童年_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文1
哭,我為了感動(dòng)誰(shuí),笑,為了喚醒誰(shuí),在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
——題記
偶然看到這句話,內(nèi)心涌起些小小的感觸,我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回,只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光,這時(shí)才明白,原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌,美,但我最最在意的,還是擁有微笑,因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情,消除人與人之間的矛盾,使人們更融洽,更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的'謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意,讓對(duì)方彼此有深刻的懷念,而微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們這個(gè)世界添加色彩,生活需要笑容,笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化,真誠(chéng)的結(jié)晶,也是寬容的代名詞,即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí),你是否開(kāi)心,是否覺(jué)得溫暖?其實(shí),微笑就是陽(yáng)光的溫暖,烏云是總也遮不住太陽(yáng)的,心中的太陽(yáng)正悄然升起,換一種心情看待事物,也許會(huì)是另一種結(jié)果,不是嗎?
我看過(guò)一篇文章,名字叫《忘不了你微笑的美》,文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的好處,我們的生活也是如此,需要微笑,因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G,心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)就升在頭頂,即使微笑是短暫的,我們依然珍惜,因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今天,我在找東西的時(shí)候,無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具,這時(shí),我的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候,總是和村莊里的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下追逐,在小池塘邊玩耍,在花叢中捉迷藏……在學(xué)校里,偶爾還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩打斗的.游戲,有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷,雖然表面上是受了傷,而且還有點(diǎn)疼,但心里確是快樂(lè)的。真正的童年藏在什么地方,在池塘里?在滑板上?在電腦中?都不是,它往往在細(xì)微的一些小事里。
常常有人問(wèn)童年是什么?一些人回答:童年是一只鳥(niǎo),飛了就再也回不來(lái)了;有人回答:童年是一個(gè)玻璃球,碎了就再也補(bǔ)不回來(lái)了。但是我們,有時(shí)卻有不想要童年的想法,希望自己能快快長(zhǎng)大,因?yàn)橥曛杏性S多事老是要受到家長(zhǎng)的限制,可我們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有童年,天上的鳥(niǎo)兒就不會(huì)飛翔;如果沒(méi)有童年,再厲害的鯊魚(yú)也不會(huì)游動(dòng);如果沒(méi)有童年,再大的人也不懂知識(shí)。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò):“你可以沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年,但是你會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的成年!蔽矣X(jué)得這句話有點(diǎn)道理,在童年里,我們是該打好扎實(shí)的基礎(chǔ),但是我們也不能光學(xué)書(shū)本里的知識(shí),因?yàn)檫有更多的知識(shí)是藏在生活中的,只有熱愛(ài)生活的人,才能既有快樂(lè)的童年,又有快樂(lè)的成年,因?yàn)槌赡晔峭甑倪B載。
童年是團(tuán)迷,解都解不開(kāi),可它只來(lái)一次,抓住了就會(huì)獲得很多,而抓不住就會(huì)失去不該失去的東西。所以,珍惜童年吧!珍惜了就會(huì)有意想不到的驚喜!
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文3
三年級(jí)的時(shí)候,《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課,瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話聲,也不覺(jué)得有多么奇怪?墒抢蠋熃痰摹抖墓(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背,
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣,有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌,我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)。回想起這段令人愉快的'事情,我抿了抿嘴,長(zhǎng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣,只能把故事當(dāng)做過(guò)往,只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生,留給我們的是每天充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我哭泣著,不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門(mén)口的樹(shù),帶著美夢(mèng),帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣,現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深,每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情,在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū),也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文4
童年如天空中的星星,照亮了整個(gè)人生;童年如一個(gè)彩虹,豐富了我人生的道路。
每個(gè)人都有自己天真的童年,一些老人回憶起自己童年時(shí)的事情,臉上總會(huì)拂起一絲微笑,我也有一個(gè)屬于自己的童年。
小時(shí)候,我十分愛(ài)看電視,因?yàn)殡娨晫?duì)我有一種吸引力,那些我不明白的問(wèn)題,都能從電視上找到答案。有一天,我想:“人那么大,電視那么小,人是怎么進(jìn)去的呢?”我跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“電視旁邊有個(gè)‘門(mén)’,你從‘門(mén)’里進(jìn)去的話,你也可以上電視了!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“噢!
一天, 媽媽、爸爸上班去了,家里就只有我一個(gè)人了,我自己一個(gè)人玩了起來(lái),當(dāng)我滿屋子跑時(shí), 我瞟見(jiàn)了電視,想到媽媽那天說(shuō)的話,好奇的我錯(cuò)把電視下的'框子當(dāng)成了那個(gè)“門(mén)”,我急忙把“門(mén)”打開(kāi),“啊”?怎么有這么多東西呀!”我叫了起來(lái),在思考了半天后,我決定將東西都拿出來(lái),自己爬了進(jìn)去,又是唱歌又是背古詩(shī),我以為自己一定上電視了。
大約四點(diǎn)了,媽媽回來(lái)了,順著聲音找到了我,便說(shuō):“快出來(lái),你干什么呢?”我一臉興奮地說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)電視有門(mén)嗎?我進(jìn)了,我一定上電視了吧!”媽媽大笑了起來(lái)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,許多東西我都明白了,但童年的那份天真卻不在了,但偶爾回憶起來(lái),又是那樣讓人難望,那樣讓人快樂(lè)。
童年你是蠟燭,燃盡后不復(fù)存在。
啊!美麗的童年,你是那么多姿多彩,為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文5
童年在哪?它藏在那破舊的老學(xué)校里;它藏在種滿希望的田野;它藏在冰涼的清泉里;它藏在林間的小路里;
童年是五彩繽紛的,也是有酸甜苦辣的。
酸——那年,父親總在外面跑車(chē),一個(gè)月也才回來(lái)幾回,每當(dāng)看到別的孩子在和父親玩耍時(shí),心里頭便有許多酸味,還會(huì)生父親的氣,怪他不能回家陪我,但一想到父親是為了家里的生活而去工作,又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,放假呢 就是天天在田野 小樹(shù)林里玩,似乎怎么玩也玩不厭。讀書(shū)時(shí)呢,因?yàn)殡x家近不怕遲到,睡到別的同學(xué)都進(jìn)校門(mén)了才起床。上課也是身在教室,心在外頭。放了學(xué),回到家中草草寫(xiě)完少的.不能再少的
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的時(shí)候,媽媽的脾氣并不好,家里時(shí)常有根竹棍子,為什么是時(shí)常呢?因?yàn)槲移綍r(shí)受了打,趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過(guò)不了多久媽媽又會(huì)去找一根來(lái)。
辣——小時(shí)候上學(xué),似乎天天都被老師說(shuō)我走神。沒(méi)辦法,每次看到窗外,哪怕是聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫聲、一只昆蟲(chóng),或者一片樹(shù)葉落下來(lái),都能引起我的注意,然后我就會(huì)去盡情的想象編造故事,心思自然離課堂十萬(wàn)八千里啦!雖然媽媽和老師常常提醒我,但是上課時(shí),老師喊我回答問(wèn)題,都不知道再講哪,臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年,那時(shí)的自己渴望長(zhǎng)大,現(xiàn)在的自己卻渴望時(shí)間倒流,去享受那有趣有味的童年!
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文6
童年的作文,讀過(guò)許多了,可是不清楚為何,每一次,都是有不一樣的體會(huì)。
兒時(shí),都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“如今小朋友的兒時(shí)很幸福,無(wú)拘無(wú)束的,唉,如果我能回到童年就好了!背3B(tīng)見(jiàn),一直疑惑,兒時(shí)確實(shí)非常好嗎?那時(shí)候的我,確實(shí)還不聽(tīng)話,一直惦記著,自身,何時(shí),能夠像這些高學(xué)段的哥哥姐姐一樣,能夠自身念書(shū),能夠自身出來(lái),能夠無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨。
長(zhǎng)大以后,能夠自身念書(shū),能夠自身去玩了,還可以無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨了,卻不清楚為何,一點(diǎn)都不高興,長(zhǎng)大了的我,增添了許多的苦惱,已不像之前一樣,一直無(wú)拘無(wú)束,長(zhǎng)大以后,好多人都發(fā)生變化,已不像兒時(shí)一樣單純性了,一個(gè)個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了的我,已不像之前一樣能夠高高興興的,就算沒(méi)人陪,現(xiàn)在的我,也剛開(kāi)始怕了孤單的孤獨(dú),剛開(kāi)始變的敏感多疑,剛開(kāi)始留意他人對(duì)自身的觀點(diǎn)。
現(xiàn)如今的`我,兒時(shí)早已悄悄的消逝,一去不回頭了,如今了解,為何大伙兒都說(shuō),兒時(shí)的歲月最幸?鞓(lè)了,小的時(shí)候,一直盼望長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大以后,卻又已不想長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大以后,一個(gè)個(gè)的人都發(fā)生變化,長(zhǎng)大以后,心也太累了。
兒時(shí)的我,確實(shí)好歡樂(lè),現(xiàn)如今的小孩子,仍在盼望長(zhǎng)大了嗎?掌握自身的兒時(shí),不必到之后,才追悔莫及。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文7
恍惚間,童年過(guò)去了,如一個(gè)美麗的夢(mèng)。你在享受這夢(mèng)?梢坏┻@個(gè)夢(mèng)要破碎了,你就潘然醒悟,想抓住這個(gè)夢(mèng)。可這夢(mèng)卻煙消云散了。
父母從早到晚的奔波勞累,為了我們,為了我們能在新一天中茁壯成長(zhǎng),為了我們能在這個(gè)美好的世界中爭(zhēng)到一席之地。我們隨著時(shí)間的推移長(zhǎng)大,而父母卻在一天一天中愈加蒼老。他們的頭發(fā)已被那汗水沖洗,褪去了原本光黑亮麗的頭發(fā),現(xiàn)在以變得斑斑駁駁他們那原本直的如剛出鞘的劍一般的背,已被肩上那壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)的重?fù)?dān)所壓彎了
小時(shí)候的時(shí)光已如一輛轟轟作響的火車(chē)般駛向遠(yuǎn)方,再也不會(huì)回程。只留下那一串串記憶特別深刻的片刻記憶。或是快樂(lè)的.光陰,或是苦澀的回憶。它們都像一朵云,飄飄去,飄飄來(lái),讓我們?nèi)ふ,讓我們(nèi)プ冯S。去抓住它,不讓這僅有的片刻的回憶如水泥塊一般,跌落在冰冷的記憶深淵,摔成一陣陣烏黑的氣浪,隨著時(shí)間的推移而灰飛煙滅,最終淡化為虛無(wú)子有,死去。
童年就像一杯苦咖啡,你第一口喝下去十分苦澀,苦到腸子都要打結(jié),苦到恨不得一口吐了它?赡慊秀绷艘幌,仿佛是靈魂飛出了天靈蓋,剩一具空空的皮囊。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn),一股濃郁而醇樸的香氣綻開(kāi)來(lái),香的讓人神志不清,就像騰云駕霧一般。又像一顆炸彈,定時(shí)炸了開(kāi)來(lái),只不過(guò)它是香甜的。
童年,如影隨形,牽絆著人生,記錄了人生最純潔,最難忘,最美麗的光陰。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我的童年是一生中最快樂(lè)的。那時(shí),我會(huì)想著彼得·潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的精靈。想像他一樣,永遠(yuǎn)有一口完美的乳牙,永遠(yuǎn)生活在“永無(wú)鄉(xiāng)”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,再多體會(huì)一些快樂(lè),再多得一些贊賞。因?yàn),在我的童年里,我擁有自己的?xiě)字臺(tái)、電子琴、書(shū)櫥、床……我做完了作業(yè)就可以在書(shū)的海洋中遨游、就可以躺在柔軟的床上休息、就可以在小天地里自由飛翔……有一次,我做完作業(yè),從書(shū)櫥中隨便拿出一本書(shū)看了起來(lái)。這一看可不得了,不知不覺(jué)整整看了二小時(shí)!
我的童年是一生中最痛苦的。那時(shí),我會(huì)想著大人國(guó)里的大人們。想像大人一樣,快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大,脫離童年的煩惱,脫離童年的譏笑。又想變成一只小鳥(niǎo),飛出童年,甩掉自己的陰影。在我的童年里,最大的'痛苦是彈琴。我很后悔要媽媽給我買(mǎi)電子琴,整天一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)地彈呀彈,真受不了!每當(dāng)我不想彈時(shí),我媽便把那個(gè)我都能倒背的“老媽錄音磁帶”放一遍:“怎么能不彈呢?… …”當(dāng)然,苦中也有甜。經(jīng)過(guò)努力,我電子琴考上了七級(jí)。
在我的童年里,我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《童年,只有一次》,最喜歡的伙伴是陳宇欽,最?lèi)?ài)上的課是笑話課(自然課)… …在我的童年里,包含“最”字的事太多了,你們說(shuō)對(duì)嗎?
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文9
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都情不自禁地唱了起來(lái)。
今天我翻到了小時(shí)候的照片,真的好可愛(ài),直到現(xiàn)在我都很懷念童年。懷念童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念童年時(shí)的天真可愛(ài),懷念童年時(shí)那甜美的童聲。
記得小時(shí)候,爸爸或者媽媽每天晚上在睡覺(jué)前都會(huì)給我講睡前故事,我聽(tīng)著故事開(kāi)心的入睡,講的些什么故事我至今都記憶清新,比如,丑小鴨最終變成了美麗的`白天鵝,兔子因?yàn)樘湴临惻軙r(shí)睡了一覺(jué)輸給了烏龜,還有刻舟求劍,狐假虎威等等很多富有人生哲理的故事,爺爺奶奶也經(jīng)常教我一些我們本地的童謠,比如,炒蠶豆,炒豌豆,劈裂吧啦翻跟頭。當(dāng)然,也有和我每天在一起玩的小朋友,雖然有時(shí)候我們也會(huì)吵架,但很快我們又會(huì)和好,我們經(jīng)常玩著捉迷藏,警察抓小偷,跳皮筋,等一些游戲,在夏天的時(shí)候,我們總會(huì)一起去游泳,在冬天的時(shí)候,下雪天是我們最期待的,每次下雪天,我們都會(huì)到雪地上堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,但依然很開(kāi)心。
童年時(shí)我還是唱歌能手呢,有一次我參加兒童歌唱比賽,我拿了一等獎(jiǎng),唱的是歌唱祖國(guó),當(dāng)我唱完時(shí),臺(tái)下掌聲一片,大家都說(shuō)我聲音是天籟之音。
童年是美好的,是讓人難以忘懷的,時(shí)間一去不復(fù)返,童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在只能從一張張照片中尋找它的蹤影。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在我的童年里面,有好多有意思的事情,但是最讓我難忘的事情是:偷紅薯。
在我家里,只剩下我和姐姐了,覺(jué)得很無(wú)聊,就在外面四處亂轉(zhuǎn),看到了鄰居家擺的紅薯,于是,我們兩個(gè)就拿了好幾個(gè)紅薯,幾乎都快要把他的紅薯吃完的時(shí)候,鄰居出來(lái)了,我們趕緊躲進(jìn)屋里,鄰居來(lái)看自己的'紅薯了,看了看,紅薯少了,數(shù)了數(shù)紅薯又少了,最后他才確定紅薯確實(shí)是少了,于是,他火冒三丈,生氣的說(shuō):“是誰(shuí)拿了我的紅薯,都快吃光了,下次我一定要抓住她!边@個(gè)時(shí)候我跟姐姐還在屋里哈哈大笑呢!
過(guò)了幾天,鄰居家又在擺紅薯了,我和姐姐決定再去吃他的紅薯,在我們吃到一半的時(shí)候,鄰居發(fā)現(xiàn)了,在一旁偷偷的看我們,我們毫無(wú)戒備,還在一無(wú)忌憚的吃著,在這時(shí),鄰居來(lái)了,說(shuō):“原來(lái)是你們?cè)谕党晕业募t薯啊!”我們連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我們一時(shí)嘴饞,才偷吃了您的紅薯,實(shí)在很抱歉啊!”鄰居卻說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆低得某阅?如果你們想吃,給我說(shuō)一聲,我給你們呀!边@時(shí)我們才明白,原來(lái)鄰居火冒三丈是因?yàn)槲覀儾唤o他說(shuō)一聲,就偷偷摸摸的把紅薯吃了。然后我們連忙說(shuō):“以后我們不會(huì)再這樣了!焙髞(lái)鄰居請(qǐng)我們吃了好多紅薯,直到我們吃飽。
童年最令我難忘,偷紅薯也最令我難忘!
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文11
在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因?yàn)槲业耐晔悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮,五彩繽紛。
在這短暫的九年中,我的`童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂(lè)悠悠的。在家,不是拿著彩筆到處涂鴉,就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下,我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái),上小學(xué)了,我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開(kāi)心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲,不僅如此,無(wú)論我遇到什么難題,朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去了?墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么有清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤(pán)托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!
童年像條小船,裝滿了糖果、裝滿子玩具,也充滿了歡樂(lè)和趣事。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文12
一生中最聽(tīng)話的時(shí)候是童年,最調(diào)皮的時(shí)候也是童年;一生中最難忘的日子是童年,最幼稚的日子也是童年,最有趣的日子更是童年。身處童年的我們每天都在編織著有趣的.故事,有件事讓我一想起來(lái)就笑逐顏開(kāi)。
我兩歲生日那天,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了大包小包好吃的和一個(gè)布娃娃,并且還包鉸子。我抱著新布娃娃傻乎乎地看媽媽像變魔術(shù)一樣把小面塊搟成了餃子皮,我心里也很想搟,于是把布娃娃隨手一扔,一邊奪媽媽手里的搟面杖一邊奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽讓我搟,讓我搟,自己的事情自己做,我今天也要吃餃子,一定要讓我搟!”媽媽不想讓我生氣只好把搟面杖給我自己又拿了一個(gè)。
我學(xué)著媽媽的樣子把一塊面放在搟面杖下,一只手捏著面一只手拿著搟面杖在上面滾來(lái)滾去,搟了幾分鐘,我把面片從搟面杖上拿下來(lái),只見(jiàn)我的面片上面有一個(gè)小洞,是我用手捏出來(lái)的,中間很厚而邊上薄得能當(dāng)鏡片了。我生氣地說(shuō):“面片不聽(tīng)我的話只聽(tīng)媽媽的話,我打你打你打你!蔽覍(duì)著一大堆面狠狠地拍了幾下,總算出氣了,爸爸、媽媽也快笑掉了大牙。
不一會(huì)開(kāi)始吃飯了,我看見(jiàn)桌子上有一盤(pán)變蛋,聞著都香,我看著這些變蛋好像一些大眼睛,就對(duì)媽媽嚷嚷:“我要吃眼睛,我要吃眼睛。”媽媽一邊笑一邊不解地問(wèn):“什么是眼睛?”我只好趴在桌子上,用胖乎乎的手指指著被我更改了名字的變蛋。爸爸媽媽又一次笑得合不攏嘴。我的生日就這樣在歡笑聲中過(guò)完了。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“池塘邊的柳樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年!
羅大佑的'這首童年不知已經(jīng)被多少人翻唱過(guò),即便時(shí)至今日,也依舊能夠在某些電視劇的場(chǎng)景中,應(yīng)景的聽(tīng)到這首配樂(lè)。
是啊,那是我們的童年,那是我們千篇一律卻又各具特色的童年啊。
那段時(shí)光,現(xiàn)在想來(lái)似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到,好像不是我們自己經(jīng)歷的一樣。
不是因?yàn)橥浟耍且驗(yàn)槌砷L(zhǎng)的路上發(fā)生了更多比那段時(shí)光更加深刻更加難忘的故事,卻沒(méi)有一段時(shí)光,會(huì)比那時(shí)候的我們更加生動(dòng)活潑,因?yàn)槟鞘俏覀冏顭o(wú)憂無(wú)慮最相信這個(gè)世界本來(lái)樣子的時(shí)候啊。
所以我們悄悄地把它放在回憶里的某個(gè)角落,不輕易想起,從不會(huì)忘記。
在那段時(shí)光里,有你有我,也有每一個(gè)他和她。
那些陪伴我們成長(zhǎng)的小伙伴兒們,現(xiàn)在不知散落在哪一座城市,也不知你們是否還常有聯(lián)系,但是我相信,只要一起走過(guò)的路,我們都會(huì)記彼此在心里。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文14
童年是一首歌,唱出最美的旋律;童年是一匹馬,奔跑在一望無(wú)際的草原上;童年是凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花,芳香依舊……
在我美好的童年歲月里,最難忘的就是讀書(shū),每天都在自己的書(shū)房里學(xué)習(xí),慢慢地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》的時(shí)候,我居然感覺(jué)自己掉進(jìn)了童話世界里,在白雪公主吃下毒蘋(píng)果的那一刻,被我阻止了,當(dāng)面把皇后變成老太太,并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗,在失敗中成長(zhǎng),不停犯錯(cuò),在錯(cuò)誤中收獲。記得在一次考試中,題目上清清楚楚寫(xiě)“填近義詞”。而我卻絲毫沒(méi)有思考,果斷寫(xiě)下“反義詞”。把試卷交上去后,心里想:這次肯定只扣作文的0。5分,我一定是99。5分。沒(méi)過(guò)多久,試卷發(fā)下來(lái)后。我信心滿滿拿起試卷,一看,我愣住了,竟然是96分?我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己:一定要改正,粗心大意的毛病,不會(huì)再犯。果然,后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
童年也是充滿歡樂(lè)的,比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的`游戲,規(guī)則是:抓的人一閉上眼睛,說(shuō)紅燈就不能動(dòng),說(shuō)綠燈就……裁判說(shuō)開(kāi)始。抓的人就一直被我們耍,最后,他也說(shuō)出了紅燈。我們不敢動(dòng),害怕抓住自己,頭上的汗珠大顆大顆滴下來(lái),沒(méi)想到撞上墻,這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的:給我金色的童年,畫(huà)出碧海和藍(lán)天,太陽(yáng)公公,月亮姐姐,我們笑的那么甜……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就想到我的童年——最美的童年。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文15
據(jù)我回憶,我的童年是那么的豐富多彩!我回憶起我的童年,其實(shí)也挺有趣的!
小時(shí)侯,我做過(guò)好多好多有趣的游戲,比如老鷹捉小雞,捉迷藏等等,可這些游戲?qū)ξ椰F(xiàn)在可太幼稚了。但回憶起來(lái),有趣級(jí)了!記得有一次,我5歲的`時(shí)候,我在走石階獨(dú)木橋是,一不小心,摔了下來(lái),那時(shí)正好是夏天,我衣服穿得很少,腳也摔破了,手也摔破了,當(dāng)時(shí),我真的想放聲大哭,但看看四周有很多人,便慢慢地走回家。當(dāng)時(shí),我一滴眼淚也沒(méi)掉
我的童年里,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而很乖。我7歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。那雙溜冰鞋是粉紅色的,也有白色的,底下有四個(gè)輪子排成一行。我越看越喜歡,便迫不期待的穿上溜冰鞋,剛了起來(lái),走了幾步,便摔了一大跤。第二次,我扶著東西溜了起來(lái),可沒(méi)溜多久,又撿了一個(gè)大元寶。第三次,我比前兩次好的多,我便把手慢慢離開(kāi)東西,可剛放手,我又撿了一個(gè)超大元寶。我看老摔跤,便把溜冰鞋一脫,說(shuō):我不學(xué)了!媽媽見(jiàn)了,忙說(shuō):做事不要怕苦,要有恒心。聽(tīng)了媽媽這話,我有開(kāi)始學(xué)了起來(lái)
童年,我的童年,大家的童年,童年是那么的有趣、快樂(lè),像太陽(yáng)的陽(yáng)光一樣,照射著我們
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