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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天早晨，我很早就起床了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園。
我興沖沖地吃好早飯，一早到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都大包小包地帶了很多東西，大家都在討論各自帶的零食。過(guò)了一會(huì)王老師集合我們坐上了大巴車(chē)，我們?cè)谲?chē)上打打鬧鬧的不知不覺(jué)就到了動(dòng)物園了。到了動(dòng)物園，我們按每個(gè)小隊(duì)各自到了自己要觀(guān)察的小動(dòng)物的地方去了。我們小隊(duì)觀(guān)察的是猴子，我們就去看了猴子，我們看見(jiàn)了有些猴子很可愛(ài)，有些猴子很活潑。我們看了許多猴子像金絲猴、猿猴、長(zhǎng)臂猿等。我們還看了大熊貓，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，我們還看了很多別的.小動(dòng)物。到了中午我們?nèi)w同學(xué)到了草坪上開(kāi)始了野餐，我們各自把背包里的東西拿了出來(lái)一起分享，我們大家都吃得很開(kāi)心。
突然王老師說(shuō)同學(xué)們我們?cè)摶厝チ�，我們大家只能依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，這次的春游活動(dòng)實(shí)在是太開(kāi)心了。
二年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，空氣清新，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚(yú)。他們到河邊坐下開(kāi)始釣魚(yú)，貓媽媽在專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，而小貓卻三心二意，東張西望，想入非非，一點(diǎn)都不安心釣魚(yú)。
一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓一看很喜歡，他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飛了一圈又飛走了，小貓只好垂頭喪氣的`回去繼續(xù)釣魚(yú)。他屁股還沒(méi)坐好，就看見(jiàn)媽媽釣上了一條大魚(yú)。他很羨慕，心里想，我也好好釣魚(yú)吧。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他就又坐不住了。因?yàn)橛诛w來(lái)了一只蝴蝶，小貓又喜歡了這只蝴蝶。 追了半天，小貓沒(méi)抓著蝴蝶，就又垂頭喪氣的回到河邊去釣魚(yú)。結(jié)果，又發(fā)現(xiàn)媽媽釣到了一條大魚(yú)。
小貓很羨慕，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒茚灥酱篝~(yú)呢？貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)要一心一意，不能三心二意。小貓聽(tīng)了，決定專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了，可小貓壓根兒就不理它們。
終于，小貓的魚(yú)竿突然沉下去了，差點(diǎn)兒都拉不住了。小貓使勁一拉，居然是一條比媽媽釣到的魚(yú)還要大的魚(yú)。小貓很開(kāi)心，和貓媽媽一起抬著大魚(yú)，高高興興的回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
二十年后，世界各地的人都在拼命學(xué)習(xí)中文，你知道這是為什么嗎?因?yàn)檠剑旰笤蹅冎袊?guó)不斷的壯大，中文自然而然的流行起來(lái)了!
現(xiàn)在，中國(guó)小朋友可開(kāi)心了，以前的“英文聽(tīng)力競(jìng)賽”“英文補(bǔ)習(xí)班”等等都沒(méi)有了，取代的'是“郊游”“游泳”，差不多每天身邊都圍繞著這些詞，好不快活!
這一來(lái)，可苦了外國(guó)小朋友——他們以前的快樂(lè)生活沒(méi)有了，為什么?家長(zhǎng)逼著他們學(xué)中文呢，他們要知道，現(xiàn)在世界通用的語(yǔ)言已經(jīng)不是英文，而是中文!他們必須好好學(xué)習(xí)中文。大人們其實(shí)更忙，他們白天忙著上班，晚上還得幫孩子補(bǔ)習(xí)中文，自己也要拼命學(xué)中文，為什么要學(xué)中文?因?yàn)槭澜缤ㄓ玫恼Z(yǔ)言是中文，生意人不會(huì)中文，就甭想在世界上賺大錢(qián)!不過(guò)他們的“進(jìn)步”倒也挺快，你瞧，一個(gè)擦皮鞋的“老外”正在問(wèn)我：“小朋友，歡迎來(lái)到英國(guó)，你需要擦皮鞋嗎?”哇，中文好流利。
不過(guò)，同學(xué)們，這只是我的想象，英文還是要還好學(xué)啊，即使到時(shí)候中文真的流行起來(lái)了，多會(huì)一種語(yǔ)言又有什么不好呢?
二年級(jí)作文300字 篇4
老爸是個(gè)非常有趣的人，是我家的開(kāi)心果，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全，卻很喜歡跳舞，跳起舞來(lái)，那架勢(shì)真是讓人啼笑皆非。
那一天晚飯后，我們?nèi)叶荚诳措娨暋：鋈�，電視中響起�?lái)一陣節(jié)奏強(qiáng)烈的.音樂(lè)，老爸就隨著音樂(lè)旁若無(wú)人地跳起舞來(lái)。不過(guò)，播放的是流行音樂(lè)，老爸跳的卻是老年舞。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是老年舞，其實(shí)只不過(guò)是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。
我和媽媽看了，先是一愣，然后對(duì)視了一下，既而大笑起來(lái)。老爸見(jiàn)此狀況，停下“舞”步，一本正經(jīng)地說(shuō)：“笑什么？人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨也不行��？”
“主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說(shuō)。
“哼，你們等著瞧吧！接下來(lái)我跳得更棒了！”老爸整了整衣服，站在客廳的空地上，擺了個(gè)造型，又隨著音樂(lè)夸張得手舞足蹈起來(lái)。
“哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的有趣老爸。你說(shuō)搞笑不？
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和媽媽去逛包公園，感受到了秋天的歡樂(lè)。
我們盛車(chē)來(lái)到了公園，剛進(jìn)公園的大門(mén)，我們就看到了一條彎彎曲曲的小路，這條小路通向湖邊，我們緩步走向上小路，路的兩邊一排排白楊柳，隨著微風(fēng)正在舞動(dòng)著枝葉，好象在向我們招手呢。一邊觀(guān)賞著路邊的美景，一邊呼吸著鮮先的空氣，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了湖泊邊。湖面波光粼粼，猶如一面碩大的眼鏡，岸上梧桐樹(shù)擺動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，好象是在樂(lè)呵呵的演唱。有蛐蛐的叫聲，有小鳥(niǎo)的叫聲，宛如一個(gè)合唱團(tuán)在演奏一曲大自然的樂(lè)章。我們看著美麗的對(duì)岸便直奔過(guò)去，剛一到那邊，我們看到了一個(gè)小亭子，小亭子像一把大傘，亭子邊上的蘆葦搖著枝葉仿佛正在做著體操。我們繼續(xù)往前走，有一座小橋，這座橋宛如一個(gè)彎彎的月牙，下面有一位老爺爺正在釣魚(yú)，橋洞下有兩只野鴨游過(guò)劃出了四道波紋。我們過(guò)了橋繼續(xù)往前走，又看到了一片嫩綠的草地，我們坐了下來(lái)，看著遠(yuǎn)處的`美景，想的以前我和我的爸爸媽媽在杭州西湖時(shí)的情景。到了傍晚我們才依依不舍地離開(kāi)了。
��！秋天的包公園真美呀！
二年級(jí)作文300字 篇6
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。
今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì)，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，博得了觀(guān)眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀(guān)眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇�，盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪(fǎng)我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當(dāng)我開(kāi)著車(chē)，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話(huà)：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的`畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當(dāng)一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家！
二年級(jí)作文300字 篇7
星期五，老師讓我們?cè)趯W(xué)校里完成作業(yè)，作業(yè)是畫(huà)小白兔，再讓老師剪開(kāi)，我們要快速地拼完。
我先畫(huà)一個(gè)圓形，在圓上面畫(huà)小兔的眼睛、嘴巴、鼻子，再畫(huà)上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。啊，小兔子的頭畫(huà)好了。然后，我先畫(huà)小兔的美麗衣服，在右下角畫(huà)一只小兔的腿，在左下角畫(huà)小兔的.另一只腿，一只小兔畫(huà)好了，又畫(huà)了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一樣，再涂上五彩繽紛的顏色，我到老師那里，老師幫我剪成了一片一片正方形的紙片，我先拼第一只小兔子的一半的兩只耳朵，找到了半個(gè)頭和還有半只耳朵，又找到了像半圓的半個(gè)頭和半個(gè)手。然后我又找到了兩張，正好可以拼在一起，又找到了兩張也正好可以拼在一起。啊，今天運(yùn)氣可真好��！我又開(kāi)始拼起另一只小兔，它的頭跟上面第一只小兔一模一樣，我把半只手找到了，放到指定的位置，把腳找到了，腳趾，半只大腿，都找到了，我真高興能拼好圖！兩只小兔的笑容不一樣，第一只的嘴我看不見(jiàn)；第二只，它的笑容真讓我喜愛(ài)。
我真想跳進(jìn)去摸摸它們，親親它們呀！
二年級(jí)作文300字 篇8
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，思來(lái)想去，最后終于下定決心，跳出進(jìn)口看一看小鳥(niǎo)說(shuō)的天到底是不是無(wú)邊無(wú)際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長(zhǎng)了脖子使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來(lái)天空真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣是無(wú)邊無(wú)際的呀！”
小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動(dòng)，這是它有生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的`天空。青蛙急切地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在你跳出來(lái)了，讓我?guī)憧匆豢催@美麗的世界吧！”青蛙高興地直點(diǎn)頭。
小鳥(niǎo)帶著青蛙來(lái)到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥(niǎo)又帶著青蛙來(lái)到公園。公園里有很多游樂(lè)設(shè)施。小青蛙在小鳥(niǎo)的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車(chē)……小青蛙說(shuō)：“小鳥(niǎo)太感謝你了，今天，我真是大開(kāi)眼界�！彼鼈円贿呑哌呎f(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這兒真好！”
從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲(chóng)，晚上，與可愛(ài)的月亮為伴，生活得既充實(shí)又快樂(lè)。
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