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        八年級作文

        時間:2025-03-16 07:55:43 初二 我要投稿

        八年級作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        八年級作文

        八年級作文 篇1

          早上,我打開門,外面下著蒙蒙春雨。雨就是那樣細,那樣密,細如花針,密如牛毛。向遠處望去,春雨就像傍晚升騰在村莊上空的炊煙,又似初冬時的淡淡薄霧,和著三月里吹面不寒的微風(fēng),飄灑在村莊的每一個角落。

          來到村口,路邊的花草樹木在春雨的滋潤下,顯得更加神機勃勃、春意盎然。樹木的枝條露出了小小的嫩芽,前幾天地里還有些泛黃,經(jīng)過這場春雨的洗滌,那些麥田上的雨水好似無數(shù)晶瑩的露珠在閃耀。我仿佛聽見麥田正在竊竊私語,傾訴著對春雨的`無比感激之情。

          鄉(xiāng)村的土路很滑,上學(xué)的路上,碰到村里的大嬸,我說:“大嬸,你瞧著天氣?”大嬸開心地笑著說:“雨下得好,有點麻煩也樂意!”聽著大嬸真誠的話語,望著她那掩飾不住內(nèi)心喜悅的微笑,我似乎看到今年的麥?zhǔn)諘r節(jié),人們正汗流浹背地把成車的小麥運回家。

        八年級作文 篇2

          易烊千璽翻唱的《泡沫》一聲聲傳入我的耳中,我掀開被子,揉了揉惺忪的眼睛,“艱難”的拿起桌上的手機,輕輕的關(guān)掉,環(huán)顧了下四周,靜悄悄的,沒有一絲雜音,正是睡覺的好時機,隨即便又倒頭睡去,直到過了半個小時,窗外投射進來的陽光直射在我的臉上,眼睛被刺得生疼,我掙扎了半天,猛然想起今天是一年一度的運動會,老師昨天下午特意警告我們不許遲到,我一骨碌坐起來,穿上寬大的校服,隨便扎了個馬尾,便拎起書包一路飛奔到學(xué)校,我大口的喘著粗氣,暗自慶幸著幸好沒遲到,隨后我便和同學(xué)一起并肩走出了教室。

          首先舉行的是隆重的開幕式,全校師生靜穆而莊嚴地站在飄揚的五星紅旗下,等待著國歌的響起,我的額頭已滲出細密的汗珠,終于,響徹整個校園的國歌響起了,同學(xué)們也更加的認真嚴肅了,奏完國歌,便是學(xué)生代表演講的`時候了,她是我們班的李沁兒,在她小跑到主席臺的一霎,我們?nèi)喽紴樗罅艘话押梗驗樗偸潜蛔约旱淖竽_絆住右腳而跌倒,所以我們都很擔(dān)心她,幸好她順利地到達了目的地,并且以自己獨一無二的嗓音征服了全校師生。最后便是校長宣布運動會正式開幕,大家都高興的歡呼了起來。

          我的好朋友望可心參加了女子800米,是第一個舉行的項目,她站在紅色的跑道上,目光堅毅而執(zhí)著的看著前方,我沖她喊了聲加油,她回了我一個甜甜的微笑,隨后便聽見一聲槍響,她勻速的跑著,似乎一點也不著急,記得可心跟我說過剛開始跑不能跑太快,要不然到最后就沒有力氣超過前面的同學(xué)了。果然,到最后一圈時,可心以沖刺的速度超過了所有同學(xué),贏得了第一,剛邁過終點,她就倒在了綠茵茵的草場上,我趕緊去扶她,她望著我笑著說“我厲害吧”我哭笑不得,應(yīng)和道“很厲害”然后我攙著她回到了座位,一起觀看接下來的比賽。

        八年級作文 篇3

          船兒總不能停留在碼頭,它,總會揚帆起航;鳥兒,總不能總住在巢中,它,總會展翅高飛;丑小鴨,總不能總呆在蛋殼中,他總會出殼問世的。

          眼看小學(xué)六年就要結(jié)束了,在蛋殼里的丑小鴨要破而出了。他,即興奮又懷念。他很想看看外面的世界,又不想去,因為他十分愛這個蛋殼里的世界。

          這次班主任上的最后一節(jié)課是感受一下這個校園的美,大家都出去了我也不例外。我來到這寬闊的草坪上,蹲下身來,還是頭一次感受到花的可愛,小草的玲瓏。我聽見同學(xué)們對未來的渴望與期待,我看見了同學(xué)們對離校的傷心與失落。我來到教室后的大樹旁邊,抬頭望去,還是第一次發(fā)現(xiàn)大樹的`壯觀與美麗!昂妹腊。∥疫是第一次發(fā)現(xiàn)!蔽业暮糜颜f道“你什么時候來的?”我回頭問。他什么也沒說,只是張大嘴巴指著前面。我又疑惑的轉(zhuǎn)過頭去。心,霎時間如裂開一幫般痛苦。

          “為什么?”老師“躲”在教師前面的大樹旁邊默默地看著在草坪上玩耍的同學(xué)。

          一絲,兩絲,一縷,一大片陽光從天上灑下來!那黃金般的陽光!掩蓋了她那紅紅的眼眶。我聽到嘩的一聲清脆的響聲,好友被嚇了一跳,他看著我又將目光轉(zhuǎn)向老師;接著,又是一聲緩慢的嘆息聲。老師用手抹了一下眼角,便向教室走去。

          好友轉(zhuǎn)過身對我勉強的笑了笑,我也用手抹掉了淚水對他笑了笑。

          真的每當(dāng)我一回頭都能看見,這條鋪滿鮮花的道路上許許多多老師對我的笑臉。每當(dāng)我失落時,她們都會給我信心;每當(dāng)我失敗時,她們都會給我鼓勵;每當(dāng)我害怕時,她們都會給我勇氣……

          如今,我來到了一個新集體;丑小鴨也會沿著那條理想向前走去。如果有一天,它真的變成了它夢想中的白天鵝;那么,它,一定一定會飛到它出生的那個小鎮(zhèn)上,會用能響徹整個世界的五個字對老師說

          ——老師,謝謝您!

        八年級作文 篇4

          昨夜的天空彌漫著波海似的云,它們緩緩的傾斜著,仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著幾聲清脆的雷鳴,轉(zhuǎn)瞬之間,雨便如同流水一般傾瀉而下,那一絲絲銀絲,不拖泥帶水,不眷戀天空的美好。

          那夜,雨的傾瀉生伴隨我入夢。

          雨,還在流瀉著,不知疲倦,似若銀河的流線一般。

          輕輕地推開窗戶,便與晨風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著一股特有的雨香的氣息像一個小孩子看熱鬧似的,你推我趕得擠了進來,使人頓時心曠神怡。

          “自古逢秋悲寂繆,我言秋日勝春朝。”

          今日的清晨別有一番風(fēng)味,雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫卷,若有若無,若淡若濃。雨邊泛著淡淡的,薄薄的輕霧,似霧中尋花,神秘莫測,令人猜明不透。那細如銀絲的雨替整個世界抹上了一層輕柔的銀紗。

          雨,滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著傘走在無人問津的樹道之中,樹葉被雨淋洗得油光可鑒,四處都洋溢著綠色與淡淡的凄涼。雨滴順葉而下似一個小朋友丟失了心愛之物般傷心欲絕,雨滴的離落又若一個小生命的離開。

          風(fēng)中蘊含著淡淡的雨香和梔子花的清香,我撐著傘站立到一棵梔子花樹下,凝望著綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花,輕輕地撫上它的`花朵,靜靜地聆聽著它發(fā)出的細微至極的聲音,似若山中清泉流動之聲,又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動,手中的那抹輕滑悄無聲息的傳遞給了我一份凄涼,一份余悸。

          梔子花依舊吐納著芬芳的氣息,雨中依舊回蕩著那份凄涼,是雨渲染了整個世界的涼嗎?

          雨,絲毫沒有要停的意思。

          雨,輕輕地下著,潤進了我的心扉,靜靜的,輕輕的……

        八年級作文 篇5

          一些責(zé)任是他們責(zé)無旁貸的,有些責(zé)任是不言而知的——題記。

          “天地寬大,父母恩大”。從我們落地的那一刻起,父母就承擔(dān)了責(zé)無旁貸的責(zé)任,我們是父母生存的希望,奮斗的理由,他們有著一個責(zé)任——義無反顧地撫養(yǎng)我們成人的.責(zé)任。

          為此,他們接受了我們成人之前的一切,一切。而他們的愿望只有一個,就是盼子成龍,望女成鳳。

          成長期間,他們擔(dān)負起我們的吃、穿、住、用等一切的消費,不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞,盡力滿足我們的需求。“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……”一首《父親》感動了多少中華兒女,它表現(xiàn)出了父母的所有

          朱自清先生的《背影》更是體現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)懷與呵護,感動了萬千讀者。其實我們也都明白,他們并不是期盼晚年時子女們的孝順。只是感覺到我們成家立業(yè)之時,也算是他們的責(zé)任盡完之時吧,也是他們該享用晚年的那份安樂之時,實際上責(zé)任在他們身上又重新開始了。

          夕陽西下,幾度夕陽紅。也該是我們拾起責(zé)任的時候了 ,中華民族自古以來就是一個具有“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,我們要將薪火傳遞。

          “慈母手中線,游子身上衣”寄托了父母對我們的無限關(guān)愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在風(fēng)中飄散的銀發(fā)時,父母已是風(fēng)燭殘年,他們已經(jīng)付出了一切,換來了合家歡樂,“烏有反哺之義,羊有跪乳之恩”動物尚且知道父母的恩大,都能以自己微小的行為來報答父母。獸且如此,人何以堪?終有我們?yōu)槿烁改傅臅r候,我們的言行也會影響到孩子,你用什么樣的方式對待父母,而你的結(jié)果也有可能與你的父母相同。所以然則何?

          孝之道,貴以專。

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