂蔬菜干，以前是母親到別人菜園里撿別人丟下或者一些較小別人不要的蔬菜回來(lái)。處理干凈，切成幾塊，用粗鹽包裹著放在一個(gè)士制的缸罐里，封密好。需要時(shí)再取出來(lái)清洗干凈切成小塊，方可下?tīng)t作食物飲食。
六年級(jí)的作文300字 篇3
校園的小路，曾在這里走過(guò)上千上萬(wàn)的人，我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬，兩旁栽滿(mǎn)了花草，每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，花就開(kāi)了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開(kāi)，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂著雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動(dòng)，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的.旁邊，我走這條路已經(jīng)有六年了，我很愛(ài)這條小路。每天清晨走過(guò)這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車(chē)行道。
春天，小路旁的花草上掛滿(mǎn)了紅燈籠，每當(dāng)路人走過(guò)，都不禁贊嘆道：“真美�。 笨偯獠涣苏諑讖埾嗥隽裟�。
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒的枝干已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。走在小路上，微風(fēng)吹起，，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對(duì)這條小路充滿(mǎn)了愛(ài)憐，只要路上有垃圾，我就會(huì)撿起把它扔掉，因?yàn)椋覑?ài)這條小路。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我是一把尺子，放在商店里等待出售。一天一個(gè)衣著漂亮的小男孩把我給買(mǎi)走了。
小男孩剛開(kāi)始把我拿出來(lái)用，特別愛(ài)惜我，臟了一點(diǎn)點(diǎn)，他都要用紙巾把我擦的干干凈凈，平時(shí)使用也很小心，盡量不讓我磕著碰著，高興時(shí)還買(mǎi)了一些美麗的貼紙給我貼上。我想我真幸運(yùn)初中，碰到這么一個(gè)好主人，真是我的福氣。
日子一天天過(guò)去了，我不再是嶄新的樣子，主人也不像以前那樣時(shí)時(shí)把我放在心上。又一次，小主人匆匆忙忙跑出教室，不小心把我從桌子上碰到了地上，我被摔壞了。等小主人從外面進(jìn)來(lái)，看到我被摔壞的樣子，拿起我就往垃圾桶一扔，從此離開(kāi)了我。
一位清潔工人來(lái)倒垃圾，正準(zhǔn)備把垃圾倒到垃圾車(chē)?yán)�，突然發(fā)現(xiàn)了我——一把摔壞了一點(diǎn)的尺子，他想正好可以給自己的孩子用。于是，他收起了我。等下班的時(shí)候回到家里，他洗干凈這把壞了的'尺子，又用膠水修好，然后把我送給了他的兒子。
我從此又有了一位新的小主人。這位小主人對(duì)我特別號(hào)，不管我已經(jīng)很舊了，每天使用我的時(shí)候都是小心翼翼，生怕弄壞了我，用完后還用一塊布把我仔細(xì)包好放到書(shū)包。我喜歡這個(gè)小主人。
六年級(jí)的作文300字 篇5
一年中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的應(yīng)該是春節(jié)。
在我們這邊的鄉(xiāng)下，春節(jié)差不多從臘月廿十就開(kāi)始了。在臘月廿五之前，我們會(huì)買(mǎi)新衣、爆竹以及過(guò)年用的年貨，還有韭菜和一些吃的。我們小孩過(guò)年時(shí)，第一件事就是買(mǎi)煙花，第二件事就是買(mǎi)新衣，恐怕第三件事才是買(mǎi)吃的東西。
到了臘月廿五，我們會(huì)把家里全部打掃一遍。過(guò)了臘月廿五，我們會(huì)炸圓子、包餃子等，等這些東西都做好了，大年三十就來(lái)了。
到了大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做年夜飯，外面的游子在這一天都回家和家人吃團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯時(shí)，家家都會(huì)放鞭炮，表示我們一家團(tuán)圓了。吃完年夜飯，我們要守歲，一到晚上十二點(diǎn)，家家都會(huì)放鞭炮，外面早已炸翻了天。
到了大年初一，我們會(huì)去拜年，拜年時(shí)要互送禮物。大年初二和大年初三都一樣，直至大年初四，有一些人家會(huì)提前辦喜事。正月十四是小年，這晚，我們會(huì)團(tuán)聚在一起吃最后一次飯，吃完了這頓飯有些人會(huì)去工作。
正月十五也就是過(guò)年的尾聲，在這一天我們會(huì)吃元宵。
這，就是我們鄉(xiāng)下的`新年！說(shuō)起來(lái)有一大串，但是過(guò)起來(lái)卻幸福著呢。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我想在這個(gè)年代“文盲”對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很陌生的吧！至少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)文盲，但我卻見(jiàn)過(guò)許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序，置他人利益與公共道德于不顧，在我看到一副“假文盲”漫畫(huà)后深深陷入了沉思。
在某個(gè)公共汽車(chē)站入口處，幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的過(guò)道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒，瘦弱的身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無(wú)奈，而這幾位男子卻神態(tài)坦然，視乎沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的標(biāo)志，我不知道他們腦子里裝的是什么樣的`“垃圾”，但能做到這一點(diǎn)，他們的臉皮之厚也可想而知了，堪比城墻��！
看到了畫(huà)面上觸目驚心的一幕，我的心久久不能平復(fù)遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧，是多么自私的行為啊！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的家和學(xué)校一樣那樣溫暖，每當(dāng)，我走進(jìn)家走進(jìn)學(xué)校都好像很溫暖，我的誰(shuí)然比不過(guò)學(xué)校那么大，但是我覺(jué)得溫暖。
在我放學(xué)回家的時(shí)候，一回的家就可以吃飯，就在我訓(xùn)練回家，媽媽就給我準(zhǔn)備好了熱水，這就讓我感到我的'家很溫暖。
春天的時(shí)候，我就懷著好奇的心情跑了出去，媽媽就馬上跟上來(lái)說(shuō)：“小穎，先穿好衣服，再來(lái)看你盼望已久的春天吧！”這又讓我感到我的家很溫暖。
夏天的時(shí)候，在我又一次，我又跑出家門(mén)來(lái)到了外面，媽媽又連忙把我叫回來(lái)說(shuō)：“小穎，你穿這么多的衣服，你小心中暑啊！”這又讓我感到了家里很溫暖。
秋天的時(shí)候，天氣變涼了，我就穿好了秋天的衣服跑出家里來(lái)聞一聞家里那溫暖的空氣，聞著聞著就回到房間，又睡著了，幸好媽媽突然來(lái)我房間叫我起床，這又讓我感到溫暖。
冬天的時(shí)候，天氣很冷，每一次我都睡到很久，媽媽每次都要叫我起床，一天一天過(guò)去，媽媽漸漸累了，可好是堅(jiān)持叫醒我，這又讓我感到溫暖。
經(jīng)過(guò)這一年四季才讓我知道家有多么的溫暖�。�
六年級(jí)的作文300字 篇8
大暴雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢(mèng)境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽(yáng)光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來(lái)之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的'美麗瞬間，它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來(lái)，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來(lái)，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸�！边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫(xiě)。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇9
二零xx年，這是特殊的一年。這一年，是師大附小的生日，是母校的七十華誕。
歲月如歌，流光溢彩。回望母校七十年的歷史，她走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才取得了今日的`輝煌。
母校如同一位母親，用甘甜的乳汁哺育我們，把我們從無(wú)知的孩子培育成一個(gè)個(gè)羽翼豐滿(mǎn)的學(xué)生；母校還如一位擺渡人，把我們從知識(shí)的一端帶到彼岸；母校更如一位慈祥的老人，告訴我們種種為人的道理。
是您，給了我們知識(shí)的蓓蕾，讓我們看到了太陽(yáng)升起的地方。是您，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我邁出了人生的第一步。
母校，如果您是大海，我就是海中暢游的魚(yú)兒；如果您是藍(lán)天，我就是空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果您是陽(yáng)光，我就是春苗，在您的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)……
母校！這七十年來(lái)，您為了培育代代人才，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。母校，我愿化作一縷清風(fēng)拂去您臉上的皺紋；母校，我愿變成一絲幽香，劃過(guò)您的鼻尖；母校，我愿化作一首贊歌，世代流傳，讓您的芳香永存……
六年級(jí)的作文300字 篇10
老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長(zhǎng)此以久，您的身體會(huì)支撐不住的。
為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，記的前年夏天，天氣無(wú)比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買(mǎi)回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝，第一次覺(jué)得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的.甜，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的甜。
我從前不會(huì)寫(xiě)作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁(yè)，我想您更期望我們變成一本書(shū)，我們會(huì)努力的。
老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài)，我們是這個(gè)大家庭里的成員。
再見(jiàn)了，母校！因?yàn)橛辛四屛覀冋业搅送ㄍ松牡缆�，我怎么能忘懷呢�?/p>
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