四年級(jí)作文10篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一天，三只小螞蟻在草地上玩游戲。
突然，天上狂風(fēng)大作，烏云密布。又下起了傾盆大雨，三只小螞蟻不知道則么辦才好。他們東看看西看看，有一只螞蟻看到前面有一棵大樹。就連忙說(shuō)：“我們躲到樹下面去吧。”一只小螞蟻說(shuō)：“躲在樹下也i會(huì)被淋濕的�！边@時(shí)，另一只小螞蟻看見前面有一頂蘑菇傘，三只下螞蟻就迫不及待地奔到蘑菇傘下，大雨還在下著，但三只小螞蟻一點(diǎn)雨都沒(méi)有淋著，他們高興地唱著歌跳著舞。不一會(huì)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上架起了一座美麗的彩虹橋。
一陣微風(fēng)吹來(lái)。送來(lái)一陣陣花香，空氣好新鮮眼呀！三只小螞蟻在草地上又玩起了游戲。
四年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著柏油公路。正午，路上行人特別少，看來(lái)大家都回家吹著空調(diào)睡覺(jué)去了。
瞧!荷花池里那粉紅的荷花已經(jīng)全部都盛開了。細(xì)看，粉色的花瓣里面有一些細(xì)細(xì)的黃色的花蕊，它們像新生的孩子，躺在媽媽的懷里。荷花都躲在了碧綠的荷葉下。蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，它們把荷葉當(dāng)作它們的舞臺(tái)，在上面飛來(lái)飛去。
夏天的`水果也是數(shù)不勝數(shù)，有葡萄，有榴蓮，其中，我最喜歡吃西瓜，西瓜的藤像小豬的尾巴彎彎曲曲的，十分可愛(ài)。小西瓜很小，小得像個(gè)皮球，大西瓜挺著個(gè)將軍肚，搖搖晃晃。有的剛出土的西瓜，還沒(méi)洗干凈，到處是泥土，像個(gè)在泥地里滾過(guò)的孩子，洗干凈了的西瓜，像穿著綠色加黑色條紋的西裝，十分帥氣。每到夏天，我就叫媽媽買好多西瓜給我們吃。媽媽把西瓜切成兩半后，一半給我，一半給哥哥，我們倆一人拿著一個(gè)勺子挖著吃，那種清甜一直甜到了我的心里。
夏天的天氣像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是艷陽(yáng)高照，沒(méi)多久就開始電閃雷鳴，傾盆大雨"唰"地就下起來(lái)了，一道道閃電劃過(guò)天空，一聲聲雷鳴吵得我們都上不好課，地面上的雨水一下形成一條條小溪了。
夏天是火熱的，夏天也是清涼的，夏天還是五彩的，夏天更是清甜的，我愛(ài)夏天。
四年級(jí)作文 篇3
今天下午的作文課上，盧老師給我們組織了一場(chǎng)比賽，比賽分別是“投筷入瓶”。規(guī)則是：全班分成兩隊(duì)，每人上場(chǎng)一次，連投四次，頭巾一根算一分，最后算總分，哪隊(duì)分高哪隊(duì)贏。
比賽開始了，首先是我們對(duì)路佳琪上。她拿著筷子的中間，但緊張，手一抖，沒(méi)投進(jìn)。第二次她好象知道了什么方法，也不緊張，“當(dāng)當(dāng)”兩聲進(jìn)了。我們隊(duì)高興地喊：“加油，加油！你是最棒的，一定要投進(jìn)！”第三次她是不是由于太喜悅、太高興的原因沒(méi)投進(jìn)？沒(méi)關(guān)系！她也許太想進(jìn)了！最后一次機(jī)會(huì)，不能四投一中啊，經(jīng)過(guò)努力她四投兩進(jìn)，不錯(cuò)！一上場(chǎng)就進(jìn)兩個(gè)，不錯(cuò)啦！我們都高興地位她鼓掌。第二個(gè)出場(chǎng)的是他們對(duì)的.黃碩，他不慌不忙地走進(jìn)來(lái)，但過(guò)于放松，嘿！第一個(gè)就沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)，他學(xué)會(huì)了點(diǎn)方法，但還是沒(méi)進(jìn)，我們隊(duì)不禁鼓起掌來(lái)，因?yàn)榭偣菜拇螜C(jī)會(huì)，前兩次沒(méi)投進(jìn)，不就剩下了兩次了嗎？大不了跟我們打平。第三個(gè)哈哈，也沒(méi)進(jìn)。就一次機(jī)會(huì)了，再不進(jìn)就四投零中了。他終于進(jìn)了一個(gè)。這輪較量過(guò)后，我隊(duì)領(lǐng)先一份，隊(duì)員們哈哈大笑高興死了。接下來(lái)的比賽有四投一中的、四投零中的還有四投二中的……就是沒(méi)有四投四中的。輪到我上場(chǎng)了，媽媽對(duì)我笑了笑，表示我沒(méi)問(wèn)題，但是我也很緊張啊，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)，我們隊(duì)員有撅嘴的，有皺眉的，另外一隊(duì)的卻笑我沒(méi)投中。我可不能被他們笑話，第二投時(shí)，我沉住氣，左右瞄瞄，上下比比，一松手進(jìn)了，我高興極了，第三第四次采用第二次的經(jīng)驗(yàn)來(lái)投，結(jié)果全進(jìn)了，四投三中太棒了！我們隊(duì)員高興得又是吶喊又是拍手。再看另一對(duì)的隊(duì)員，正撅嘴不高興呢！比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以17：15取得了勝利，我內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)玩這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：看著簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)可一定不簡(jiǎn)單。做之前要有充分的準(zhǔn)備才有可能取得好成績(jī)。我從臺(tái)上下來(lái)后，媽媽一直沖我笑，像是對(duì)我精彩的表現(xiàn)予以鼓勵(lì)，我也笑得更甜了。
四年級(jí)作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”.此話正說(shuō)明了時(shí)間的寶貴.
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們卻越來(lái)越了解時(shí)間如同金錢的看法.我卻對(duì)時(shí)間有著獨(dú)特的.見解：雖然時(shí)間可貴但如果一味的為時(shí)間而節(jié)約時(shí)間那就會(huì)一事無(wú)成，錯(cuò)失大好時(shí)光，因?yàn)槲覀冏鍪乱恍囊灰舛豢扇亩?
“一時(shí)多用，一目十行”對(duì)于我們新時(shí)代的學(xué)生而言是可望而不可及的所以我們要抓住時(shí)間專心做好每一件事，而不是三心二意的的做多件事.比爾蓋茨是世界首富難道這不是？曾經(jīng)有個(gè)漫畫反映了比爾蓋茨的時(shí)間觀念：在路上又一百萬(wàn)而他沒(méi)拿，因?yàn)槟菢訒?huì)浪費(fèi)他近億的金錢.他為了專心自身的事業(yè)絲毫不動(dòng)壞念.是�。∪松q如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走的準(zhǔn).同樣對(duì)于我們的時(shí)間也是如此.我們也要腳踏實(shí)地的節(jié)省時(shí)間，不能亂用時(shí)間.比如：你在刷牙時(shí)上網(wǎng)，一邊寫作業(yè)一邊看電視這都是不切實(shí)際的更不是節(jié)省時(shí)間的方法.因?yàn)檫@樣會(huì)造成我們一無(wú)所獲，同時(shí)還會(huì)浪費(fèi)我們大量的時(shí)間，所以我們要一心一意的做事，不可浪費(fèi)時(shí)間.
人生如夢(mèng)，時(shí)光流逝，我感嘆過(guò)去的時(shí)間因?yàn)槟鞘嵌嗝吹目上�，同時(shí)我會(huì)把握好現(xiàn)在，專心做事.哪怕是一件也要力爭(zhēng)最好.要用我們的行動(dòng)去主宰時(shí)間.
四年級(jí)作文 篇5
閃電是世界上自認(rèn)為自己最好的賽車，它的速度非常的快，它的名字就是因?yàn)樗烊玳W電的名字來(lái)的。
閃電因此很驕傲，自已也覺(jué)得很了不起。有一次，閃電又去參加比賽。它對(duì)所有的賽車和自己的團(tuán)隊(duì)說(shuō)：我肯定能贏。你們等著瞧。說(shuō)完就趾高氣揚(yáng)得走了。閃電的團(tuán)隊(duì)和別的汽車對(duì)它的這種態(tài)度很不以為然，大家都想把它這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，就決定一起想個(gè)辦法，一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：大家可以齊心協(xié)力，在賽道上分成五行，讓閃電沒(méi)有辦法超過(guò)咱們。大家一致同意，紛紛回去告訴自己的賽車，并私下商量好誰(shuí)在什么位置上。
十分鐘過(guò)去了，大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著它的對(duì)手，心想：今天又可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯，去裝飾一下我的`房間了。砰的一聲，發(fā)令松響了，大家都出發(fā)了，閃電剛想提速，忽然發(fā)現(xiàn)它的前邊有汽車在擋路，讓它沒(méi)法搶到最有利的跑道上，又跑了一圈，閃電依舊被很多賽車包圍著，沒(méi)法提到它最快的速度，閃電氣壞了，一個(gè)勁的轟大油門發(fā)脾氣，使勁按著嗽叭向著對(duì)手們大喊大叫，它光顧生氣了，沒(méi)有注意到自己的水箱溫度在不斷升高，閃電的維修團(tuán)隊(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了，使勁的搖著旗子提醒它，可閃電卻沒(méi)有看見，比賽進(jìn)行了一半，閃電覺(jué)得自己發(fā)燒了，又跑了一段路，它的前機(jī)蓋冒出子白氣，閃電再也沒(méi)有力氣往前跑了，只好停在旁邊，眼睜睜的看著對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)。
閃電懊悔極了，因?yàn)樽约旱尿湴梁蛪钠鈦G掉一個(gè)獎(jiǎng)。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病，當(dāng)一輛優(yōu)秀的冠軍賽車。
四年級(jí)作文 篇6
生活中我們不會(huì)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的活著，除了父母等親人之外，總有或多或少的朋友同事伴著我們。有時(shí)候不單是一起工作，吃飯，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間休息起居都在一起。這給我們有七情六欲的每個(gè)人一定程度上都增加了或快樂(lè)或?qū)擂蔚膽騽〕煞�。使我們短暫而漫長(zhǎng)的人生不再蒼白而五彩繽紛，不再孤孑而歡樂(lè)無(wú)窮。每個(gè)人一輩子都是一部角色互換，故事離奇的歷史劇。一起走過(guò)的日子里，有些人偶然間相交了幾個(gè)月，卻比認(rèn)識(shí)數(shù)十年的人更投機(jī)，更默契。有種不可言傳的牽掛和相惜在時(shí)刻互動(dòng)中潛藏。
有些人很久不聯(lián)系，卻可能比天天都見面的某些人更貼心，更親近�？傆幸环N心有靈犀一點(diǎn)通的相知和思念。朋友要像茶一樣歷久彌醇，越品越有味，久久留香。而不是甜膩刺鼻泡沫涌動(dòng)的可樂(lè)，喧囂過(guò)后，曲終人散。喜歡的人，就該用心善待，好好珍惜。不喜歡的人，也不必勉強(qiáng)自己強(qiáng)戴面具，去刻意的`微笑�？梢詾檎嬷笥炎鲆恍└淖�，只是，不應(yīng)改到面目全非，不己不人就好。
生存生活中，人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們?yōu)榱嘶钪鴧s時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅(jiān)信世界的美好，卻在滿腔的期冀中總是被世界傷害著。其實(shí)，沒(méi)有傷害，我們?cè)趺粗辣粋Φ耐闯蜔o(wú)奈？怎會(huì)留念曾經(jīng)的美好和快樂(lè)？怎能珍惜當(dāng)下的擁有和幸福？在屢次傷害中，我們才學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié)、振作和奮起、寬容和釋懷。這是傷害的賜予和回報(bào)。人與人之間的交往，無(wú)論你如何精心的設(shè)防，都是在利用和被利用，人心本良，我們?yōu)榱松顓s時(shí)常在不覺(jué)中利用他人；我們堅(jiān)信人性的純真，卻在坦蕩的互助中總是被隱蔽利用著。其實(shí)，沒(méi)有利用，我們?cè)趺粗辣焕玫臒o(wú)知和愚鈍？怎會(huì)懷戀過(guò)往的甜蜜和無(wú)間？怎能珍存眼前的得到和愜意？在屢次的利用里，我們才學(xué)會(huì)了承受和正視、警惕和平衡、無(wú)畏和諒解，清醒和無(wú)視。這是利用的饋贈(zèng)和給予。
人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間猶豫不決，舉棋不定；人之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多而常常事倍功半，得到失衡；人之所以不快樂(lè)，就是計(jì)較的太多而常常事不遂愿，嫉恨相連；人之所以會(huì)煩惱，就是記性太好隨時(shí)隨地一股腦涌現(xiàn)卻又無(wú)所適從，該記的，不該記的都會(huì)留在記憶里。其實(shí)，好多痛苦并不是別人帶給自己的，而是自己的修養(yǎng)不夠，涵養(yǎng)不深，學(xué)養(yǎng)不足，教養(yǎng)不全，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)汲取，別讓自己活得太累，別讓自己背負(fù)太多，別讓自己思慮太過(guò)，別讓自己哀傷太深。
人的一生，不論你愿不愿意，選擇與命運(yùn)總是相連。或許，選擇了圓滿，卻要付出艱辛；或許，選擇了高尚，卻要遭遇卑微；或許，選擇了文明，卻在野蠻中行進(jìn)。你越是堅(jiān)持你的選擇，或許，你承受的就是一生不可估量的磨難。不過(guò)，選擇了飛翔，在克服阻力和恐高的堅(jiān)持下，感受凌空的愉悅中總能看到藍(lán)天；選擇了遠(yuǎn)航，在排解風(fēng)浪和顛簸的堅(jiān)強(qiáng)里，享受征服的欣慰中總能感受大海。我們要選擇好人生最佳的選擇，堅(jiān)持住選擇最強(qiáng)的堅(jiān)持。
人生要懂得學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。如若善良，就會(huì)儲(chǔ)存福緣；如若勤奮，就會(huì)儲(chǔ)存智商；如若耕耘，就會(huì)儲(chǔ)存豐收；如若努力，就會(huì)儲(chǔ)存希望；如若微笑，就會(huì)儲(chǔ)存快樂(lè)......生活需要中能支取什么，取決于儲(chǔ)蓄了什么。沒(méi)有儲(chǔ)存友誼，就無(wú)法支取關(guān)愛(ài)；沒(méi)有儲(chǔ)存付出，就無(wú)法支取幫助；沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí)，就無(wú)法支取能力；沒(méi)有儲(chǔ)存愛(ài)好，就無(wú)法支取技藝；沒(méi)有儲(chǔ)存汗水，就無(wú)法支取成功，沒(méi)有儲(chǔ)存信仰，就無(wú)法支取輝煌。想要有用之不竭的技能，就要時(shí)刻儲(chǔ)蓄勤勞和創(chuàng)新；想要有取之不盡的幸福，就要每天儲(chǔ)蓄感恩和付出。
四年級(jí)作文 篇7
今年暑假的一天下午，爸爸決定帶我去學(xué)游泳。
我們來(lái)到了游泳館的水池邊。剛開始的時(shí)候，我怎么也不敢下水，雖然身上戴著游泳圈。我用腳小心地試探著水面，好像水很燙似的。我心里忐忑不安，猶豫不決，不敢邁出第一步。
后來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我把腳小心地踩入水中。水清澈得很，都能看到我自己的小腳丫。其實(shí)水也不深，剛好到我的肚臍眼。下水以后，感覺(jué)人都漂起來(lái)了，我很好奇，爸爸告訴我這是浮力的作用。我托著游泳圈，用腳使勁踩著池底，可前進(jìn)的很慢，不時(shí)還左右搖擺，站立不穩(wěn)。爸爸說(shuō)這是水有阻力的緣故。過(guò)了好一會(huì)兒，我慢慢地掌握了一點(diǎn)點(diǎn)技巧，學(xué)會(huì)了用手劃水，用腳擊水。借助游泳圈，能慢慢地向前游了。
我勇敢地摘下游泳圈向前游，可怎么也站不穩(wěn)，一會(huì)往前摔，一會(huì)往后倒，喝了好幾口水，難受極了。手臂與腿都酸了，累得呼呼直喘氣。于是，我在水池邊休息了一下。我想：學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要有決心，不能半途而廢。爸爸在一旁指點(diǎn)我學(xué)習(xí)潛水。慢慢地，我學(xué)會(huì)了用手捏住鼻子潛水。起先我只能潛一兩秒鐘的時(shí)間，后來(lái)慢慢練的`我能潛十幾秒鐘了。最后，令人開心的是，我竟然學(xué)會(huì)了游泳，能游個(gè)四五米了。
游泳是一項(xiàng)鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng)，我要堅(jiān)持不懈，把身體練得棒棒的。
四年級(jí)作文 篇8
冬天過(guò)去了，在一串串炮竹聲中，春天到來(lái)了，隨著春天的腳步聲中，放風(fēng)箏的季節(jié)也來(lái)了。
在一大片草地上，人們接二連三的來(lái)了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升上天空。頓時(shí)，笑聲不斷，天上是風(fēng)箏和線的笑聲，地上是人們的歡笑，一切都是美好的……
“不要在碰我了，丑陋的線！”天空上的笑聲被一個(gè)不和睦的聲音打破了。原來(lái)是一個(gè)美麗的.風(fēng)箏妹妹嫌棄的看著線姐姐說(shuō)：“你這個(gè)丑陋的線，不能當(dāng)我的姐姐！”風(fēng)箏試圖掙脫線的牽引。這時(shí)，一股風(fēng)向風(fēng)箏妹妹吹來(lái)，風(fēng)箏妹妹借助風(fēng)的力使勁往上升……“啪”的一聲，線斷了，風(fēng)箏妹妹高興的飛走了，線姐姐默默的落了下來(lái)。
可是不一會(huì)，風(fēng)箏妹妹感覺(jué)自己在下降，趕緊從喜悅中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)不知什么時(shí)候消失了，自己正在急速下降，馬上就要落在河面上了，風(fēng)箏妹妹害怕的大叫道：“救命呀，救救我，我要掉到河里去了！”就在風(fēng)箏妹妹快要碰到水的時(shí)候，一條白線把風(fēng)箏妹妹拉了回來(lái)，風(fēng)箏妹妹回頭一看，原來(lái)是線姐姐。風(fēng)箏妹妹知道自己錯(cuò)了，羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起，線姐姐，我一直錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，謝謝你�！笨稍谶@時(shí)，因?yàn)榫�在拉風(fēng)箏的時(shí)候用力太大，“啪”線又?jǐn)嗔�。線這次卻一下子昏了過(guò)去，風(fēng)箏妹妹傷心的哭了，不知是不是風(fēng)箏和線的感情還是別的，線奇跡的醒了，身子又長(zhǎng)長(zhǎng)了。這時(shí)有個(gè)風(fēng)箏比賽，風(fēng)箏妹妹和線姐姐在空中配合的非常默契，比賽得了第一。大家都說(shuō)風(fēng)箏和線很厲害，但她知道這是愛(ài)的力量。
是啊，有愛(ài)才有家，有愛(ài)才有奇跡發(fā)生。
四年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的花是睡蓮，它的樣子美極了。
有一天，我和爸爸媽媽一起去杭州灣濕地游玩。走到橋上，我一眼就看到了這美麗的睡蓮。它們有的亭亭玉立，有的含苞欲放，形態(tài)各異，顏色不同，有橙黃的，紫色的，白色的，黃色的……我走近看，發(fā)現(xiàn)睡蓮的花蕊好像小蛋糕上的蠟燭，一圈整整齊齊的，沒(méi)有凹進(jìn)去的，也沒(méi)有凸出來(lái)的。上面的顏色是紫的，下面的顏色卻是黃的。好像一只只正發(fā)著光的小燈籠。睡蓮在挨挨擠擠的.荷葉的襯托下顯得更加高雅。
這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“多多，你知道這種花為什么叫做睡蓮嗎？”我想，是不是它會(huì)睡覺(jué)才把它叫睡蓮呢？我的好奇心被吊了起來(lái)，我偷偷地摘了一朵睡蓮，放進(jìn)了我的包里。
回到家里，我把它放在水上。到了晚上八點(diǎn)左右，我把燈都關(guān)了。過(guò)了半小時(shí)，我打開手電筒看睡蓮，這朵睡蓮竟然奇跡般地合攏了。它好像一個(gè)從未開放過(guò)的花苞靜靜地躺在水面上。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“睡蓮，又名子午花，它只在白天開放，晚上就會(huì)自動(dòng)合攏。第二天早晨，你只要把它放在陽(yáng)光下，它又會(huì)照常開放
我在這次濕地之旅中獲得了知識(shí)，真是“身邊處處有秘密”�。�
四年級(jí)作文 篇10
“今天下午放學(xué)后打籃球！”牛蔚然拍著我的肩膀高興地說(shuō)，“就咱們女子？”我疑惑地望著她�！爱�(dāng)然！這回咱們可要過(guò)一過(guò)獨(dú)占一個(gè)籃球場(chǎng)的生活了�！蔽倚α诵](méi)說(shuō)什么，可旁邊的男生不服氣了，說(shuō)：“憑什么光你們女生今打呀？一群菜鳥！”我看他們囂張的氣勢(shì)，生氣地說(shuō)：“你們不是菜鳥，教練怎么不通知你們打呀？”這下，他們便啞口無(wú)言了。我暗暗高興，卻也很奇怪：“為什么今天打呀？到底要干什么？”我心里的大問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)地豎了起來(lái)。
放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后，兩個(gè)教練告訴我們的事令我目瞪口呆，仿佛在聽天方夜譚。“你們幾個(gè)就是咱們學(xué)校的女子籃球隊(duì)，俗稱“校隊(duì)”。”教練一字一頓地說(shuō)。“校隊(duì)？這就是校隊(duì)？這么容易就進(jìn)入了校隊(duì)？”我覺(jué)得有點(diǎn)滑稽可笑，“當(dāng)然！以后你們就要代表學(xué)校出去打比賽，我們十五小不輕易去比，要比就要拿冠軍！有沒(méi)有信心？”“有�！蔽覀�?nèi)圆惶嘈牛坝袥](méi)有信心？”“有！”我們相信了，相信了！我們進(jìn)入校隊(duì)了！“當(dāng)然，我們還要選人，而且選著也要淘汰著，人人都要有心理準(zhǔn)備！”這句話，使我們的心又揪了起來(lái)。
沒(méi)想到，第一次作為校隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練，就讓我們領(lǐng)教到了教練的“狠”。我們先學(xué)持球，把球抓緊、抓牢，突然，教練冷不防地把我們的球都拍一下，“啪、啪、啪”一個(gè)個(gè)“大西瓜”落地了，揀球、再來(lái)！這一次，誰(shuí)的球被老師拍掉誰(shuí)就要做10個(gè)俯臥撐，我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕被教練拍掉球，“啪”一巴掌拍下去，我的球差點(diǎn)掉，嚇得我一身冷汗。教練真是夠“狠”！
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都已經(jīng)汗流浹背。是啊，成功的果實(shí)需要汗水來(lái)灌溉的，今天，這顆夢(mèng)想的種子已種下，正等待我用汗水來(lái)澆灌它成為一棵枝繁葉茂的.大樹！要想成為一名真正的女子校隊(duì)籃球隊(duì)員，還要不斷地努力和練習(xí)，但我會(huì)堅(jiān)持下去的，為我加油吧！
自評(píng)：五年級(jí)才開始學(xué)習(xí)籃球的菜鳥竟然被教練選入校隊(duì)了，有點(diǎn)不可思議，又有點(diǎn)受寵若驚！總之，我還要努力練習(xí)！太高興了，寫篇日記紀(jì)念一下！媽媽說(shuō)結(jié)尾寫得好，開始我不覺(jué)得，現(xiàn)在看看也不錯(cuò)，為我加油吧！雖然打完球、寫作業(yè)、練琴，還要寫日記，時(shí)間不太夠用，有點(diǎn)累，但看到很多博友的博客都更新地很快，所以我要加油呀！
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