四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
記得前幾天我們聽到要去基地的消息時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我們第一次過集體生活！
剛到基地時(shí)我們興奮得一夜沒睡，躺在床上，閉著眼睛想象著將要在基地會(huì)發(fā)生什么樣的事情，可是過了一天，那股興奮勁兒就沒了，戀家之情卻油然而生……一天、兩天，我終于忍受不住了哭了起來，因?yàn)槲蚁爰伊耍?/p>
后來我漸漸地習(xí)慣了集體生活，每天按時(shí)起床,與同學(xué)們一起去打飯、上課, 無形中自理能力都展現(xiàn)出來了……
在那兒我學(xué)會(huì)了捏餃子,可以幫助媽媽做飯；在那兒我還學(xué)會(huì)了剪紙，在新年時(shí)我可以大顯身手了；在那兒我們又學(xué)會(huì)了自救自護(hù)，可以在受到意外傷害時(shí)避免驚慌失措；在那兒我們還學(xué)了益智玩具，使我們的智力受到了進(jìn)一步的開發(fā)；另外我們還學(xué)會(huì)了做十字繡、石英鐘、面塑和做風(fēng)箏。
通過在基地上的每一節(jié)課,我的智力漸漸地被挖掘出來了，那個(gè)上課沉默寡言的我,漸漸地變得踴躍起來，而且靈活性也提高了，我發(fā)現(xiàn)我原來是那么的聰明。
在此我要感謝所有教導(dǎo)我的'老師，是她們用行動(dòng)告訴我們什么是自立、自強(qiáng)，是她們給了我們一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，我要忠心的對(duì)老師說一聲：“謝謝您,老師！”。
四年級(jí)的作文 篇2
四月，火紅火紅的鳳凰花開了，我們又迎來了一年一度的潑水節(jié)。這天，我穿上漂亮的傣族筒裙，戴上鮮艷的頭花，和媽媽一起來到勐捧小鎮(zhèn)過潑水節(jié)。
來到潑水場(chǎng)，這里早已人流如潮。來自不同村寨、不同地區(qū)的人們，身著不同的民族服裝聚集在這里。他們踏著大铓鑼和象腳鼓敲擊的節(jié)奏，盡情地歡歌曼舞，一次又一次狂聲吶喊：“水……水……水水……”他們有的拿著小盆，有的提著小桶，有的舉著噴水槍相互潑水。只見空中水花四濺、水霧彌漫，頓時(shí)，整個(gè)街道成了水的世界。人們盡情地潑灑著象征吉祥和幸福的純潔之水，陶醉在這“東方狂歡節(jié)”的快樂之中。看到這歡樂的情景，我也情不自禁地加入到了潑水的人群中。我高舉著噴水槍，盡情地與人們相互噴射，不一會(huì)兒我的衣服就濕透了，可心里卻甜絲絲的。
龍舟賽場(chǎng)上人山人海。傣族人民換上節(jié)日的'盛裝，相約來到南臘河畔。特別是如花似玉的傣族小卜哨(小姑娘)，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，色彩絢麗的筒裙把河水映得五彩斑斕。賽龍舟的場(chǎng)面十分壯觀，河面上數(shù)十艘龍舟猶如一條條神龍?jiān)谒锉M情地游動(dòng)。頓時(shí)，賽手的吆喝聲，船上铓鑼的敲擊聲，兩岸觀眾的歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。紅色的龍舟如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，賽手們高興地歡呼著。突然，意外發(fā)生了，由于他們興奮過度，站立不穩(wěn)，龍舟搖晃了幾下，然后翻進(jìn)了河里，引得岸上的人開懷大笑。
歡樂的潑水節(jié)，真不愧為“東方狂歡節(jié)”�。�
四年級(jí)的作文 篇3
我家地烏龜準(zhǔn)備冬眠了，我還記得夏天地時(shí)候，烏龜還餓地用前爪扒著魚缸最上面地邊站起來，好像在說：“我餓了，快給我點(diǎn)吃地吧！”于是，我便給它了一些小魚吃，烏龜見了小魚就像饑餓地大灰狼見了肥肥地小羊似地，一口咬住魚地身體就吞了下去。
今天我放學(xué)回家，準(zhǔn)備喂烏龜，卻發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)地趴在魚缸里，頭也縮到了殼里，我嚇了一跳，以為烏龜死了，我一邊想，嘴里還一邊喊著：“媽媽！烏龜死了！”媽媽聽了連忙跑過來看了看，說：“傻孩子，烏龜沒有死啊，只是準(zhǔn)備要冬眠了，它要在殼里舒舒服服地睡大覺，到了春天才會(huì)出來活動(dòng)呢�！�
我這才明白，原來烏龜沒有死啊，真是虛驚一場(chǎng)啊。
四年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺待人和善可親，見到熟人就會(huì)露出他那標(biāo)志性的笑容。爺爺喜歡我，經(jīng)常能和我玩到一塊兒。他對(duì)我的要求也挺高，常常告誡我說：“小睿，做人要光明磊落，要樂于助人，這樣你就會(huì)嘗到前所未有的快樂！”
爺爺常年捐助村里的一位孤寡老人，空閑時(shí)，就去找他聊天，拉拉家常；逢年過節(jié)，都會(huì)帶上禮物去看望他，把他當(dāng)成自己的長輩一樣照顧。爺爺常說：“只要力所能及，就應(yīng)該為別人多做點(diǎn)事�！睜敔敽脦兔Γ杂H戚朋友誰家有個(gè)事情，拿不定主意的時(shí)候，都喜歡來找爺爺商量對(duì)策，征求意見。爺爺也非常樂于給他們出謀劃策。慢慢地，爺爺在大家心中的`威望就高了。每次爺爺回鄉(xiāng)下，親戚朋友見到爺爺，都會(huì)上前來打招呼，這場(chǎng)面，就像是哪位領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)來視察，可神氣了！
有一次，我和爺爺去超市購物，買完生活用品和食品后，我們推著小車去收銀臺(tái)結(jié)賬。超市里排隊(duì)的人真多，好不容易到我們了，也許是因?yàn)槿颂�，收銀員阿姨忙中出錯(cuò)，竟然少收了我們一百多元錢。當(dāng)時(shí)我心里是樂開了花，以為撿到了大便宜。沒想到一直沉默的爺爺知道后，強(qiáng)烈要求回去補(bǔ)還這筆錢，還語重心長地對(duì)我說：“小睿，人要光明磊落，做人不應(yīng)該貪小便宜。不是我們的，就不可以有非分之心！”
爺爺?shù)倪@番話，讓我深思，也讓我回想起爺爺平日的一言一行。正如爺爺一直教導(dǎo)我的那樣，“人品”與“人緣”只在一線之間，你若“人品”好，“人緣”必定不差，反之，“人品”不好，你的“人緣”也就不會(huì)好到哪兒去。我想，爺爺?shù)纳眢w力行，將會(huì)引導(dǎo)我，讓我受益終生！
四年級(jí)的作文 篇5
我幸福，因?yàn)槲矣小?/p>
我幸福，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛。
睜大眼睛，
我能看清世間的一片美好。
失去眼睛，
我將忘記媽媽的樣子。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)通暢的鼻子。
深呼吸，
我能聞到各種香氣。
鼻子阻塞，
我會(huì)垂頭喪氣。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粡埩胬淖彀汀?/p>
開口說，
我能訴說自己的心曲。
閉上嘴巴，
我只能將建議深埋進(jìn)心底。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粚?duì)敏銳的耳朵。
細(xì)細(xì)聽，
我能聽到媽媽的'呼喚。
失去耳朵，
我只能呆在一個(gè)寂靜的世界。
我幸福，因?yàn)槲矣幸浑p靈活的手。
動(dòng)手做，
我能體驗(yàn)到無限的樂趣。
失去雙手，
我將不能寫字，不能讀書。
我幸福，因?yàn)槲矣袃蓷l健步如飛的腿。
邁步走，
我能自由的蹦來蹦去。
失去雙腿，
我將不能行走，苦不堪言。
我幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家。
呆在家里，
我能找到溫馨的安全感。
失去親人，
我將變得膽小，害怕再次失去什么。
我幸福，因?yàn)槲沂且粋�(gè)正常的人，
雖然沒有愛因斯坦的頭腦；
雖然沒有姚明的身高；
雖然沒有比爾·蓋茨的金錢；
雖然沒有成龍的璀璨，
但我至少能夠自由自在的生活。
我幸福，因?yàn)槲覔碛泻芏唷?/p>
四年級(jí)的作文 篇6
我的母親長得很胖但是心地善良，她的愛好就是喜歡繡東西，自從買了一個(gè)刺繡就一直忙個(gè)不停。我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽她每天給我們燒飯炒菜累的都喘不過氣。每天媽媽的臉上都附著歡笑，但是她一發(fā)起火來那是相當(dāng)可怕，有一次中午吃完飯我看媽媽洗碗挺累的就說：“媽媽您累了這種累活還是讓我干吧！”媽媽聽了覺得也是應(yīng)該讓孩子勞動(dòng)勞動(dòng)于是就讓我去洗碗。我是第一次洗碗所以很小心正因?yàn)槲业男⌒拇蚱屏艘粋�(gè)碗，媽媽看見了并不生氣因?yàn)槲沂堑谝淮蜗赐胨詻]懲罰我，碰的一聲又打碎一個(gè)碗，這回媽媽生氣了罰我拖一個(gè)星期的地，哎！幫倒忙了，倒霉。
還有一次我在老家的院子里玩發(fā)現(xiàn)一條蛇正在吃一只老母雞，還好被我發(fā)現(xiàn)了我去柴房拿了一個(gè)彎刀超蛇亂砍我把它砍成了好幾段蛇都沒死由于是亂砍糊里糊涂的砍到了蛇的七寸當(dāng)場(chǎng)死亡，媽媽聽見外面這么吵連忙跑出來看見我前面有一條蛇，就問我怎么了，原來你殺了一條蛇，蛇是無辜的我和媽媽就把蛇埋了。
媽媽教育我要善良，要勤勞，做什么事都要想清楚做了以后會(huì)怎么樣想清楚在做。
我的'媽媽是一個(gè)別人都無法代替的媽媽，我的媽媽即善良又勤勞是天地下無人能抵的媽媽。雖然媽媽有時(shí)罰我罵我那都是為我好，我在這里要跟你說一聲：“媽媽您是我最親愛的媽媽我永遠(yuǎn)愛您”。
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