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校園美景高一作文(通用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園美景高一作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園美景高一作文1
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!
新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。每當(dāng)下課時(shí),操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式?粗鴩煸谇f嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動(dòng),覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的`磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收。∽叩浇,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣?纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識,也帶來了無限的快樂!
校園美景高一作文2
我生活的向陽園十分美麗,今天,顧老師就帶我們“游走”一番校園,捕捉幾個(gè)美麗的地方。這不,我們下樓了……
側(cè)耳傾聽,那清脆的“嘩嘩”聲離我們越來越近,呵,到噴泉區(qū)了!噴泉是圓形的,只見中間一股水流高高涌起,突然又爭先恐后地向四面展開,水花飛濺,如一朵冰清玉潔的蓮花,又似一個(gè)水晶筑成的花籃。我們伸手去摸水流,涼涼的,挺舒服。有些頑皮的男生干脆去“淋浴”,銀鈴般的歡笑聲隨著歡樂的水流聲,多么動(dòng)聽!看,噴泉又在變化著,時(shí)而像倒放的果凍,水盈盈的樣子真讓我恨不得當(dāng)真果凍“啃”上一口;時(shí)而如蛟龍翻海,又直沖云霄……環(huán)顧四周,滿是小灌木,雖不說郁郁蔥蔥,但細(xì)瞧,枝里抽出點(diǎn)點(diǎn)新綠、嫩嫩的小芽兒,顯得生機(jī)盎然。2棵墨綠的鐵樹靜靜地挺立在一旁;在我們的正前方矗立著高大的.后教學(xué)樓,很多同學(xué)正在里面專心致志地學(xué)習(xí),在教學(xué)樓中間“尊重天性、發(fā)掘靈性、培育個(gè)性”的12個(gè)金光閃閃的大字特別引人注目。一切,都是那么和諧!
隨著顧老師,我們來到了前教學(xué)樓區(qū),這里真美啊,各色蝴蝶蘭隨風(fēng)扭動(dòng)身子,一個(gè)象征求知雕塑的雕像在一旁,古木參天加上石桌小凳,別有一番情趣,令人忍不住多看幾眼。我們也像花園里的小百靈似的,唧唧喳喳又跑又笑個(gè)不停。
參觀完美麗的前教學(xué)樓的景色,我們沿著水泥路蹦蹦跳跳的來到升旗臺。升旗臺上白灰色的地磚又滑又亮,滑得讓我?guī)状尾铧c(diǎn)摔倒,亮得倒映出教學(xué)樓高大的影子和旗桿的影子,旗桿約有十三四米,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng),給升旗臺又增添了幾分莊嚴(yán)的氣氛。升旗臺的東面是我們的塑膠跑道,紅色的跑道和綠色的籃球場分外醒目,是我們揮灑青春與汗水的地方!再看南面,山茶花開得正艷,紅艷艷的花兒躲藏在綠葉間,宛如一個(gè)嬌羞的新娘子,不肯掀起自己的綠蓋頭哩!有的山茶完全盛開,層層疊疊,盡情擺弄自己妖嬈的身姿;有的半開一點(diǎn)兒,讓人給予希望;有的則還是花骨朵兒,頂端呈玫瑰紅,愈往下愈淡,恰似一個(gè)盛滿紅酒的精巧的酒杯,真是千姿百態(tài)!罢婷腊!”我不禁大聲贊嘆。這些山茶花似乎給著莊嚴(yán)的地方又抹上了艷麗、俏皮的一筆。升旗臺西面的左右各有5棵鐵樹,氣宇軒昂,像穿著綠軍裝的解放軍一樣,牢牢堅(jiān)守在崗位上。從升旗臺北面下來,一棵威風(fēng)凜凜的五針?biāo)砂喝煌α,那葉子可是“萬年青”喲!
跟著顧老師,我們依依不舍地結(jié)束了這次“旅游”。
一縷春風(fēng)吹來,令我心曠神怡。漫步在這樣的校園里,欣賞著這樣的美景,怎能不令人心醉?
校園美景高一作文3
最后一抹晚霞消失在云彩中,夜幕降臨。四周已是十分冷清,除了回蕩在校園每個(gè)角落的校園之聲廣播……我漫無目的地在校園里轉(zhuǎn)悠。我是一個(gè)通學(xué)生,這個(gè)晚上,第一次留下來參加晚自習(xí)。我從容地看了看手表,不是還早著嗎?
既然還早,那就逛逛這個(gè)美麗的校園吧,來到這里也有兩個(gè)星期了,還有許多同學(xué)們所說的“美妙”沒有見識過呢!
坐在榕樹碩大的樹冠下,耳畔掠過輕風(fēng),聆聽沙沙葉聲,欣賞月光由葉縫傾瀉而下的素雅。
在校門口,踱步環(huán)繞石鼓,感受“石鼓聲聲催學(xué)子,翼影點(diǎn)點(diǎn)貫長空”的意境。
科技樓前,撥動(dòng)地球儀,體會(huì)地球的脈搏,輕觸起伏的紋理,感受世界大好山河雄壯的氣魄。
在操場上,盡情奔跑,跳躍。讓快意拂過面頰,讓青春的熱血沸騰。
……
我陶醉著,這便是校園生活的美好啊。
朝遠(yuǎn)處望去,此時(shí)的教學(xué)樓已經(jīng)是燈火通明了,我不緊不慢地向教室走去,就在轉(zhuǎn)過過道的那一剎那,我驚呆了。
那是怎樣一番景象,這比樹下聽風(fēng),仰望夜空,更要讓人熱血澎湃呀!
四十來名同學(xué)齊刷刷地坐在各自的座位上,沒有一絲言語,除了目光的'注視,沙沙的翻書聲,讓人感受不到一點(diǎn)氣息。這個(gè)時(shí)候,時(shí)間為他們放慢腳步,鈴聲為他們放慢腳步,我也悄悄地放慢腳步,回到座位上。
這又是一次震撼,沒有人為這一點(diǎn)動(dòng)靜所吸引,依舊是專心致志,我也不由得屏住了呼吸。這時(shí)哪怕是一點(diǎn)的聲響都可以聽的一清二楚啊。
這就是一種境界,當(dāng)我深臨其境,便會(huì)被感染,被帶動(dòng)。我也翻開了課本,默讀起來。我體會(huì)到了——這便是那種“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的再現(xiàn)啊。
外面漆黑一片,讓人覺得空蕩蕩、靜悄悄的,連風(fēng)兒也停止了它的旅行,只有那空中的月亮還炫耀著它并不耀眼的光輝。這時(shí),晚自修已經(jīng)開始了,盡管外面時(shí)不時(shí)傳來繁華都市的喧囂,但在這種氣氛的感染下,我們似乎已經(jīng)淡出了窗外那令人陶醉的世界。
沒有人會(huì)打破這種專注,一切都潛移默化地融入了每一個(gè)人的心底,只有一個(gè)字“讀”。是鈴聲,放學(xué)的鈴聲。沒有我想象中的“終于解脫”般的奪門而出,幾乎所有人都是戀戀不舍地放下書本,伸了伸早已繃緊了的腰。
走出了教學(xué)樓,周圍還是寂靜著,抬頭一望,三樓以上還是燈火通明,還有更多的“他們”正在努力著、拼搏著。這個(gè)晚上,我體驗(yàn)了一中園的美妙,但更讓我震撼,更讓我深有感觸的,便是那靜靜地躬讀。
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