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二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
在我心里，有這么一堂課，他讓我從膽怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久無法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級時(shí)上的，那時(shí)的我十分膽怯，一直不敢回答老師的問題，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵，害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問題后，我腦海里浮出了一個(gè)答案，但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我，我看看你，希望別人能答出來。由于沒人回答問題，所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答，所以教室里十分安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見聲音。老師左右看看，想找一個(gè)回答問題的同學(xué)，我趕緊避開老師的視線�！皬堄铉銇碓囋�。”在如此安靜的狀態(tài)下，老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說完，我便下意識地站了起來，我心想：只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的.答案說了出來，可誰知，我剛剛說完答案，老師便說：“張宇琦說得很好�！苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲，我緩緩坐下——原來，回答問題這么輕松。
雖然，回答老師的問題對于大家來說十分簡單，但對于那是膽怯的我來說卻非常困難，如果老師沒有喊我，我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問題。
從那以后，我知道了，要勇躍回答老師的問題，就算答錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來的三年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問題了，但我依然不會(huì)忘記那堂課，因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢！
二年級作文 篇2
這一天，風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽光偷偷穿過樹林，爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！
忽然，風(fēng)婆婆一個(gè)變臉，急沖沖地跑過來，不一小心把小刺猬的帽子掀起來，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準(zhǔn)確無誤地掛在高高的樹枝上。
小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)旁邊的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳�。”說著，只見小猴輕輕一躍，跳上了大樹，再用風(fēng)一般的.速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬�？吹叫膼鄣拿弊踊貋砹耍〈题吲d得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！
二年級作文 篇3
我們家就像一個(gè)其樂融融的，里有各種各樣的動(dòng)物。媽媽是一只勤勞的蜜蜂，爸爸是一只可愛的熊貓，而我卻是一只機(jī)靈的小饞貓。
我的蜜蜂媽媽很早就會(huì)起床，為我做有趣的早餐。還記得那次為我做一根香腸，一個(gè)雞蛋，還有一些拉面，擺成了一個(gè)可愛的笑臉，可把我喜壞啦！媽媽還把我們的家變成了一個(gè)美麗的.世界！
我的熊貓爸爸每天很早起來，就急急忙忙地去工作，可他一回來就會(huì)逗得我們放聲大笑。記得一次爸爸回來的時(shí)候跟我們講：工作的地方有個(gè)人坐在了一個(gè)壞 板凳上面，一坐褲子就被劃破了，板凳也垮了，他一屁股坐在了地上。我和媽媽聽了都哈哈大笑，有了這個(gè)可愛的“熊貓爸爸”，我們?nèi)叶计錁啡谌诘摹?/p>
我自己呢，當(dāng)然是一只饞貓啦！媽媽把有些零食藏在了冰箱里，可是都被我這個(gè)機(jī)智的小饞貓找到并給吃掉了。我邊吃邊說：“真好吃！”還好，沒被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)！
我希望我們?nèi)矣肋h(yuǎn)都幸福、快樂！
二年級作文 篇4
端午節(jié)后一天，經(jīng)過一路的奔途，我和爸爸來到了上海迪斯尼度假區(qū)，我們看到了薰衣草展會(huì)，就走了進(jìn)去，可是展會(huì)門口有售票亭，爸爸需要80元，我需要40元，太貴了。我們只在外面拍了幾張照。因?yàn)樽呃哿�，所以我們在長椅上休息了一會(huì)兒。 我發(fā)現(xiàn)，椅子和周圍的垃圾桶都是用好多空牛奶瓶再生利用做的，太神奇了。離迪斯尼正式開放還剩六天，我們只能在外面玩，來到了米奇大姐，我看到那里有家迪斯尼專賣店。我們進(jìn)去逛了一會(huì)兒，看到好多東西，但都很貴，但爸爸說只能買一個(gè)100元一下的紀(jì)念品。我最后選中了一個(gè)69元的'米奇，買完以后我們就高高興興的回家了。
二年級作文 篇5
請問你們大家都知道我的妹妹叫什么名字嗎？哈哈，猜不出來了吧！那就讓我來告訴你們吧，我妹妹的名字叫做歐陽靖怡，大家覺得我妹妹的名字好聽嗎？
其實(shí)我妹妹不光名字取的好聽，而且人也長得特別可愛水靈哦！妹妹那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，就像九月里熟透了的蘋果。妹妹還有一頭漂亮的頭發(fā)，又濃又密，她站在陽光下，隨風(fēng)輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)！
每次出門玩的時(shí)候，她都要偷偷地拿著媽媽的香水，這邊灑灑，那邊噴噴，渾身散發(fā)著那淡淡的清香！記得有一次妹妹的`脖子上掛著珍珠項(xiàng)鏈，手上還帶著手環(huán)，衣服穿的跟白雪公主似的。打扮完后就走到鏡子面前，左扭扭，右扭扭，不知不覺臉蛋上露出了甜蜜的笑容。走到街上，也吸引了不少人的目光，個(gè)個(gè)都夸我妹妹長得漂亮！不過妹妹人美，心也美，也很勤勞哦！媽媽在家要拖地和洗碗的時(shí)候，她都會(huì)說“我來我來！”
你們看，這就是我愛臭美的妹妹，你們也和我一樣喜歡她嗎？
二年級作文 篇6
秋雨，帶給人們千變?nèi)f化的遐想；帶給莊家可口的雨水，讓人對它產(chǎn)生了好奇心。
我坐在窗邊默默地看著秋雨，它是那么的無私奉獻(xiàn)。它灌溉了莊稼，滋潤著肥沃的`泥土，帶給人們清涼舒爽又快樂高興地心情。
她來到田野里給棉花穿上了白色的棉襖，給茄子穿上了紫色的西裝，給楓葉穿上了紅色的禮服，還給大地?fù)Q上了金色的已付。她用自己辛勤的汗水滋潤了它們。
她又來到果園里，把果實(shí)“噗通，噗通”的一個(gè)一個(gè)打到農(nóng)民們的果籃里。
她又來到馬路上，把清涼的雨水奉獻(xiàn)給每一個(gè)過路的人。
秋雨既沒有春雨的柔情，又沒有夏雨的狂野，但她卻讓人思緒萬千。我愛窗邊的秋雨。