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三年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語(yǔ)老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的.蘋果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做，或是沒(méi)做完，klle老師都不會(huì)批評(píng)他們，而是微笑著對(duì)他們說(shuō):“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走。看見了這一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師��！
我很喜歡klle老師，長(zhǎng)大后我也要成為像她這樣的人。
三年級(jí)作文300字 篇2
秋的晨空，天高云淡，那白似雪的云朵和藍(lán)天交相輝映，我邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園。
首先我們來(lái)到了公園的西門口，我看見了一個(gè)大花環(huán)，花環(huán)是由叢叢簇簇的紫菀圍成的，花環(huán)的里面是冬青，被園丁修剪成了圓球狀。花環(huán)后面有一塊巨石，上面寫著“旭升公園”這四個(gè)大字。
然后老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，幾棵高大挺拔的梧桐樹便出現(xiàn)在了眼前，梧桐樹的葉子就像一把把蒲扇掛在枝頭隨風(fēng)搖擺。在梧桐樹的對(duì)面是幾棵槐樹，槐樹上掛滿了槐角，我覺得它特別像我平常吃的豆角。
接著我們來(lái)到了籬笆旁，籬笆上長(zhǎng)滿了杭菊，挨挨擠擠的，像兄弟幾個(gè)圍在一起在討論事情呢。在籬笆的旁邊，就是一個(gè)小花壇，小花壇里有橘黃色的萬(wàn)壽菊，有火紅的莧，還有高高的'美人蕉，整個(gè)小花壇的造型像一條小船。在小花壇的旁邊，有一棵楓樹，那樹葉有火紅色、綠色、黃色，看到這，不由得讓我想起了杜牧的一首詩(shī)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
最后我們來(lái)到了湖邊，我看到湖邊有幾位游人正在釣魚。湖面像一面鏡子，倒映著岸邊的美景。我感覺秋天的旭升公園非常美麗，我愛旭升公園。
三年級(jí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)輪滑是一件讓我十分難忘，那是一年級(jí)的事了，到現(xiàn)在想起來(lái)還讓我記憶猶新。
剛穿上輪滑鞋的時(shí)候站也站不起來(lái)，摔了個(gè)“大屁蹲”，只能扶著媽媽的手才能站起來(lái)，搖搖晃晃總也找不到重心，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽告訴我：“困難就像是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班，想著媽媽的話和憑著我對(duì)輪滑的.喜愛，我很快就從初級(jí)班升到了中級(jí)班，還學(xué)會(huì)了倒滑、八字滑、轉(zhuǎn)彎剎車等等好多花樣，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名輪滑高手了。每當(dāng)我穿上心愛的輪滑鞋，在廣場(chǎng)的人群里自由的穿梭，聽到路人的陣陣贊嘆聲，我心里就特別的得意。
通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑讓我懂得了，要做好一件事不是那么容易的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
三年級(jí)作文300字 篇4
她長(zhǎng)得不高，身材也不苗條，卻擁有菩薩般的笑容與心腸，她就是我最敬佩的陳蓉老師。
看她批改作業(yè)的樣子，就知道她是一位很細(xì)心的.好老師；看她和藹可親的對(duì)待學(xué)生，就知道她是一位很善良的好老師；看她認(rèn)真教學(xué)的樣子，就知道她是一位喜歡教書的好老師，陳蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。
老師會(huì)利用午餐時(shí)間播放“小小牛頓”給我們聽，讓大家喜愛大自然，親近自然課程；老師會(huì)教我們做家事，讓我們知道如何孝順父母，減輕父母的辛勞；老師 也會(huì)說(shuō)故事給我們聽，教我們?cè)S多做人做事的道理；老師還會(huì)教我們?cè)趺磸?fù)習(xí)功課，知道怎么準(zhǔn)備考試，因?yàn)槔蠋煹挠眯�，讓我更加尊敬她�?/p>
老師像一座燈塔，指引我學(xué)習(xí)的方向；老師像辛苦的園丁，照顧我成長(zhǎng)茁壯，讓我快樂(lè)的升上三年級(jí)。謝謝老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟俏易罹磁宓暮美蠋煛?/p>
三年級(jí)作文300字 篇5
一天下午，我抱著《古都安陽(yáng)》這本書看，我在這里看到了文字博物館、少年宮，我所在的小區(qū)，還有我們的學(xué)校�？吹綄W(xué)校時(shí)，我忍不住遐想：要是我們的學(xué)校是高科技，那該有多好？
沒(méi)錯(cuò)！31世紀(jì)里的學(xué)校就是這樣的。快跟我去看看吧。
我乘坐“WMM”號(hào)飛船向?qū)W校駛?cè)�，飛船在天空上奔馳，我低頭向下望去，一個(gè)個(gè)字母形的房子在我的眼皮底下掠過(guò)。找到了！只見我乘坐的飛船下，有三個(gè)用教學(xué)樓拼成的字母“WMM”——“文明夢(mèng) 小學(xué)�！�
忘了介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的校車都是印有學(xué)�？s寫的飛船，而飛船在空中行駛，為了更好的找到學(xué)校，他們把教學(xué)樓建造成字母的縮寫啦！
走進(jìn)學(xué)校大門，大門是聲控的。只要學(xué)生說(shuō)一句話，學(xué)校的大門就會(huì)打開，當(dāng)你進(jìn)入大門的時(shí)候。紅外線還會(huì)把你掃描一遍。
進(jìn)入教室，便可以看見一張薄如紙的大屏，透明的柜子上還擺著一根電子筆和一瓶淡藍(lán)色的噴氣瓶，用來(lái)噴去電子筆留下的痕跡。
同學(xué)們的.桌子上都放著不同顏色的超薄液晶筆記本，用來(lái)選擇課程和記錄筆記的。
現(xiàn)在，這是一個(gè)不可思議的想象，但是，在未來(lái)的世界里，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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