【熱】實用的四年級作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　近年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我覺得最最值得寫的就是我們農(nóng)村的變化了。

　　以前，農(nóng)村的房子都是一小間一小間的小瓦房，又低又窄�，F(xiàn)在呢，隨著改革開放，農(nóng)民的生活水平提高了，一幢幢樓房拔地而起，過去的泥濘小道已變成了寬闊的水泥公路，公路兩旁種滿了綠樹，破舊的小石橋變成了水泥平板橋，橋面又寬又干凈，橋下流水潺潺，橋上納涼的村民談笑風(fēng)生，好像都在贊美偉大的.祖國。

　　另外由于過去的公路交通不便，從農(nóng)村到城市很麻煩，得坐船或騎自行車，甚至步行，但是現(xiàn)在很多村民都有了私家車，出行變得方便了。汽車多了，公路也要增加，為了建成江浦公路，我們鄉(xiāng)下的房子都拆遷了�，F(xiàn)在農(nóng)村和城市差不多，有超市、商場、圖書館、健身房等供人娛樂的場所，人們生活變得豐富多彩！

　　我相信以后家鄉(xiāng)的變化將會更大，一定會成為一座現(xiàn)代化的農(nóng)村城市，我期待著！

四年級作文 篇2

　　童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時候的喜、怒、哀、樂。打開記憶的大門，有許多事情像潮水一樣涌來。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

　　那是在，一個陽光和煦的下午，那時，才四歲的我，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個小碗碟，里面裝著我們午睡后的點心——一塊餅干，雖然只有那么一點點，可是對于一個四歲的小孩子來說，已經(jīng)算是不錯的了。

　　可人的貪婪的心靈始終不可滿足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點心吃了，小眼睛一刻也沒有停在那已經(jīng)空空如也的.小碗，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干。可是不敢和老師講。

　　我這個“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說：“小餅干全部發(fā)完了，還有一些餅干碎兒你要不要�。俊蔽疫咟c頭邊響亮地說：“我要”說完，老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來羨慕的目光。當(dāng)然，我得意洋洋的回到我的座位上。現(xiàn)在開始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺，去問老師茶有沒有了，老師笑咪咪地說：“沒有了。 ” 我又問，那茶碎兒有沒有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽，餅干是有碎兒的，茶是沒有碎兒的。

　　每個人在童年時都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂的，童年是充滿色彩的。我們都度過了一個快樂的童年！不能讓它失去色彩。

四年級作文 篇3

　　一大早就發(fā)現(xiàn)屋頂樹上滿是雪，學(xué)校操場里也是積滿了雪，那雪似乎在向我們招手——“嘿！你們快來玩呀！”班里有幾個同學(xué)蠢蠢欲動，一心想著下樓打雪仗，可是不能出去……為啥？為啥？為啥我們班就不能下樓打雪仗？你看看，樓下多少人在玩？人家玩得多歡�。∑吣瓴畔乱粓鲅�，況且那么大！從早上剛起來就期待著能打一場雪仗，哪知道老師竟然不讓？

　　最先開始“犯規(guī)”的是七班，然后是八班九班，到后來幾乎所有班級都下去了，整個樓道剩下我們五班和六班。下雪天在溫州相當(dāng)難見到，更何況我們學(xué)校操場非常大，多適合玩雪��！早讀時間整整有半個來小時啊。班主任終于答應(yīng)了，本以為可以玩兒了，可數(shù)學(xué)老師居然說不行（第一節(jié)是數(shù)學(xué)課）。他還說：“玩雪會沒精力上課的，中午再去，保證有雪夠你們玩！”他一離開教室，同學(xué)們就罵起來了，然后就全班的人都趴在窗前看雪，有誰還有心思去讀書？

　　就算數(shù)學(xué)課是上公開課，我們也是心不在焉的，心早就同著雪堆在操場上了。一下課，就有同學(xué)飛奔下去，還有個調(diào)皮蛋裝了一大袋子的雪拿回教室來冰人。我怕上課來不及，就沒下去玩。有個同學(xué)上來就把我們驚呆了，就連老師也愣在那里（他回來時已經(jīng)上課了）。幾秒后課堂爆發(fā)哄堂大笑——他的帽子里都是雪，頭上也都是小雪點，帽子里的`雪還邊走邊掉，像一個雪人。

　　我們心不在焉地度過一個早上，還以為到中午總算可以玩的了，哪知道中午早就沒雪了，都被早上玩的同學(xué)弄沒了。很沮喪地走回教室，有人在桌上堆雪人。我沒去玩，因為那兒被一大幫男生圍著。

　　下午放學(xué)，還有幾個女同學(xué)圍在校門口不知在干什么，我沒如愿玩到雪，沮喪得很，對她們干什么也失去了興趣，反正多半是用殘余的雪在堆雪人吧！等她們都散去，我看見她們圍著的地方有輛紅色的車子（之前沒注意看），上面竟有個蠻大的雪人，還有紅鼻子，黑眼睛，脖子上還有絲帶。我有些驚訝，不禁脫口而出：“天哪，好帥氣！”心里也是羨慕不已。雖然老師沒讓我們下樓玩雪，可是同學(xué)們還是以剩下的一點點雪玩出了一番花樣。

　　走在路上，我的眼睛在四望，希望還能見到幾處樹梢或者屋檐上留下的白雪……

四年級作文 篇4

　　老師常說，母親的愛是偉大的，母親的愛是溫暖的，母親的愛是無私的。但那時的我就是不明白母親的愛為什么偉大，為什么溫暖，為什么無私�，F(xiàn)在，我終于懂得了。你可能會問：“你是怎么懂的.呢？”這還得從去年冬天發(fā)生的一件事說起。

　　外面“呼呼”刺骨的寒風(fēng)不停地刮著。我卻在這個惡劣的天氣發(fā)燒了。我覺得渾身軟綿綿的，沒有一點兒力氣。媽媽正在打掃我的房間，發(fā)現(xiàn)我有點兒不對勁。于是，媽媽就問我：“溪溪，你怎么了？”“我今天很不舒服。”我難受地說。媽媽扔下拖把，急忙跑過來，用她那雙粗糙的手放在我的額頭上。怎么這么燙呀！媽媽趕緊拿體溫計給我量體溫。在渡過這漫長三分鐘時間里，我看到媽媽緊張的臉上豆大的汗珠一滴一滴從額頭滲出。我安慰媽媽我沒事。媽媽一看溫度已經(jīng)39度了，她顧不得換衣服，匆忙從衣柜里給我拿了厚厚的衣服裹著，以最快的速度把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里，樓上樓下忙著給我找醫(yī)生做檢查。還好，我沒大礙。在醫(yī)院打完針，因為太晚了，路上沒有車，媽媽只好背著我一步一步往家走。趴在媽媽的背上，我能感覺到媽媽已經(jīng)很累了，我讓媽媽把我放下來，媽媽不肯，怕我走路在著涼了。就這樣，媽媽把我背到家里。趴在媽媽的背上，我忍不住留下了眼淚。到家很晚了，媽媽顧不上喝口水，把我放到床上，給我蓋好被子，就坐在我的床邊看著我。我不知不覺睡著了，不知道過了多久，我睡醒了，看見媽媽趴在我的床邊睡著了。她是怕我再發(fā)燒，竟然在床邊守了我一個晚上�？粗鴭寢屇倾俱驳哪槺P和熬紅的眼睛，我控制不住的又流下了眼淚。雖然媽媽平時對我很嚴(yán)厲，但媽媽的內(nèi)心是最愛我的。

　　媽媽的愛是冬天的太陽，媽媽的愛是夏天的陽光。有時候，她的愛是溫暖的；有時候，她的愛是嚴(yán)厲的；更有時候，她的愛是讓人難以捉摸的。然而，世界上最偉大的就是母愛。我愛我的媽媽！

四年級作文 篇5

　　看吧，今天陽光明媚，屋里本該是一片靜寂，可我家卻響起了與外面景色極不相稱的“沙沙”聲。原來，我家開始裝新衣柜了。

　　噢！可惜，我只得眼巴巴地在一旁望著，這都?xì)w功于我的作業(yè)還沒寫完。這個周日的早晨，我慵懶地享受著冬日暖陽下閱讀的快樂，到上午11：00才開始寫作業(yè)。掐指一算，好像還真沒時間伺候我的小作業(yè)啦……下次還是得以學(xué)習(xí)為重，寫完作業(yè)再干別的.，可不是嘛，我們與老師的約定不就是“先做應(yīng)該做的事，再做自己喜歡的事”嗎？

　　現(xiàn)在我終于看到我們的柜子了。這個柜子放物品的格子還挺多的，能收納許多東西，心想：好一個龐然大物呀，一定能收納很多衣服。仔細(xì)想想，好像平時都是媽媽給我收拾衣服，整理這么多衣服得有多辛苦啊。以后還是得多學(xué)著整理、多參加家務(wù)勞動，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。

　　這個周末就這么匆匆而過了。

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