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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-06 07:06:16 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文(集合5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的二年級(jí)作文(集合5篇)

        二年級(jí)作文 篇1

          “成長(zhǎng)”,多么令人高興的字眼,同時(shí),又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長(zhǎng),我又害怕成長(zhǎng)。

          從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了,這像是一場(chǎng)夢(mèng),一夢(mèng)我就迷糊了15年。從一個(gè)乳臭未干小毛孩變成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,這是一段痛苦的過(guò)程。

          7歲我初次踏入小學(xué)校園,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,認(rèn)為一切都是美好的'。不久,我因?yàn)榉N種原因,成為一班之長(zhǎng),既而又是第一批少先隊(duì)員。在小學(xué)的日子,無(wú)上的榮譽(yù),燦爛得耀眼的光圈無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我,在人們眼中,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,好學(xué)生。我也曾經(jīng)一度認(rèn)為,我是最棒的,甚至我學(xué)會(huì)了傲世。這是6年的小學(xué)生活留給我的唯一的紀(jì)念品。

          13歲我初次踏入中學(xué)校園。

        二年級(jí)作文 篇2

          老師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程 。從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到了很多老師,其中令我印象最深刻的要數(shù)楊老師。

          楊老師中等身材。平時(shí)愛(ài)穿著一雙高跟鞋,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。白白的臉上掛著一對(duì)迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的.近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我們每個(gè)孩子的心思。但是留給我印象最深刻的是她那“刀子嘴,豆腐心”的性格。

          記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,全班的新聞都寫(xiě)得很差,楊老師看后,立刻火冒三丈,把我們的新聞本一甩,頓時(shí),把我們嚇了一大跳。有的同學(xué)悄悄地把新聞本拾起來(lái)放回講臺(tái),可是,楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學(xué)只能再次把新聞本放回講臺(tái)。這次,楊老師沒(méi)再扔了,只是毫無(wú)表情地坐在那里。教室里,除了聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吸呼聲,什么也聽(tīng)不到。又過(guò)了一會(huì)兒,楊老師跟語(yǔ)文組長(zhǎng)說(shuō):“先把新聞本發(fā)下去!彪S后又心平氣和地說(shuō):“我真不想這樣做,只是你們太令我失望了,現(xiàn)在你們是打基礎(chǔ)的時(shí)候,沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,以后只會(huì)害了你們,希望大家以后認(rèn)真對(duì)待自己的每一份作業(yè)!彪m然楊老師有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,但事后都會(huì)認(rèn)真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴(yán)格要求著我們。在楊老師的努力下,我們班在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

          三年來(lái),她那“刀子嘴,豆腐心”的性格,深深地印在我們班每一位同學(xué)的心上。楊老師不僅僅是一個(gè)嚴(yán)格的好老師,更像是我們的好“媽媽”。

        二年級(jí)作文 篇3

          春天到啦!草地上的小草還是一個(gè)小嬰兒呢,它看到風(fēng),就對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)姐姐,你快幫幫我吧,快把我給吹長(zhǎng)大哦!”鳳姐姐說(shuō):“那容易極了,馬上把你變成小嫩芽,之后你就可以快快長(zhǎng)大啦!”說(shuō)著,鳳姐姐吹出了一陣強(qiáng)烈的風(fēng),小草閉著眼睛,期待著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,等它睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,它又激動(dòng)又自豪地說(shuō):“我終于長(zhǎng)大啦,再也不是以前的小嬰兒啦!”就在這時(shí),小櫻花走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“恭喜你,請(qǐng)你看下我穿的裙子是不是和以前不一樣呀?”小草說(shuō):“是的,你一定又買(mǎi)了一條新裙子,對(duì)吧!”小櫻花說(shuō):“是的,我又買(mǎi)了一條新裙子,你說(shuō)好看嗎?”小草說(shuō):“真是太美了,你簡(jiǎn)直就像仙女一樣美!闭f(shuō)完,小櫻花開(kāi)開(kāi)心心的走了。

          河里的小魚(yú)也來(lái)迎春了,它們?cè)诤永镉蝸?lái)游去,可激動(dòng)春天的到來(lái)呢!小蝌蚪也來(lái)迎春啦,它們?cè)诤永锿孀矫圆。結(jié)果,小蝌蚪真的'找不到自己的媽媽了,急得又哭又喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀陌?”原?lái)是小蝌蚪的媽媽在考驗(yàn)小蝌蚪呢,它見(jiàn)小蝌蚪那么著急就趕緊游了過(guò)去,它說(shuō):“乖孩子,不要哭啦!媽媽在考驗(yàn)?zāi)愕。”小蝌蚪說(shuō):“媽媽?zhuān)媸菄槈奈伊!闭f(shuō)完,它們手挽手回家了。

          天空中的小燕子也從南方飛回來(lái)了,天空的云彩雪白的像棉花糖一樣,小方手拿著風(fēng)箏向前跑,他看到老鷹飛來(lái)了,嚇得趕忙向后退。后來(lái),小方仔細(xì)一看,原來(lái)老鷹是一個(gè)大風(fēng)箏,真是虛驚一場(chǎng),小方看到自己的風(fēng)箏沒(méi)事,就開(kāi)心地笑了。

        二年級(jí)作文 篇4

          真好!爺爺送我一只小倉(cāng)鼠。它可愛(ài)極了!它穿著一身如同雪一般的絨毛,兩只黑溜溜的眼睛東張西望,對(duì)周邊的'事物充滿了好奇。

          它每次餓了就亂抓籠子,每當(dāng)這時(shí)我就抓一些小米放在籠子里,它似乎很餓,狼吞虎咽地吃了起來(lái),時(shí)不時(shí)還四處看看,好像生怕誰(shuí)搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉(cāng)鼠喂食,小倉(cāng)鼠頭一探,我嚇得立刻把手縮了回去。小倉(cāng)鼠乘機(jī)逃跑,他逃到了椅子上,我想四處都是空的看它怎么下!這時(shí)小倉(cāng)鼠從椅子的腳上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回籠子里,結(jié)果它沖我一叫,嚇得我立刻把手收了回來(lái)——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。

        二年級(jí)作文 篇5

          我最喜歡的季節(jié)就是夏天,雖然它不像春天一樣生機(jī)勃勃,充滿著對(duì)大自然的希望,雖然它也不像秋天一樣碩果累累能給人們帶來(lái)歡樂(lè),雖然它也不像冬天一樣銀裝素裹,但是它有著屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格,作文 夏天。

          夏天像一個(gè)既幼稚又善變的小姑娘,有時(shí)熱情似火,有時(shí)多愁善感;快樂(lè)的時(shí)候太陽(yáng)是它的笑臉,它會(huì)把自己燦爛的笑容照亮世界,傷心的時(shí)候,它又像一個(gè)年幼的小孩子一樣,毫無(wú)顧忌的大哭,打破了人世間的寧?kù)o。

          我喜歡夏天,因?yàn)樵谙奶炖镂覀兛梢栽诤_叡M情的游泳,拋掉所有的煩惱,因?yàn)橄奶煳覀兛梢栽谔?yáng)下變得更健康,當(dāng)然我們還可以吃既好吃又能解熱的`冰淇淋……

          我喜歡夏天,隨著夏天的到來(lái),許多女孩子都像孫悟空的七十二變一樣搖身一變,都變成了童話中的公主,有的女孩兒穿的十分火辣,像一朵紅玫瑰,有的女孩兒穿的十分干凈就像白玉蘭,還有的女孩兒穿的十分的樸素就像雛菊,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 夏天》。

          記得有一次,我們一家人在夕陽(yáng)快要下山的時(shí)候吃完飯出去散步的時(shí)候看到荷花在池塘里被照著的時(shí)候,我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這就話的的真正美麗。

          月亮不知道是什么時(shí)候爬上了我的頭頂,銀灰色的光照亮了我們,這時(shí)候我知道夏天雖然短暫,所以我們要珍惜夏天。

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