四年級(jí)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文1
今天放學(xué)回家看見(jiàn)多肉死了，它的葉子都枯萎了，軟軟的。它剛來(lái)我們家的時(shí)候是一顆綠油油的植物，老板說(shuō)：“只要一個(gè)月澆一次水就好了。”
多肉上面有一層白色的'霜，還有幾片葉子，像花一樣綻開(kāi)笑臉。過(guò)了兩個(gè)月后，它的旁邊開(kāi)了一朵花，那花很小，大概有我的小拇指那么長(zhǎng)，開(kāi)始是淡綠色的，慢慢的變成了深綠。我天天早上和多肉說(shuō)話(huà)。
多肉對(duì)我來(lái)說(shuō)十分不好養(yǎng)。因?yàn)樵谶@之前我養(yǎng)了一棵綠蘿，沒(méi)幾天就死了，因?yàn)槲覜](méi)有給它澆水，它的葉子都干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)水分，葉子黃黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，可惜不是圓形的。
這次我按照老板的囑咐，給多肉每月澆一次水，不知為什么它還是死了。
我一定要用心養(yǎng)植物。
四年級(jí)作文2
早晨，我走出大門(mén)，眼前一片白茫茫，平時(shí)街道人來(lái)人往，今天大街上的人好像全都隱形了似的。
我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)大霧迷茫了�？邕M(jìn)教室，窗外一片朦朦朧朧，外面的高樓大廈被霧團(tuán)團(tuán)圍住了。
一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)タ挫F。學(xué)校的'那棵大榕樹(shù)似乎在霧的懷抱中睡大覺(jué)，像是在天堂里享受著沐浴后的歡樂(lè)的仙樹(shù)。
我們走出了學(xué)校，天地間像被無(wú)比寬大的紗布遮住了。遠(yuǎn)處一片隱隱約約，路上的汽車(chē)開(kāi)著燈在馬路上緩緩駛過(guò)，完全是為了自己的安全著想。
在往天上看，太陽(yáng)不像往常那樣刺眼。這會(huì)兒，它只留下一個(gè)沒(méi)有光芒的圓盤(pán)。它像一個(gè)膽小害羞的小姑娘，一會(huì)兒鉆進(jìn)霧里，一會(huì)兒又出來(lái)和我們捉迷藏。
我們回到了教室。第三節(jié)課下課時(shí)，太陽(yáng)開(kāi)始對(duì)我們微笑，發(fā)出了耀眼的光芒，照亮了大地，霧散了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)葉上掛著像珍珠一樣的霧水，在太陽(yáng)的照射下晶瑩而明亮，閃閃發(fā)光，美麗極了。
四年級(jí)作文3
星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊得隊(duì)伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸著我們得身體。
櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游得快樂(lè)。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校。
四年級(jí)作文4
一天，許多像煤一樣黑的云在天空中準(zhǔn)備下雨。乍一看，還以為天空制造了黑色棉花糖呢！趁雨還沒(méi)下，我先出去走走。
走到半路，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些黑點(diǎn)在移動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一大群螞蟻。許多螞蟻正從螞蟻洞中著急地涌出，好像不出來(lái)就要遭受巨大的災(zāi)難一。這些螞蟻中大部分都搬著面包碎，小葉片之類(lèi)的'，看來(lái)它們要搬家了。它們?cè)谝粋�(gè)比較高的小土丘上挖了洞，準(zhǔn)備在那里安家。
忽然，傾盆大雨向地面落下，我趕緊跑回了家。回了家，我想要知道螞蟻為什么會(huì)搬家，就查詢(xún)了資料，獲得了答案：螞蟻洞一般在較低的地方，如果下大雨，就很容易把洞淹沒(méi)，所以下大雨時(shí)，螞蟻要往高處搬家。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了小動(dòng)物也有大智慧。
四年級(jí)作文5
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話(huà)：“琦琦，誠(chéng)信是不是天底下珍貴的無(wú)價(jià)之寶?”我認(rèn)真地回答：”是的，誠(chéng)信就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!你要知道，一個(gè)人的道德體現(xiàn)就是在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的.精神和一顆熾熱的心�！�
如果，一個(gè)人答應(yīng)了別人的條件，那么他就要盡自己大的努力去完成，達(dá)到你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你是他這輩子可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。
相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎?所以，我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果辦不到要坦誠(chéng)，告訴他：我很抱歉!所以，讓我們現(xiàn)在起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
誠(chéng)信是高尚的美德，看似簡(jiǎn)單，但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界寶貴的東西!
四年級(jí)作文6
每當(dāng)看到圓圓的月亮，我就想到在姥爺家那段時(shí)光。姥爺家在山里，空氣很新鮮，沒(méi)有污染，所以晚上的月亮格外的亮，星星也比城市多很多。月亮升到空中，潔白的月光灑落到田野里、樹(shù)梢上、小路間，也灑落到家家戶(hù)戶(hù)的院子里和房頂上。
我坐在房頂上，沐浴著月光，吹著涼風(fēng)，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，看著月亮，不由自主地遐想起來(lái)。月亮上真的很冷嗎？月亮上真的'有嫦娥嗎？月亮上真的有月兔嗎？哎，我很清楚，這些都是神話(huà)故事，其實(shí)月亮上沒(méi)有空氣，沒(méi)有水。至于這些傳說(shuō)中的事物，那就更不可能有了。
從古至今，人們認(rèn)為月亮是美好的，寫(xiě)了很多優(yōu)美詩(shī)句來(lái)表達(dá)他們當(dāng)時(shí)的感情。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白通過(guò)月亮表達(dá)他的思鄉(xiāng)之情；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我又感受到了李白的孤獨(dú)。
我喜歡看月亮，更喜歡在月光下遐想。
四年級(jí)作文7
20xx的寒假開(kāi)始了，我要好好把假期生活安排一下，每天除了作業(yè)之外，我要把這個(gè)假期過(guò)的有意義。
我有一個(gè)愿望是每天到小區(qū)外的球場(chǎng)鍛煉1小時(shí)，每天一清醒的頭腦完成作業(yè)。還有一個(gè)最大的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，自行車(chē)已經(jīng)買(mǎi)了有一段時(shí)間了，只因平常沒(méi)有時(shí)間去學(xué)，它停在了地下室。
第二天，我寫(xiě)完作業(yè)后推著自行車(chē)來(lái)到了一片空地上開(kāi)始了。自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)我也很緊張，兩個(gè)人配合的很不好。這是爸爸看到后跟我說(shuō)：“第一先把車(chē)把扶好，腳用力去蹬，眼睛要看前方，身子不要亂扭，要用心去學(xué)。”我按照爸爸說(shuō)的`又試了一次果然比之前的要好的多。就這樣反復(fù)練了許多次慢慢的我也掌握了要領(lǐng)。第三天、第四天······每天騎一個(gè)多小時(shí)，我也相信這個(gè)假期我一定要會(huì)騎而且還要騎的好。
在這個(gè)寒假這也是一件很有意義的事�。�
四年級(jí)作文8
一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對(duì)了，它就是我最好的朋友——小白兔。
記得有一次，我們?nèi)以谝黄鸪燥�，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，�?huì)不會(huì)吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰(shuí)知它怎么也不肯吃，反而跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，似乎在生我的氣。后來(lái)，它一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會(huì)不吃這塊肥肉呢？我急忙向書(shū)架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書(shū)》里找到了答案。原來(lái)，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點(diǎn)小白菜把小白兔逗了出來(lái)�？�，它正吃得津津有味呢！
看來(lái)我養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)還不夠，一定要知道它的生活習(xí)慣，才能把小動(dòng)物喂養(yǎng)好。
四年級(jí)作文9
自從上次兔子輸了比賽之后就一直很不服氣。終于有一天，兔子來(lái)到烏龜家門(mén)口，一腳踹開(kāi)了烏龜?shù)姆块T(mén)，氣呼呼地對(duì)正在看電視的烏龜說(shuō)：“上次的比賽是我不小心輸?shù)袅�，明天我們�(cè)俦纫换�，這一回，我是不會(huì)再輸?shù)牧恕！闭f(shuō)完就重重地把門(mén)關(guān)上了。
第二天兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)了起點(diǎn)。在開(kāi)跑前，兔子想：這一次我可不會(huì)再因?yàn)樨澦斀o那只烏龜了。當(dāng)大象裁判發(fā)令搶“啪”的.一聲打響時(shí)，兔子就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲直奔終點(diǎn)。而烏的龜則像上次比賽一樣不緊不慢地爬著。
兔子這時(shí)剛好來(lái)到了半山腰，它看見(jiàn)了一片水靈靈的蘿卜地，兔子想到：既然那只烏龜這么慢，吃幾根蘿卜應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。于是就走進(jìn)了蘿卜地，吃蘿卜去了。烏龜正爬到半山腰，看見(jiàn)兔子在蘿卜地里吃蘿卜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，這次比賽肯定又是我贏了�！�
當(dāng)兔子吃飽喝足，才想到自己還有比賽沒(méi)有完成，它立刻飛快跑向終點(diǎn)�？蔀觚斠呀�(jīng)贏了！
四年級(jí)作文10
冬去春來(lái)，春天來(lái)了，大地充滿(mǎn)生機(jī)。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠(yuǎn)方，魚(yú)兒們?cè)谛∠锿嬗螒颍嬷嬷吞饋?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上，鳥(niǎo)兒飛來(lái)我的枝頭上，為我獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥(niǎo)兒伴奏，一首又一首樂(lè)曲，讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái)，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的'樹(shù)根上走過(guò)，和我打了個(gè)招呼，云彩從我頭上越過(guò)，就像一匹白馬，從我頭上飛過(guò)，對(duì)我微微一笑，太陽(yáng)公公找著月亮姐姐，替他“站崗”，風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”，雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái)，從我身上撲過(guò)，那感覺(jué)總是十全十美。
雨停了，小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫(huà)，在我心中流動(dòng)……
四年級(jí)作文11
送走了蛇年，可惜的是蛇年一個(gè)冬天都沒(méi)有下雪。我們迎來(lái)了馬年，馬年的第五天終于下了一場(chǎng)大雪，真是瑞雪兆豐年呀！
多么美麗的雪花，開(kāi)始零零落落的、又小又薄、又輕又柔、就像那白天鵝的羽毛，一片片飄落下來(lái)。雪花變大了，變厚了、變得密密麻麻的，就像是誰(shuí)在用力搖動(dòng)著天上玉樹(shù)瓊花，一片片潔白的花瓣紛紛飄落下來(lái)。雪越下越大，雪花們?cè)谔炜罩心憷遥冶е�，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像無(wú)數(shù)被撕碎的棉花球慢慢滾下來(lái)。白白的雪花給大地蓋上一塊白棉被；給大樹(shù)穿上一件白棉襖；給屋頂戴上一頂白帽子；給我家門(mén)前的馬路鋪上了一層厚厚的雪，好似一條銀色的巨龍通向遠(yuǎn)方。
我和哥哥迫不及待的下樓，到了樓下我張開(kāi)嘴伸出舌頭小小的雪花落在我的舌頭上，涼涼的，甜甜的'、真是爽極了！我和哥哥在銀白色的樹(shù)林里，揉著又大又圓的雪球在追逐打鬧玩耍著。
我喜歡冬天的雪景，我更喜歡在雪地上盡情的玩耍著。
四年級(jí)作文12
每一個(gè)小孩子的腦海里總是有很多神奇，奇特的想法，而我也不例外，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)走路太慢了，所以我想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋。
這雙魔力鞋的樣子是這樣的：左邊有一塊平板，小小的，顏色是紫色的，鞋子下面有四個(gè)輪子，只要用一只腳踢一下另一只腳的腳后跟，就可以變出四個(gè)輪子了。鞋的右邊還要有五個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有它自己的功能。
這雙魔力鞋還是聲控的.，只要把所在城市的地圖輸入到左邊的小平板上就好了。你想去任何一個(gè)地方都可以，如果你想去學(xué)校，就說(shuō)一聲“我要去學(xué)�！�，鞋就像是一只小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，不到一兩分鐘就到了學(xué)校，你不僅到了學(xué)校，還是第一個(gè)到學(xué)校的喲！你想要去超市，就說(shuō)聲“我要去某某超市”，它就會(huì)帶你飛去，遇到山川河流也不用怕，它還可以變化成你想要的交通工具，根本不用繞道，它能以最快、最安全的方式送你到達(dá)目的地。
怎么樣，我想設(shè)計(jì)的鞋子有趣吧！希望以后我真的能發(fā)明出這樣的鞋子。
四年級(jí)作文13
我現(xiàn)在在慢慢長(zhǎng)大，而爸爸卻漸漸地老了。不知何時(shí)，他的臉上皺紋多了；又不知何時(shí)，爸爸的手上磨出了繭子，又厚又硬……那雙手，陪伴著我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。而那雙手，有時(shí)總被我弄得傷痕累累。
那天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想吃魚(yú)�！卑职终f(shuō)：“那我中午給你買(mǎi)，咱殺魚(yú)吃。”中午回家后，爸爸已經(jīng)買(mǎi)魚(yú)回來(lái)了。一條又大又黑的.魚(yú)在盆里游著，爸爸開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú)了，動(dòng)作很麻利，刀子很鋒利，把魚(yú)順利破開(kāi)，這時(shí)刀子突然不聽(tīng)話(huà)了，一下子刮在了爸爸手上。頓時(shí)，鮮血直流。我嚇壞了，媽媽趕緊帶著爸爸去了醫(yī)院。我看著那刀，心里很恨它，然后拿起它使勁摔在地上，賭氣地回屋了。爸爸回來(lái)了，看著裹著紗布的手，心里難受極了，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。
現(xiàn)在我很少摸爸爸的手了，但是那粗糙而溫暖的感覺(jué)銘刻我心深處！
四年級(jí)作文14
秋天來(lái)了，飄落金黃的樹(shù)葉，帶來(lái)了香甜的果子，洋溢著豐收的喜悅……秋天真美��！但是，你知道秋天的公園是怎么樣的嗎？那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的菊花，紅的、白的、黃的、紫的，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人�；▔懊媸且惶逗�，平時(shí)湖水平靜，魚(yú)兒在水中嬉戲，偶爾會(huì)有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面，小螞蟻?zhàn)凇坝未鄙�，就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時(shí)候，小朋友們會(huì)拿著漁網(wǎng)去湖邊捉魚(yú)，大人們會(huì)拿著魚(yú)竿悠閑地在湖邊垂釣，享受著秋日的涼爽。
最迷人的要數(shù)公園里的小山，小山上有松林和銀杏林，走進(jìn)松林，里面的.松樹(shù)一年四季蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。來(lái)到銀杏林，銀杏葉早已變黃，在秋風(fēng)中紛紛落下，像一只只把把小扇子，落在地上像一片金色的海洋，不由得贊嘆。
秋天是美麗的，讓人心曠神怡，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的公園。
四年級(jí)作文15
今天我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓楊謹(jǐn)語(yǔ)當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀冇昧巳N方法來(lái)分誰(shuí)是老鷹，首先是石頭剪刀布，我輸了，然后是黑白印手印，劉恒睿輸了，最后是點(diǎn)點(diǎn)豆豆，又是劉恒睿輸了，所以他當(dāng)了老鷹。然后我們排好了老鷹捉小雞的隊(duì)伍，高個(gè)子在后面，他們跑得快，矮個(gè)子在前面，因?yàn)榕艿寐?/p>
游戲開(kāi)始了，雞媽媽張開(kāi)了雙臂，保護(hù)著我們。老鷹突然搞起偷襲，我們左躲右躲。不好！老鷹離我太近了，只差一點(diǎn)點(diǎn)，我就被抓住了，我忙閃開(kāi)，結(jié)果我后面的'小雞被抓住了。接著，老鷹往左跳了一下，雞媽媽忙跑去往那邊要攔住，可是老鷹突然轉(zhuǎn)頭往右跑，雞媽媽上當(dāng)了，來(lái)不及回身攔住老鷹，后面的一只小雞一下子就抓住了。
兩輪游戲下來(lái)，老鷹抓到了三只小雞，其中沒(méi)有我。我好高興呀，我第一次覺(jué)得老鷹捉小雞真好玩吶！
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