放風(fēng)箏二年級(jí)作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏二年級(jí)作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文1
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门�，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì)！”小明說(shuō)：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個(gè)的.風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文2
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，拿起線(xiàn)就跑。這風(fēng)箏不僅沒(méi)飛起來(lái)，我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒(méi)關(guān)系，我可以再來(lái)一次。我自言自語(yǔ)道。第二次，我決定先小跑一會(huì)兒，再放線(xiàn)。我迫不及待地一邊跑一邊放線(xiàn)，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：風(fēng)箏快下來(lái)的時(shí)候要緊線(xiàn)不是松線(xiàn)。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開(kāi)始了，我先跑了一會(huì)兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來(lái)時(shí)，想起了媽媽的`話(huà)，于是趕緊緊線(xiàn)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！后來(lái)風(fēng)箏隨著我手中的線(xiàn)一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來(lái)第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文3
上個(gè)星期，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，有的正在奔跑；有的剛剛來(lái)到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見(jiàn)把天空裝扮一新。
于是我急忙抽出自己的`“小飛機(jī)”，準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，刮來(lái)一陣大風(fēng)。好機(jī)會(huì)！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布，一手拿著線(xiàn)筒，逆風(fēng)猛跑起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開(kāi)了布，望著風(fēng)箏飛上天空。
我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
人漸漸少了，我也收起線(xiàn)回家了�；氐郊遥蚁耄猴L(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！
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