五年級的作文（匯總6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
剛走出學(xué)校，我直奔到家，媽媽手忙腳亂地遞上一套衣服，迅速換好，隨便咽幾口壽司，焦急地看著手表。我的心都快跳到嗓子眼上了，心里愈來愈沒底，“萬一拉錯了怎么辦？——臉要丟到奉化去了！”一大串的問題纏繞著我，心兒就快要“蹦”出來了……
走進(jìn)奉化廣播電臺大廳，靜悄悄的，使我走路也躡手躡腳，不敢發(fā)出半點聲音。媽媽一直說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，如果拉錯了，立刻接上去，別人感覺不出來！”其實我知道，媽媽比我更緊張！坐電梯到十八樓，小鹿姐姐早已開了門，迎接我們。小陸姐姐把我們領(lǐng)進(jìn)演播室，可以說，這時我更緊張了，心跳一分鐘一百二十。打開門，這時我才發(fā)現(xiàn)，演播室也不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，里面的設(shè)施很多。先休息片刻，我們和小陸姐姐一起說笑著，我越來越喜歡小陸姐姐了，她一點也沒有主持人的架子，我的心情放松了許多。
時間到了，開播！我們事先知道，電視直播比我們錄節(jié)目慢了15秒。第一個是方創(chuàng)的笛子演奏《喜相逢》，只聽了他結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹，我們就憋不住想笑：下一個節(jié)目時方佳怡演唱的《童年》……
輪到我了，我告訴自己，不要緊張！我面帶微笑，看著攝像機。我?guī)隙鷻C，熟悉的伴奏音樂響起，隨著音樂的.節(jié)奏，我進(jìn)入了音樂的天空，無憂無慮的翱翔，隨著二胡第一個音符的響起，一大串音符也“跳”了出來。我搖頭晃腦，慢慢地打著節(jié)奏……
才藝表演結(jié)束了，我剛要站起來做自我介紹，卻打來了一個。一開口就是稱呼我為“琛琛姐姐”，莫非是——雅婷？小陸姐姐問：“你是她的妹妹嗎？你叫什么名字？”“我叫李爽，是她的朋友�！崩钏�？我有點呆了，想起來了！她上次也來參加八音盒了！李爽的聲音又想起：“我要祝她二胡越拉越好！”我感動地一塌糊涂。
節(jié)目結(jié)束了，我總結(jié)了這次的表現(xiàn)：還不錯！媽媽又問我：“你有什么感受啊？”我毫不猶豫：“其實錄節(jié)目也沒那么可怕！”
五年級的作文 篇2
中華漢字特別有趣。可以猜字謎，講錯別字、諧音、歇后語的笑話，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來感受漢字帶給我們的樂趣吧。
有一次，我妹妹拿著一張紙來問我：“姐姐，‘岡’字加一個偏旁可以構(gòu)成什么字呢？”于是我拿起手機上網(wǎng)一查，結(jié)果出現(xiàn)了很多個，比如：鋼筆的“鋼”、剛才的“剛”、大綱的“綱”，我看了十分驚訝，心想：“原來漢字這么有趣呀，一個偏旁可以組成這么多不同的漢字，看來我一定要多讀書，多寫字，認(rèn)真地學(xué)好漢字�！�
還有一次，老師讓我們寫今天的日記，還讓我們一個個上去讀，結(jié)果到小明讀的時候，全班都笑開了花。他是這樣讀的：“天下雨，我忘記帶命了，老師打電話讓我媽媽幫我送命過來，后來我和媽媽一起回家了�！痹瓉硭选皞恪皩懗闪恕懊�，鬧出這樣一個大笑話，弄得我們大家都哈哈大笑。
除了錯別字鬧出的笑話，還有諧音字鬧出了笑話呢。有一個外國人來到中國，他給自己取了一個名，叫魏茂，他在找工作時，老板問他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏”“魏什么？”老板問。“難道我姓魏也要說為什么？”他哭笑不得，原來他是把姓魏的.“魏”和為什么的“為”兩個諧音字弄混淆了，才鬧出這樣的笑話。
還有一次，一個朋友用歇后語來笑話我。我和他打了好幾盤牌，我一直輸，于是他就笑話我說：“哈哈，你就是小蘇他爹——老輸（蘇）”我沒反應(yīng)過來，后來才知道他是在笑話我牌技差，一直輸。這歇后語可真有趣呀！
我們的漢字真是博大精深，我們要多去了解了解，學(xué)好漢語，用好漢字，弘揚中華民族的漢字文化，我愛有趣的漢字。
五年級的作文 篇3
朝朝暮暮的等待可以領(lǐng)悟說不出來，生生死死的傷害可以感受寫不出來。
每做城市都有每做城市的不同，城市的燈火很璀璨，霓虹燈照亮了城市的每個角落。即使在黑的地方。人生如戲，戲如人生，什么才算人生？想把悲傷欲蓋彌彰，離別只不過是前序。
我們是海對岸的海角，海對岸是我們的天涯。你看海角天涯繞個圈其實就是那么遠(yuǎn)又這么近的距離。吹一口氣，海平面浮開透明的蒸汽，凝固成雨，咸的蓋過淚滴。玻璃瓶漫過漲潮的暗礁漂洋過海，來見證這一場死去的傳說，還有什么可以挽留？那些日子永遠(yuǎn)有關(guān)于海，有關(guān)漂流瓶，有關(guān)薰衣草，有關(guān)愛，也有關(guān)你。
往心上系一道繩索，任繩索的另一端臥在他的手中，心隨他的遠(yuǎn)行撕扯疼痛。想：是你棋盤上的一顆棋子嗎？是。也好。至少，曾被你握在手中。
花什么時候開，有它的季節(jié)。而你什么時候來，卻沒人知道。城市很美，它曾經(jīng)讓我和你有了一場很美的過程。不知道何時它又將這美好的一切變成了遙不可及的一場夢。
人生的.舞臺全是階梯，上不去就只有下來。在綠的樹葉，離開了樹就永遠(yuǎn)只是落葉，在大的樹倒下，就永遠(yuǎn)只是一段木頭。合則來。不合則散。人生中的聚聚散散，就是如此簡單，卻又如此復(fù)雜。
我一直如海上浮萍漂泊不定，所到的停留之處，不過是歇腳的驛站。至于何處才是�？康母蹫�？我不知道。。。也許是故鄉(xiāng)吧落葉總是要歸根，現(xiàn)實往往不能容忍人們?nèi)ジ星橛檬隆?/p>
于是我在想：與其在夢中破碎，不如不曾有夢……
五年級的作文 篇4
我有一個可愛的校園，她就是像一個“大家庭”，里面的老師就是我們的“父母”。
在我們的“家庭”中有裝飾的風(fēng)景，高大的景觀石來保護我們、矗立在院內(nèi)的銀杏樹來呵護我們、每棟教學(xué)樓中都有著我們自己的房間，房間里有我們那和藹可親的老師熟悉的課桌，桌面和桌貴柜都有我們豐富多彩的書，我們長長的黑板，品質(zhì)優(yōu)良的班班通，可以讓我們博覽群書的書柜
我們的“家庭”中有一處特別大的地方，那就是我們的后操場，后操場上有一些健身器材其中單杠最受歡迎，操場還有一個圓形的長400米的跑道，然后是我們的足球場和籃球場，籃球場和足球場在一起，都在塑膠地上，我們操場的正前方就是我們的主席臺和國旗的所在地，我們周一的時候就會自豪的站在國旗下舉行升旗儀式。
我們的“父母”每天都以“果實的`事業(yè)，是尊貴的花的事業(yè)是甜美的，但還讓我在默默的陰影里做葉的事業(yè)吧！”這句名言來工作，他們還要晚睡早起的為我們備課放學(xué)的時候還要護送我們回家，還要為我們批改作業(yè)
在這個“家庭”中我們的環(huán)境在改變，我們和父母的友誼在變好。
五年級的作文 篇5
六一兒節(jié)，爸爸為了慶祝我的生日，給我買了一個滑板，我喜出望外。
我迫不及待跳了上去，可是一會兒就掉了下來，我又跳上去，可還是無濟與是，我禁不住滑板的誘惑，又一次上去，這次卻摔了個四腳朝天。我有點泄氣了。這時站在一旁的爸爸說：“做什么事都要有耐心，關(guān)鍵是要看自己的毅力�！庇谑俏矣謬L試著上去，經(jīng)過一次又一次挫折。我終于學(xué)會了滑滑板，雖然不敵他人，但是對于我這樣的一個新手來說已經(jīng)夠好了。我的.心里充滿了歡樂。
經(jīng)過這件事，使我得到了一個啟示，那就是：做什么事都要有耐心，關(guān)鍵就要看自己的毅力。
五年級的作文 篇6
”快點，快起床，太陽都曬屁股了！“急性子媽媽催我起床。我被媽媽的獅吼功從睡夢中驚醒，睜開朦朧的雙眼，還沉浸在剛才的美夢中。我真有點不明白，媽媽的嗓子為什么會有這么大的威力？ 不過，我真得好好感謝媽媽。
別看媽媽把我當(dāng)寶貝一樣捧在手心里，她對我學(xué)習(xí)上的要求可嚴(yán)格了。當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績有不理想的時候，雖然她不像別的家長一樣給孩子吃一頓”竹筍炒肉“，但她總是要耐心地給我講解錯題，直到我 弄明白為止。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只得87分。當(dāng)我邁著沉重的腳步回到家時，卻怎么也沒有勇氣把試卷拿給媽媽看�！彼嘉�，考試結(jié)果怎么樣？“媽媽坐在沙發(fā)上問道。正在書房寫作業(yè)的我腦海中一道閃電劈過 ，糟了，媽媽問到試卷結(jié)果了！我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上豆大的.汗珠滴落下來。我心里糾結(jié)著，這試卷到底給不給媽媽看呢？回想媽媽一直對我的教育，我勇敢地拿起試卷自言自語道：”……對 ，我會讓媽媽滿意的！“于是，我將試卷交給媽媽。媽媽看了我的試卷，并沒有批評我，而是和我一起分析錯誤的原因。果然，在下次考試中，我考到了96分，心中除了充滿自豪感，更重要的是對媽媽 的感激。
同學(xué)們，每一個母親都望子成龍、望女成鳳。讓我們好好感恩母親、回報母親吧！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文【精選】09-09
五年級作文(經(jīng)典)09-10
五年級作文（精選）09-13
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
五年級作文01-03
五年級作文01-05
五年級的作文01-05
五年級的作文01-05
五年級的作文01-05
五年級作文01-06