實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文【精選3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
第一次，向別人道歉，令我感到羞愧，明明是我錯(cuò)了，還怪別人，事情就由我來(lái)慢慢描述吧！
那是一年夏天，我和家人一起去果園采果子，我、姐姐和媽媽在樹(shù)上摘，爸爸則在樹(shù)下整理果子，我剛要下來(lái)，一不小心，腿被樹(shù)枝劃破了，所以，我的腿出現(xiàn)了一道傷疤。
分明是我自己不小心才弄的，我還拼命地說(shuō)是姐姐，爸爸相信我了，就說(shuō)起姐姐來(lái)了，姐姐臉上立刻出現(xiàn)了淚珠，被罵之前還瞪了我一眼，我馬上知道是自己錯(cuò)了。晚上，我寫(xiě)了一封信，寫(xiě)完了，我把信放在姐姐床上，就去睡覺(jué)了，躺在床上，我不禁想起了信中的內(nèi)容：“姐姐，你好，我本來(lái)想在你面前道歉的，可是，自尊心又讓我開(kāi)不了口，我只好在信中向你道歉，請(qǐng)姐姐原諒我的'過(guò)失，總之，三個(gè)字，對(duì)不起。
評(píng)語(yǔ)：
雖為一件小事，但描述的有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)睛之筆，較好的凸現(xiàn)了文章的主題，做到首尾呼應(yīng)，吸引讀者，過(guò)程介紹的比較簡(jiǎn)練，自然過(guò)度到下一段，同時(shí)，文中通過(guò)回想而描述出信中的內(nèi)容，進(jìn)一步突出了出題。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市——太原，不知道你們來(lái)過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有來(lái)過(guò)就讓我給大家介紹介紹吧!
太原的道路四通八達(dá)，交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋，還修建了順暢便捷的火車(chē)站，想來(lái)我們美麗的太原，交通非常便捷喲!
享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多名勝古跡。汾河像一條會(huì)唱歌的“銀蛇”，發(fā)出淙淙的.流水聲，好像在伴奏呢!太原的晉祠也很美，有造型典雅大方的魚(yú)沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見(jiàn)底的難老泉……來(lái)到我們美麗太原的游客一定會(huì)大飽眼福的。
我們的太原也很富饒，有位居全國(guó)第一的煤炭?jī)?chǔ)量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱(chēng)……太原的特產(chǎn)說(shuō)都說(shuō)不完哩!
這就是我美麗富饒家鄉(xiāng)，有時(shí)間的話來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
美麗的秋天來(lái)了，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，欣賞美麗的秋天！
秋天的藍(lán)天像一片汪洋大海，藍(lán)天上的白云就像一個(gè)雪孩子躺在白云上，在舒舒服服地睡大覺(jué)。我好想把雪孩子叫醒，好讓它一起和我玩耍呀！
秋天的楓樹(shù)好像在梳理自己的秀發(fā)，還把自己的秀發(fā)染成了橙黃色，看來(lái)，楓樹(shù)還真喜歡臭美呢！秋天的楓葉就像是一群孩子，田野里飄蕩著它們歡快的歌聲。楓樹(shù)底下還有一片湖，湖面上倒影著許多楓樹(shù)的影子。
森林里有許許多多的.果樹(shù)，大部分都是高大的蘋(píng)果樹(shù)，在遠(yuǎn)處看這片森林，綠綠的森林仿佛變成了紅色的森林呢！田野里有小樹(shù)，還有許許多多的莊稼，跟一些小動(dòng)物。田野上有一只小蝸牛，它好像正在用力地向田野里的兩顆大樹(shù)爬去，好在大樹(shù)底下乘涼。那兩棵大樹(shù)就像一個(gè)人拿著兩根樹(shù)枝，以防被老虎抓到。
這就是一幅秋天的圖畫(huà)，你們說(shuō)美不美呀？
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