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【精選】六年級的作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
有一首歌唱道:“接受我的關懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律,唱出了人間真情,并讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。
記得有一次,我放學回家,到了家門口。左找了找右看了看,還是沒有鑰匙,那可怎么辦呢?爸爸出差了,媽媽加夜班,早上才回來。我還有許多的作業(yè)沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著急的時候,鄰居王奶奶一步一步地走了過來。
“奶奶好”
“哦,是你。你怎么不進屋啊?是不是干了什么壞事?”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說。
“孩子,別在這站著了,到我家來!蹦棠滩坏屛伊粼诹思依,還給我做了她最拿手的`拌飯了。
吃晚飯后,我開始寫作業(yè),奶奶幫我鋪好了床,看著我入睡。
第二天,媽媽回來了,把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此,我們成了好鄰居。
關愛他人,就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛,我們的家園將會更美好。
六年級的作文300字 篇2
雖然我轉過來還不到一個學期,但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。
我的老師叫李維,她有這一頭烏黑的長發(fā),她美麗,漂亮,她對我們很嚴格,也很關心我們。
人都說,老師是辛勤的園丁,花朵的培養(yǎng)師,我們就是花朵,無時無刻不在向老師索取著養(yǎng)料,老師是偉大的,為了我們,無私奉獻了自己的青春。
當我們每一個人都在睡覺的時候,只有老師還在披著作業(yè),準備明天要講的資料,準備用最簡單的語言為我們講解復雜的題目。
老師像是百科全書,我們有什么不會的題都去問她,老師像是一位知心的朋友,能夠聽我們傾訴心事,為我們排憂解難,老師更像是一位仁慈的家長,關心我們愛護我們,也是老師把我們帶入了知識的.海洋,讓我們在里面自由的翱翔。
”老師”雖然是簡單的兩個字,但它包含的意思卻不簡單,它包含了許多的尊敬,許多的辛苦,和許多的勞累,和許多我們對老師的愛。!
六年級的作文300字 篇3
時間,一分一秒地走過,你想留也留不住
日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開,但你的時光過去了,就一去不復返了。
曾經,我想跟時間賽跑,因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣,我和時間又開始了激烈的`斗爭,我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時間。
是啊,一個人一生一睜一閉就過去,與其知道時間過得很快要珍惜時間,不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。
歲月如梭,光陰似箭。時間如同流動的水,在你不注意時,悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜?梢杂糜邢薜臅r間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時間,別失去了才知道珍惜。
六年級的作文300字 篇4
童年是什么?童年是一塊調色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個魔方,轉啊轉,轉出我生活的喜怒哀樂。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。
那年夏天,媽媽給我買了個漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發(fā),寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的小嘴,我經常拿著它向鄰居的'小朋友炫耀。
有一天中午,我看見她的裙角上有點臟,為什么不給她洗澡呢?說干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點“洗衣粉”,學著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒了就放聲大哭起來,媽媽聽見急忙趕來,看我那傷心樣就心疼地問這問那,我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒有安慰我,卻捧腹大笑起來,接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會融化,所以泥娃娃沒有了。”
煮飯時,媽媽問我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來我把鹽當洗衣粉了。
傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當然,我現(xiàn)在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”卻像一顆美麗的貝殼永遠保存在我的記憶之中。
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