四年級作文8篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
小時(shí)候，我特別任性，什么都要父母幫我做：摔倒了，必須要父母抱起來；口渴啦，父母要幫我盛水；肚子餓嘍，母親會為我坐上可口的飯菜……因此，我在外面忘了自己的身份，認(rèn)為自己還是那個(gè)了不起的“小公主”，要么打人，要么說臟話，很多大人總對我父母說：“哎呀！你太寵她了！她好沒有教養(yǎng)哦！”但是我覺得，還有父母撐腰，管我什么事？我還是依然如故。
所以，父母覺得很無奈，很煩惱，一心想把我這個(gè)壞毛病改掉，但是，只要他們不聽我的話，我就使出我的殺手锏——哇哇大哭。這可是很管用的方法的��！哈哈我每天生活在那快樂的氣氛中……
記得那一次，我改掉了任性的毛病……
星期天，我和爸爸開開心心的出去，忽然感到口渴了，便大聲嚷嚷：“爸爸！我渴啦~”爸爸說：“給你10元，自己買飲料去！”我看了看，啊……飲料店真遠(yuǎn)哪！我撅起嘴皮子，不高興的說：“爸爸，你幫我買吧！”“不行�！蔽铱礇]用了，便“哇哇”大哭，可是無論怎么鬧，怎么哭，都不行！爸爸有點(diǎn)兒生氣了：“自己的事情自己做��！再不去買，我們就走吧！”坐在地上的我實(shí)在忍不住口渴的`逼迫，只好自己拿著錢，買了一瓶可樂。
走著走著，忽然，我滑了一跤，但是沒什么大礙，我想：唉！我摔倒，爸爸總會扶我吧？！于是我撒嬌著說：“爸爸！我摔倒啦！好疼的！”爸爸依然不動：“摔倒，爬起來�！蔽业谋亲右凰�，心想：他還是不是我爸爸啦？！嗚嗚……我便繼續(xù)哭鬧，甚至賴在地上，爸爸便扭頭就走，我更是傷心了，一骨碌的跳起來，說：“爸爸！不要走，我爬起來啦~”爸爸看了，開心的笑了：“生活中不可以總依賴別人，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然我餓了，拿起5元錢，去買了餅干……
四年級作文 篇2
從前，有只小灰兔。他很聽話，成天學(xué)習(xí)。
有一天，小灰兔學(xué)習(xí)累了，去外面休息，遇到了大灰狼。
大灰狼說：“咦，哈哈，你變成我的晚餐了！”
小灰兔沒說話，一直盯著一叢草。
小灰兔突然說了一聲：“哦！”
大灰狼很好奇，問：“哦什么哦？”
小灰兔回答：“我問一叢草我有什么？那一叢草說去問老鷹下面的小草�！�
到了老鷹那里，小灰兔又說：“哦！”
“哦什么哦？”老鷹問。
“他說要找一下狐貍下的'草�！毙』彝谜f。
到了狐貍那里，小灰兔又說：“哦！”
“哦什么哦？”狐貍問。
“他說要找一下大象下的草�！毙』彝谜f。
到了大象那里，小灰兔又說：“哦！”
“哦什么哦？”大象問。
“他說要找一下老鼠下的草�！毙』彝谜f。
到了老鼠那里，小灰兔又說：“哦！”
“哦什么哦？”老鼠問。
“他說要討論一下�！毙』彝谜f。
它們開始討論起來，大灰狼正打算在大伙們討論時(shí)吃了小灰兔、老鼠、狐貍。
老鼠被擠在外面，小灰兔傳個(gè)紙，被老鼠看見了。
上面寫著：“大灰狼要吃小灰兔，大伙幫我，快！”
老鼠告訴老鷹，老鷹告訴狐貍，狐貍告訴大象。大伙一起踩死了大灰狼。樂呵呵的走了。小灰兔也回家了。
大灰狼還不知道，為什么他的陰謀不成功。
四年級作文 篇3
一天，爸爸帶我去釣魚，我們一邊走一邊看風(fēng)景，花朵紅紅的，像小女孩的臉蛋；河水碧綠碧綠的，像一個(gè)大綠石；小草綠綠的，像一塊綠毯。
終于到了，我看見小河真綠，像一塊大寶石。
我們開始釣魚了，我來撈小魚，爸爸來釣魚，爸爸釣到了一條小魚，但它力氣很大，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。我們慢慢釣，又釣了一條魚，它的力氣就像小草一樣小，爸爸說我們把它放生吧，我說可以呀。我們就把它放生了，它游得真快，就像一個(gè)在逃跑的.兔子。
爸爸說我們?nèi)コ燥埌�，爸爸吃飯真快，一下子就吃完了，就像一個(gè)好幾天沒吃飯的小兔子。
吃完飯了，我們又開始釣魚了，爸爸說如果這一次沒釣到就回家，這條魚力氣大極了，就像一個(gè)在跑步的小孩。
我們就這樣回家了，我們太失望了。
四年級作文 篇4
梵天寺位于同安大輪山主峰下，是隋朝（公元581年）所建古寺，原名“興教寺”，后改名為“梵天禪寺”，千年以來，此寺高僧名師輩出，寺名遠(yuǎn)揚(yáng)，香火不絕。
這座寺廟可以說是福建省最古老的寺廟之一。經(jīng)過歷代的修建，現(xiàn)在我們看到的基本上是新的建筑，舊的建筑只剩下一個(gè)明代鐘樓。梵天寺整個(gè)建筑群最前面金剛殿，接下來是天王殿、大雄寶殿、觀音閣、藏經(jīng)閣，后面是文公書院。
走進(jìn)梵天寺的大門，異香撲鼻，花紅柳綠，人山人海，大家都忙著參觀。整座寺院富麗堂皇，巍峨雄秀，氣勢恢宏。
我依次的看了天王殿、大雄富民、觀音閣、藏經(jīng)閣，其中觀音閣最雄壯，觀音閣里有兩尊觀音，下面的觀音手里拿著瓶子，反面的觀音是千手觀音，每只手都拿著各式各樣的兵器。
藏經(jīng)閣后有間書院，叫文公書院，又名紫陽書院，是泉州府最早的`官辦書院，還有仰止亭、千佛閣、石瞻亭、魁星閣閣等，都是明代為了紀(jì)念朱熹而建立的。至今院內(nèi)還有朱熹的石刻畫像，至為珍貴。書院的建筑，參差錯(cuò)落，曲經(jīng)盤恒，茂林修竹，環(huán)境幽靜，確實(shí)是一處靜心修行、讀書做學(xué)問的好地方。
梵天寺鐘樓北側(cè)有一座宋代婆羅門佛塔，是福建省第一批文物保護(hù)單位。婆羅門佛塔共三層，須彌底座浮雕侏儒，各層四面浮雕走獸、佛像等，古樸幽雅。不知不覺，太陽就要下山了，想到梵天寺這么好玩，還真令人流連往返！
四年級作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們是21世紀(jì)的新少年，保護(hù)環(huán)境我們也不能落后，我們也應(yīng)該盡自己最大的力量保護(hù)我們賴以生存的家園。
有的同學(xué)可能就要說了，我們在這個(gè)大環(huán)境里根本微不足道，不保護(hù)環(huán)境也罷，再說這么多人，少了我一個(gè)人也沒事吧？我認(rèn)為，這個(gè)同學(xué)想的不對，每個(gè)人都是大自然這個(gè)大家庭中的一員，都應(yīng)該為保護(hù)家園盡一份力。有句話說得好：人心齊，泰山移。參與的人越多，那么環(huán)保的效果就越好；參與的人越少，那么就談不上環(huán)保了。所以說，我們應(yīng)該積極參與各種環(huán)�；顒樱ㄔO(shè)我們的綠色家園。
有的同學(xué)又要問了：“我們還小，怎么保護(hù)環(huán)境呢？”這個(gè)同學(xué)問得好！好��！很多人就是不知道自己應(yīng)該做什么，索性就不做了。其實(shí)，所有的'環(huán)保都是從小事做起的，節(jié)約就是一種環(huán)保。在我們學(xué)生中間，普遍存在著浪費(fèi)的例子，譬如：本子的浪費(fèi)：我經(jīng)常在垃圾桶里看見被同學(xué)扔掉的本子，這些本子有的只用了兩三頁，有的甚至還沒用過，就因?yàn)榕K了一點(diǎn)，就被扔掉了。不知那些人有沒有想過，本子紙都是用樹木做成的。只制作4000張小小的賀卡，就要耗費(fèi)一棵幾十年的大樹。我們中國有13億人，假設(shè)節(jié)假日里每人遞一張賀卡，照這樣計(jì)算，一次節(jié)日就要耗費(fèi)32。5萬棵樹，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！一個(gè)樹林，大一點(diǎn)也就幾萬棵樹，32。5萬棵啊，這是多少森林啊，假設(shè)到全世界的話，不可想象。還有水的浪費(fèi)：在學(xué)校里，我經(jīng)�？匆娝堫^一直開著，珍貴的水就這樣流失了！我上前關(guān)上水龍頭，心里充滿了憤怒與惋惜。世界上還有許多國家和地區(qū)處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，水對他們來說是無價(jià)之寶，不，是生命的延續(xù)。
保護(hù)環(huán)境都是從小事做起的，在學(xué)校里、在家里、在社會上，作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們時(shí)刻銘記：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級作文 篇6
星期六，爸爸媽媽帶我、妹妹和外婆去南昆山玩。
到了那里，我們要先去找住的地方。爸爸找到了一個(gè)，但是媽媽覺得房間不好。我們終于找到了一間滿意的房間。晚上，我們就去中餐廳吃飯。餐廳外面的池塘里有四只天鵝，三只鴛鴦。那些天鵝都站在石頭上叫著想吃東西，可是我們沒有東西給他們吃，我們只好走了。
回到酒店，爸爸把帳篷也拿了下來，因?yàn)橹挥袃蓮埓膊粔蛩砸孟聛�。我也想睡帳篷，就問爸爸：“爸爸，我可以睡帳篷嗎？”爸爸說：“可以�！蓖砩衔揖驮趲づ窭锩烂赖乃艘挥X。
第二天早上，我起來穿好衣服就跟妹妹和爸爸走路去吃早餐。吃完早餐，爸爸就帶我們?nèi)ピ铺旌Ｋ畮焱妗５搅怂畮�，我們就去里面�?果園里玩�？墒菦]有水果摘，不過里面有水玩。我們脫掉襪子和鞋，走進(jìn)了水里。水的中間有一個(gè)水流湍急的地方，我們就小心翼翼的跨過去。
南昆山真好玩，下次我還要來。
四年級作文 篇7
父親是個(gè)工人，在記憶中，我從沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。 父愛，在我童年的回憶中是一片空白。每當(dāng)看見表哥和表叔盡情玩鬧中，我的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活�！案赣H”僅僅意味著兩個(gè)冷冰冰的漢字，也許，在他眼里，我沒成績，我就是個(gè)廢人，給他丟臉，也許吧。他永遠(yuǎn)是威嚴(yán)的，話很少，冷的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表達(dá)過一點(diǎn)親昵，不表揚(yáng)我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠(yuǎn)，在他面前總是一陣陣地緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠(yuǎn)離他。 直到有一年過年，親戚們聚集到一起吃飯，表哥是優(yōu)秀，他的一切都是最棒的，讓在坐的都是連連贊賞。而我，矮小的我，成績的倒數(shù)網(wǎng) ，一切都是讓人嘆息的。他，我的父親，他冷酷的'說出了我的傷處，我恨他。由于恨，我總是及其不愿的去參加什么飯局。
我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我便不答。我們常常是長時(shí)間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經(jīng)橫在我們父子之間了。
我怕他；我恨他。父愛在記憶里一片空白，“父親”兩個(gè)字冷冰冰的漢字。
四年級作文 篇8
有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我在它的懷抱下長大，它是我的第二個(gè)母親。山山水水哺育我們長大，歲歲月月家鄉(xiāng)正在變化高樓大廈拔地而起，柏油馬路隨處可見，汽車的尾氣籠罩著家鄉(xiāng)。
我懷念我以前的家鄉(xiāng)，幽幽的樹林，擺動著它那矯健的身軀。嘩嘩的溪流歌唱著家鄉(xiāng)的美好。又矮又小的房子映入眼簾是一道亮麗而又絢爛的風(fēng)景線。一道道炊煙在夕陽西下的時(shí)候緩緩升起，那課文中的“火燒云”真正的呈現(xiàn)在我的眼前。
晚上，昆蟲們放聲歌唱，家鄉(xiāng)的音樂正式開始。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩正在草叢里捉蛐蛐，當(dāng)他們拿著勝利品回到家中，家中傳來了父母的'責(zé)備聲。
第二天清晨，黎明的光芒漸漸升起，萬丈光輝撒滿大地，鳥兒快樂的啼叫，自由的飛翔，向大家訴說著黎明的美好。
溪流在嘩嘩的流淌，魚兒在水中暢游，一群小孩一會兒用水互相潑來潑去；一會又在河里捉魚摸蝦；一會兒在水里游泳。
高高的白楊樹在村口守衛(wèi)，它們的身軀擋住了毒辣的陽光，忽然從田野里傳出幾聲吆喝聲，原來有人在地里干活，綠油油玉米地讓人看得賞心悅目。
那辛勤的汗水撒在了田野，人們過著充實(shí)而又快樂的日子。人們早出晚歸，建造了美好的家鄉(xiāng)。
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