六年級的作文5篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一粒果實(shí)；理想，是冬天的第一朵雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……
如果那隱沒在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫的生命，那么，在我們真正的生命中，那些平日靜靜生根發(fā)芽卻會在一瞬間錚然爆發(fā)的記憶——理想。
如果你說“理想”，我就會先想到那些櫻花，一層層浪漫的落下，鋪展于大地。因?yàn)槲业膲粝刖褪浅蔀橐幻嫾�，我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫下來。不知道什么時候這理想在我心中扎了根……
紫色是一種情調(diào)，淡紫色是一種浪漫的味道，屋旁的櫻花開了，我拿起彩筆畫下了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，是那么美麗壯觀。
山坡上抹上一些恍惚的似有若無的淡粉……這種恬淡筆調(diào)中藏著女孩子看到美麗風(fēng)景特有的欣喜，這也就是我喜愛櫻花飄落的'開心。想象，在美麗的山櫻簇?fù)碇�，沿著小徑，看到了那美麗的櫻花雨。想到這，我便盡情地畫下來。
之所以我會有今天的理想，那是因?yàn)樾r候我不會畫畫，畫出來的東西，誰都猜不到我畫的是什么。別人總是嘲笑我不會畫畫。從此，為了改變自己，去學(xué)畫畫，最后通過幾個月的努力，我終于能像樣地畫個動物了。我希望長大后能把我心中一直存在的櫻花雨畫下來。
要這描摹不盡流動的美麗下，垂成簾，馬蹄蓮縹渺若幻，櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起，我的畫本上那美麗的櫻花色彩，或濃、或淡、或淺、或艷、或疏落、或空茫、或似有若無、或濃艷一筆，花兒渲染了整片莊園，美又讓我手足無措了……
櫻花開了，理想開了……
六年級的作文 篇2
放假了，我一蹦一跳地走在回家的路上，心里有說不出的激動。因?yàn)榻裉煳乙剜l(xiāng)下，從記事的時候起，我就在心里一遍一遍地編織自己的小溪夢：
從我7歲開始，我和鄉(xiāng)下的伙伴總喜歡在清澈的小溪里嬉戲、玩耍。春天，我們在河邊釣魚吃；夏天，我們下水游泳，打鬧；秋天，我們啃著成熟的水果在岸邊繪畫；冬天，我們在河邊上溜冰。一年四季，小溪的上空無時無刻不響著我們歡快、清澈的笑聲。
“快點(diǎn)，快上車……”媽媽的聲音打斷了我的回憶。我急忙跳上車，不料，腳沒踩穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，幸虧我及時抓住了車扶手。在回鄉(xiāng)下的`車上，我又回想起了鄉(xiāng)下的小河：清澈的小溪如同一條藍(lán)色的綢緞子；靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，三五成群的魚兒頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋……
到站了，我興奮地跳下車。我急忙跑到小溪邊。“天哪！”我叫道。媽媽聞聲而來，我說“媽媽，我的夢在哪呀？”媽媽搖搖頭，嘆了一口氣，走了。我在那兒流淚了。我看見，小溪遠(yuǎn)處，一家工廠的廢水嘩嘩地流向小溪，小溪上，漂浮著白色、黑色的泡沫，秋風(fēng)吹來，時時發(fā)出刺鼻的異味。我的夢也不知飄向了何方……兩滴淚順著我的臉頰流下，流到了我的嘴角上，我品嘗了其中的酸、澀、苦。流淚中，我仿佛聽見小河在呼救：“救救我，救救我……”我終于明白過來，地球已被嚴(yán)重污染，我清澈的夢已被無情地?fù)羲椤?/p>
晚上，我夢見了小溪對人們說：如果地球再受污染，懲罰的最終是你們自己！如果你們再浪費(fèi)水，那么地球上最后一滴水，將是你們的眼淚。我仿佛看見了人類面臨絕跡，地球面臨危機(jī)……我被嚇醒了：為什么人們不愛護(hù)地球媽媽？為什么他們要奪走小溪的生命？為什么他們要摧毀我淸澈的夢，為什么……保護(hù)地球吧！不要讓噩夢在我心頭，不要地球死亡的情景在我腦海浮現(xiàn)。
六年級的作文 篇3
雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過，這這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的，有的時候，科技的發(fā)展也給人類帶來新問題。比如汽車的發(fā)明，在使人們出行的同時，也帶來環(huán)境污染問題。我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的弊大。
從世界范圍看，空氣污染的另一重大因素是汽車尾氣。汽車尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒，尤其是含鉛汽油，對人體的危害更大。鉛在廢氣中呈微粒狀態(tài)，隨風(fēng)擴(kuò)散。農(nóng)村居民，一般從空氣中吸入體內(nèi)的.鉛量每天約為一微克；城市居民，尤其是街道兩旁的居民會大大超過農(nóng)村居民。錫進(jìn)入人體后，主要分布于肝、腎、脾、膽、腦中，以肝、腎中的濃度最高。幾周后，鉛由以上組織轉(zhuǎn)移到骨骼，以不溶性磷酸鉛形式沉積下來。人體內(nèi)約90％～95％的鉛積存于骨骼中，只有少量鉛存在于肝、脾等臟器中。骨中的鉛一般較穩(wěn)定，當(dāng)食物中缺鈣或有感染、外傷、飲酒、服用酸堿類藥物而破壞了酸堿平衡時，鉛便由骨中轉(zhuǎn)移到血液，引起鉛中毒的癥狀。鉛中毒的癥狀表現(xiàn)很廣泛，如頭暈、頭痛、失眠、多夢、記憶力減退、乏力、食欲不振、上腹脹滿、暖氣、惡心、腹瀉、便秘、貧血、周圍神經(jīng)炎等；重癥中毒者有明顯的肝臟損害，會出現(xiàn)黃疸、肝臟腫大、肝功能異常等癥狀也正是這些事件使人們深刻認(rèn)識到了汽車尾氣的危害性。
正因?yàn)槠嚨奈：@樣大，所以我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的弊大。
六年級的作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴——鬧鐘響了，林林一骨碌爬起來，不好，快七點(diǎn)了，七點(diǎn)半可是要上學(xué)的呀！她飛快地準(zhǔn)備好一切，背上書包，快速向公交車站奔去。
天下著牛毛細(xì)雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的，林林一邊看手表，一邊想：車啊，快快來吧，我可要遲到了！等車的人們也個個焦急不安的走來走去，向汽車來得方向張望著。車來啦！不知是誰大叫一聲，人們蜂擁而上，如潮水般涌上公交車，汽車前頓時出現(xiàn)了一條長龍。林林排在隊(duì)伍的最后面，隨著隊(duì)伍，人們一個一個地上去。公車?yán)锸謸頂D，人與人都擠在一起了，到林林了，她勉強(qiáng)拉住車?yán)锏?欄桿，剛踏上一只腳，突然聽見背后有一個蒼老的聲音：公交車，等一等。林林回過頭，一個滿頭白發(fā)的老奶奶提著一個大袋子，拉著一個五、六歲的小孫子，急急忙忙地向這兒跑過來。老奶奶一邊叫著，一邊揮著手，滿是皺紋的臉上露出焦急的神情，那雙腳也加快了小跑的速度。
林林想：也許她們真有什么事呢？雖然我把位置讓給她，我就要遲到了，但這位老奶奶年紀(jì)這么大了，還帶著一個小孫子，行動起來很不方便
想著想著，林林毅然地讓出一個上車的位置，對老奶奶說：老奶奶，你們上車吧！孩子，老奶奶問那你呢，你上學(xué)要遲到了呀！不，你們上去吧！我可以等下一輛公交車的！老奶奶思索片刻，說：那那謝謝你了，小姑娘，林林便扶著小弟弟上了公交車。也許車?yán)锏娜硕急贿@一幕感動了，將汽車副座讓給了老奶奶和她的孫子。
林林目送著汽車緩緩駛?cè)�，雖然天氣很冷，但林林的心中卻無比溫暖，心里蕩漾著一種濃濃的快樂。
六年級的作文 篇5
一個女孩拿著一個包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動，她在等，等……這個女孩叫琳達(dá)，家境十分貧困，父親已死，母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費(fèi)，她很著急。這時，她發(fā)現(xiàn)了一個中年婦女的包掉了下來，不知是什么原因，那個商人并不知道。琳達(dá)跑過去，撿起那個包追向了那個婦女，可商人已經(jīng)開車走了。
琳達(dá)把這個包交給了她的媽媽，媽媽打開包，驚呆了，里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達(dá)很開心，因?yàn)椋@樣醫(yī)藥費(fèi)就可以解決了。但媽媽并沒有這樣做，而是告訴琳達(dá)“人活著，不是為了生存，而是去幫助別人�！�
琳達(dá)很乖，靜靜地在醫(yī)院等待，2天過去了，3天過去了，6天過去了。那個商人終于來了。
原來，那個商人知道自己的錢包掉了，也很著急，因?yàn)槟前锊粌H有數(shù)千元的美金，還有一份重要的商業(yè)機(jī)密。
女孩的母親死了，商人就把那個女孩收留。
幾年過去，商人變成了一個億萬富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。
我要把我的`全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達(dá)，并不是說，我偏向她，而是，是她教會了我如何做人。也許，沒有她，我就不會有這億萬的資產(chǎn)。她讓我懂得，人要講誠信，人活著只為了誠信，人這一生，就是誠信。所以，我把我的遺產(chǎn)交給琳達(dá)。
兒子并沒有生氣，只是默默地簽了字：我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達(dá)，包括我自己�！拔蚁Ｍ者_(dá)能做我的妻子”
琳達(dá)也簽了字：我愿意接受所有的遺產(chǎn)，包括他的兒子。
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