三年級作文【合集5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我最熟悉的人是我的好朋友，名叫笑笑。她比我大一歲，經(jīng)常被我叫著來家里玩。她頭發(fā)短短的，留著丸子頭，一雙水汪汪的大眼睛。
她性格隨和，和我說話時總是低聲細語。她最大的特點是想象力極其豐富，經(jīng)常讓我驚喜不斷！
我們總是在一起玩樂高人游戲，有一次，我想擺一間樂高人的教室，但是我不知道該怎么擺，就讓笑笑來幫忙，我在一旁看著她擺，我覺得她的想象力極其的豐富。只見她拿起一塊正方形的板當(dāng)教室的地板。首先她拿起了幾塊長方形立體板當(dāng)同學(xué)們的書桌，然后拿起有拐角的、像座椅形狀的'紫色拼板當(dāng)同學(xué)們上課的凳子，我正要說：“擺好了，笑笑，謝謝你�！睕]想打她又拿起了長方形的立體板，把幾個長柱形的拼板拼在上面，做成了一個小型書架，她說：“教室里應(yīng)該有一個書架，這樣同學(xué)們下課了就可以看書啦，這樣多好��！”她在教室的最后面拼了幾個小床。我驚嘆她的杰作，更佩服她豐富的想象力。
她平時讀了很多書，從書中理解到了很多知識，所以她的想象力非常豐富，我也要向她學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓自己也擁有豐富的想象力。
三年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位三年級的同學(xué)了。我十分高興，因為不論是我的年齡還是學(xué)習(xí)方面都更上一層樓隨著年齡的增長不知不覺我的個子又比以前高了點。雖然在過去的一年里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師精心地教育下取得了好的成績，可是我們在新的`一年里也還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上爭取更好的成績，來報答老師在過去一年里含辛茹苦、任勞任怨地教育我們的恩惠，不能辜負了老師和父母對我的期望。我決心改正過去一年里我的一些不良習(xí)慣，做到以下三點：鍛煉身體，增強體質(zhì)；課上專心聽講，課后按時完成作業(yè)；認真學(xué)好每門功課，不偏科，全面發(fā)展、刻苦學(xué)習(xí)。
我要說到做到，為取得好成績而努力。
三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)信陽位于河南省的南部，史稱義陽、申州、申城，是江淮、河漢間的戰(zhàn)略要地。現(xiàn)今被人們稱為山水茶都，這里人杰地靈，風(fēng)景秀美。
戰(zhàn)國時，這里是飽讀詩書春申君的故鄉(xiāng)。同時，也是傳奇將軍許世友的后代——許光的故鄉(xiāng)。許光由于家庭原因，從小他的祖母帶著他四處流浪，生活十分艱苦。長大后放棄良好的家庭待遇，在老家替父敬孝，為家鄉(xiāng)百姓服務(wù)，在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫膫ゴ笮蜗�。我的家鄉(xiāng)信陽像這樣的'歷史名人還有很多，如司馬光，許世友等。
信陽不僅名人輩出，還是風(fēng)景勝地，還有許許多多的名勝古跡。如古色古香的靈山寺，風(fēng)景秀麗的雞公山，風(fēng)景如畫的浉河，但我最喜歡的還是百花爭艷的百花園。
一走進百花園，就看見一塊巨大的石頭上刻著三個蒼勁有力的大字——百花園。走進園子，映入眼前的是許許多多五顏六色的鮮花，有紅的，有黃的，有橙的，有綠的，有藍的，還有紫的。我看著這些色彩斑斕的花朵，在心中不知不覺就產(chǎn)生一個疑問，是不是這些色彩斑斕的花朵也有自己的夢想呢？我在邊走邊看的過程中，好像聽到了附近的花兒在說：“我們的夢想是開得更美麗、更漂亮，讓人類感覺我們更有生機，更加賞心悅目。”聽到它們說話，使我覺得每個人都有自己的夢想。我的夢想是要向許光等先輩們學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，提高個人的綜合能力，將來做一個對社會、對國家有用的人才。
了解歷史名人和信陽名勝古跡，讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)，讓我在如此美好的環(huán)境中健康地成長，不斷地努力學(xué)習(xí)，在這塊美麗的土地上吸取營養(yǎng)，充實自己，只有自己成為有能力的人，才能為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)作出應(yīng)有的貢獻，這就是我的夢。
三年級作文 篇4
我是一只活潑可愛的小鳥，白天，我在藍天自由地飛翔。晚上，我生活在一條清澈見底的`小溪旁邊的大樹上。小溪里有小魚、小青蛙、小蝦。我每天都跟他們一起玩耍。我開心地過著每一天，生活得幸福極了。
20xx年3月16日
有一天，來了一個小朋友，扔了一個果皮在水里，砸中了一只小蝦，小蝦們圍過來想辦法，一只小蝦說：“我們還是到別的地方住吧，不能再這繼續(xù)住下去了�！庇谑�，小蝦們成群結(jié)隊游走了。
我丟失了一些朋友。
20xx年4月17日
今天，又來了一群小朋友。他們在河邊倒臟水，小魚覺得太臭了，就又游走了，我不想再失去一些朋友，就飛過去問：“小魚，小魚，你們可不可以不走呀？”小魚說：“沒辦法，我們不走會被臭死的�！庇谑�，小魚們也游走了。
我又丟失了一些朋友。
20xx年5月18日
今天，有很多阿姨在小溪里洗衣服，有許多臟泡沫。小青蛙們看不清方向，有的撞了一個大青包。小青蛙們也走了。
我看見我的朋友們都走了，我傷心極了，就去問大雁：“大雁，大雁，我該怎么辦？”大雁說：“你去告訴人們要保護環(huán)境！”
我這才恍然大悟，拍了拍翅膀，一邊飛一邊喊：“人們呀，你們要保護大自然，如果我們都走了，你們也不會有好下場。醒醒吧！讓天更藍，草更綠，水更清，讓我們的生活更美好吧！”
三年級作文 篇5
家鄉(xiāng)的風(fēng)，多姿多彩，把大地裝扮成了一個五顏六色的童話世界。
春天的風(fēng)是綠色的，把小草染綠了，把柳樹染綠了，把孩子們的夢想，悄悄的`染綠了。
夏天的風(fēng)是白色的，風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜�，給人們帶來了涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的，風(fēng)給樹木換上了新衣，并把它們的葉子帶去。
冬天的風(fēng)是銀色的，風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花，用它給大地穿上了棉衣。
家鄉(xiāng)的風(fēng)，不是綠色，不是白色，不是金色，不是銀色，而是彩色。
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