- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）二年級作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
走路，打小就會(huì)的，也許你認(rèn)為很簡單，但卻不一定能走好每一步。
——題記
走路，并不是隨隨便便的一件事，要像規(guī)劃人生一樣，只有計(jì)劃好每一步，才能走得順利，不然一不小心，就有可能誤入歧途，甚至邁向無底深淵。
從我懂事開始，媽媽就經(jīng)常對我說：“人要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，做好自己就好了，就是萬幸了！”。當(dāng)時(shí)的我很不理解，為什么說就是萬幸了呢？一臉茫然的我總是拽著媽媽的袖子問，而媽媽卻每次都搖搖頭對我輕輕笑，但卻一言不發(fā)。直到后來，我看了一個(gè)新聞報(bào)道后，我才恍然大悟了。
吃晚飯的時(shí)候，我喜歡看河南電視臺的新聞，也許是離生活更近些吧！
那次，我看到了一個(gè)說犯罪的頻道，講的.是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生變成殺人犯的事情。當(dāng)時(shí)，我很吃驚，既然品學(xué)兼優(yōu)，還會(huì)是殺人犯？于是，我的好奇心就驅(qū)使我繼續(xù)看了下去。
這個(gè)大學(xué)生，有一次因?yàn)楹闷�，于是進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在那里結(jié)識了許多社會(huì)上的人，他們騙這個(gè)大學(xué)生說有一個(gè)很好的工作，可以去實(shí)習(xí)，他聽了他們這些人的話后，心有些動(dòng)了，想去試一試，他問是什么工作，他們說到了就知道了，隨后給他了一張名片。第二天，大學(xué)生去了名片上的那個(gè)地方，原來是搞傳銷的，他，被騙了。后來他告訴親朋好友他的工作很好，還多次勸說朋友加入他們，但朋友一直沒有要加入的想法。他一怒之下，把他的朋友殺了。但他也受到了法律的懲罰——無期徒刑。
這就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走向殺人犯道路的故事。
品學(xué)兼優(yōu)，多好的條件，找個(gè)工作，還不是件容易的事？為什么要走上殺人犯的道路呢？
其實(shí)，人生的道路有許多選擇，并不是非要走上違法犯罪的道路。我終于明白了媽媽說的話，踏實(shí)的走好自己的路，就是萬幸了。
二年級作文 篇2
我說的樹枝可不是真正的樹枝，如果你想知道是什么，就繼續(xù)看下去吧！
前一天，我跟著媽媽去上班，中午下班，我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯，媽媽帶著我到“林間空地”——辦公樓旁邊的小樹林玩。
我一開始坐在小石頭上休息，突然媽媽叫到：“快來看，這是什么呀？！”我急忙跑過去一看，這不就是一根短短的小樹枝么？可是又一看，它竟然在動(dòng)！原來，是一只小蟲子，全身都是青褐色。它吐弄著一根細(xì)細(xì)長長的`絲，把自己從高高的樹枝上慢慢垂吊下來，為了不被人發(fā)現(xiàn)，故意偽裝成樹枝的樣子，來保護(hù)自己，真聰明啊。
不知是不是感覺到了危險(xiǎn)，它開始一會(huì)兒上一會(huì)兒下地用絲線調(diào)整著自己跟地面的距離。突然，蟲子向媽媽“飛”去，媽媽馬上用挎包一擋，蟲子又向我“飛”來，我連忙躲開，好險(xiǎn)！我們再看看蟲子，咦？它在哪呢？哦，它又“飛”回去了。原來，剛才是風(fēng)婆婆經(jīng)過，帶著蟲子蕩秋千呢！這時(shí)我在想：這根絲真經(jīng)力呀，怎么弄也弄不斷。我懷著好奇的心思用一根小棍子捉弄它，一不小心，手一松，絲斷了，蟲子抱著棍子掉到了地上。它松開棍子，努力地爬呀爬，每走一步，身子都彎得像座拱橋。
最后，我用小樹枝把它挑到了樹干上，這個(gè)小家伙就順著樹干往上爬。直到它從我的視線里消失了，我才依依不舍地離開了。
二年級作文 篇3
早就聽媽媽說了：荷蘭很美，交通也非常的好，人們互相謙讓，好像是一家人。更因?yàn)楹商m是我的出身地，我2歲時(shí)才回中國，雖然荷蘭沒有給我留下多少印象，但我現(xiàn)在想去荷蘭的想法更強(qiáng)烈了。還有一個(gè)原因，也是我出生的緣故，都怪楊彬莞多嘴，讓同學(xué)知道了，可他們竟然說我是外國來的奸細(xì)，背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我很不高興。常有同學(xué)用手指著我說：“你這外國人奸細(xì)，沒人喜歡你，只有鬼才喜歡你，有一天，我會(huì)把你給Out了�！闭娌恢浪遣皇侵皇情_玩笑？讓我害怕都不敢在夜里自己一個(gè)人回家了。
我心里非常的難過,回家向媽媽告狀,媽媽卻也是那么無情地回答說：“沒關(guān)系的,這點(diǎn)小事自己能處理好,叫他們別說不就完事了?”媽媽說得簡單,可我做到難啊!同學(xué)們的“排外”已經(jīng)讓我夠傷心了,可連表哥居然也不放過我,說我是個(gè)“混血兒”,這讓我真是受不了,我爸爸、媽媽都是中國人，怎么我是混血兒呢？
某天，在回家的路上,我跟爸爸說：能不能帶我去荷蘭？最好是暑假的時(shí)候。爸爸居然同意了,我太開心了,去了荷蘭,我要將自己的'身世問個(gè)清楚,看看自己的出身地,把那里看見的美景和真實(shí)情況回來跟同學(xué)們說一遍,他們也許就不會(huì)說我了,反而還想跟著我去那里看看呢。
二年級作文 篇4
一陣南風(fēng)徐徐吹來，帶來了芬芳和涼爽，令我心曠神怡
夏天的夜晚，夜深、夜?jié)�、夜靜。
我向天上看星星，爸爸也來教我了：那個(gè)是北斗星，那個(gè)是獅子座。池塘里的荷花有的怒放，有的含苞待放。有的像羞答答的少女羞紅了臉。草叢里的蛐蛐彈著它的'琴。那聲音令人陶醉。草葉上的露水在夜光的照耀下像一顆顆珍珠。
夏天的夜晚，花在做夢，樹在做夢，月在做夢，星在做夢，我也在做夢。
二年級作文 篇5
我和姐姐生氣了，姐姐為了哄我，給我買了一包橡皮，我高興得不得了，因?yàn)槟切┫鹌?shí)在是太可愛了！
我先拿出第一塊橡皮，這是一串小巧的葡萄，它的頭上還長著五片翠綠的葉子，身上的葡萄粒緊緊地?cái)D在一起，像瑪瑙，像珍珠，如果吃上一粒，一定會(huì)汁水流滿口。
第二塊橡皮是一串可愛的香蕉，由三支長短不一的香蕉組成，像一個(gè)可愛的小小手掌！啊，如果輕輕剝開皮，里面的果肉一定是軟軟的，咬上一口美味無比！
第三塊橡皮是一個(gè)胖乎乎的菠蘿，頭上戴著一頂綠色的小帽子，微微向上翹著，好可愛呀！它渾身還長滿了凹凸不平的紋路，如果把皮削掉，把里面的果肉切成一片一片的，放在鹽水里泡泡，吃起來一定是清涼可口的。
第四塊橡皮是一顆粉紅色的心形草莓，長得扁而略鼓，渾身遍布一顆顆可愛的美人痣，頭上戴著一頂綠色的小小遮陽帽，好時(shí)尚��！記得媽媽還用草莓給我煮過湯呢，甜甜的，可好喝了!
第五塊橡皮上一個(gè)金黃色的小南瓜,看起來像一個(gè)小車輪，上面還有一個(gè)小小的蒂，很調(diào)皮的樣子。這不禁使我想起了甜甜的'南瓜餅，香香的南瓜湯，還有好玩的南瓜燈！
第六快橡皮是一穗香噴噴的玉米，籽粒飽滿，穿著綠色的超短裙。哦，我想到了玉米腸、爆米花……
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的這些美味橡皮呢？
二年級作文 篇6
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫完了題不檢查，總是得不了100分。媽媽對我說：“寫完了題要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！”
這次又考試了，老師把卷子發(fā)下來，我很快就寫完了。剛想玩就想起了媽媽的話，于是我就檢查了，知道老師說：“交卷！”我才停下了檢查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高興！
通過這次考試，我覺得克服困難，我能行！
二年級作文 篇7
今天傍晚，我和爸爸、泓泓哥三人來到滑冰場。我和泓泓哥選滑冰車，我選小的滑冰車，泓泓哥選大的滑冰車，因?yàn)榘职终f個(gè)子小的人選小的，個(gè)子大的.人選大的。
冰面上有的人在滑冰車，有的人在追逐打鬧，有的人穿著冰鞋在滑冰，有的在放風(fēng)箏，有的在遛鳥，有的在走路。
我們先去遠(yuǎn)方偵察情況，冰面坑坑洼洼，有很多碎冰。我們滑了六圈。在我們滑的時(shí)候我看見幾個(gè)人在玩一個(gè)圓圈，圓圈像土星的光環(huán)。有一個(gè)東西，像《星際爭霸》里面的天然氣站。
我玩累了，我們就回家了。
二年級作文 篇8
今天我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)活——拖地。 我照媽媽說的，把拖把洗干凈，然后在各個(gè)房間的地上灑上水，就可以開始拖地各個(gè)屋子了。先拖我屋，我的屋子是比較好拖的，后來我把媽媽的`屋子拖 了一遍。媽媽的屋子非常難拖。因?yàn)榈厣嫌泻芏囝^發(fā)，不仔細(xì)拖是很難拖干凈的。 之后我又把廚房和陽臺還有客廳給拖了拖。 拖完后，我快累死了， 媽媽說：“還可以，只是還有一些頭發(fā)沒拖干 凈�！�
以后我要多做一些家務(wù)。
二年級作文 篇9
小貓的主人不在家，小貓感到非常的無聊，就拿起紙和筆在小板凳上專心致志地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。
小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的魚缸里那條魚兒夠我飽餐一頓吧。
小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由自在地游著呢！
小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖牵嗣瞧�，心滿意足的`說：“這條小魚真好吃�。�
”主人快回來了。小貓想：主人回來看不到非打我不可，該怎么辦呢！
它看著自己畫的小魚，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚放進(jìn)魚缸。
嘿嘿，小貓還覺得這個(gè)辦法天衣無縫呢！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級作文01-14
二年級作文01-14
二年級作文01-14
二年級作文01-14
二年級作文01-14
二年級作文01-14
二年級作文01-14
二年級作文01-15