三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
星期一，我跟著媽媽、爸爸、阿姨他們來到甌北玩。
我們的興趣不同，有的吵著要玩飛鏢扎氣球；有的'嚷著要玩蹦床；有的卻要看他們玩碰碰車、插花......
說起來還是玩蹦床刺激，我系上安全帶，然后在蹦床上輕輕一蹦，竟彈起兩米多高，當時我就嚇得哇哇大哭起來，你說是不是很丟臉呀！而表弟卻英姿颯爽，他拿起飛鏢“咻”地一聲，飛鏢不偏不倚的一下子扎中那個大氣球......
玩也玩累了，說罷便朝憶尚坊牛排館走去......坐下來點好餐，沒過幾分鐘，就上了幾小碗布丁和一盤面包還有幾杯紅茶。一看見紅茶，我可高興了，拿起一杯紅茶就往嘴里灌“咕嘟咕嘟”喝完了，但是喝完以后，我感到嘴里有一股澀澀的苦味，差點害的我當場吐出來。不過在吃牛排時，我可是非常講究，我不忘左手拿叉，右手拿到的禮儀，而且吃起牛排斯斯文文、細嚼慢咽的，怎么樣，有沒有大小姐的風(fēng)范？
三年級作文 篇2
有的人喜歡百花爭艷的春天，有的人喜歡驕陽似火的夏天，還有的人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡美麗的秋天。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們?nèi)フ兀燃t的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜……
楓樹林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄，郵來了秋天的`涼爽，也為山野戴上了一條鮮艷的圍巾，在陽光的照耀下顯得格外的神氣，菊花也悄悄地綻開了笑臉，黃的、白的、紅的……各種各樣的菊花鋪滿了山野，使山野更加美麗。
大雁在藍藍的天空飛翔，它們一會兒排成“一”字，一會兒又形成“人”字，飛向溫暖的南方。田野里，一陣風(fēng)吹過，稻子就翩翩起舞，高梁向人們點頭，還有幾位農(nóng)民伯伯說說笑笑也在收割莊稼，可以看出今年是個豐收的好年頭。
秋天，你帶給人們的是收獲的喜悅和對來年的希望，我愛秋天。
三年級作文 篇3
我想對爸爸媽媽說：我愛你們！因為你們把我?guī)У竭@個奇妙的世界來，給了我生命，給了我健全的身體。單單這些，就讓我感到由衷的喜悅，就讓我滿懷感激！感激生活的`賜予！
這個世界是這么的美麗，一年四季，春夏秋冬的景色讓你無法想象。這個社會是多么的和諧，當我們真誠助人時，我們豐富他人的生命的愿望得到了滿足。我們的行為，是出于由衷的喜悅。這樣的給予讓施者和受者同時受益。
我還想對爸爸媽媽說：也許你們教育小孩的粗暴方式不大好。我并不是說不好，而是說不大好哦，因為現(xiàn)在流行非暴力溝通教育小孩的方法。你們能不能不再吵架或不當著我們兄妹的面吵架？因為你們兩個一吵架，我的內(nèi)心就不平衡，你們一吵架我就害怕，你們有時吵架還砸杯盤碗盞，那時我就惶恐不安。我去不知道該怎樣做，我只好裝作沒事，其實內(nèi)心很是惶恐。你們不愿和我討論這個問題，我絕不敢當面提出或詢問，只得暗藏在心里。我會在睡眠中磨牙、做惡夢、在自己的房間里偷偷地哭、經(jīng)常生病、不能集中注意力、膽小、無力感重、易發(fā)脾氣、不聽教導(dǎo)、學(xué)習(xí)散漫……爸爸媽媽，每當我看到你們吵架，我干著急呀。爸爸媽媽，你也到我們教室里來學(xué)一學(xué)非暴力溝通和有效處理負面情緒的技巧好嗎？
爸爸媽媽，讓我們一起行動，建設(shè)一個和和美美的家好嗎？
三年級作文 篇4
我有一個表姐叫絲絲。她長著圓腦袋，小嘴巴，大眼睛�？蓯蹣O了！她有一個特點：十分愛種花草。她常常把舅舅舅媽給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好。
那是一個陽光明媚的星期天。我全家要去表姐家做客。我在車上興奮得不得了。一到表姐家，我就看見表姐在陽臺上侍弄她的花草呢！結(jié)果表姐是在為花兒們摘野草。表姐告訴了我個秘密：就是自己把野草摘出以后，并沒有扔掉，而是好好地把它們移植到草盆中。草盆中全種的是草。草還長得十分茂盛呢！我望著表姐說：“姐姐，我想幫你干活�！薄昂冒�！但別把衣服弄臟了�！蔽尹c了點頭。開始了，我一邊輕輕地拔小草兒，一邊問：“表姐，你能告訴我，你為什么這么愛花草？”“因為它可以綠化家園，讓我們心情舒暢一點兒；二來我們?nèi)祟愋枰模侵参锊恍枰�，植物需要的，正是人類不需要�?�！北斫阏f。我聽得似懂非懂，但覺得津津有味。后來我在網(wǎng)上查閱了種花草的好處，才知道種花草既可以美化家中的環(huán)境，又可以凈化室內(nèi)空氣，難怪表姐樂此不疲。
這就是我的姐姐，小小年紀就這樣懂得生活，讓人好欽佩！
三年級作文 篇5
一天，我在自家院子里玩。
玩著玩著，我的鞋帶開了。當我蹲下來系鞋帶的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它東張西望，好像在尋找些什么，我便仔細地觀察起來。它的身體分為三部分，頭部、胸部、腹部。頭上還長著兩根長長的觸角，我想，那應(yīng)該是用來和它的伙伴們交流的吧。
這時，我忽然想到這只小螞蟻會不會是出來找食物的。我便跑進廚房，拿了幾粒大米出來放在小螞蟻前面。小螞蟻看見了，似乎很高興，立即跑回自己的`“窩”里，叫其它伙伴來搬食物。我看著螞蟻們來到大米旁邊，一只螞蟻頭頂一顆大米，按順序排著隊，一個挨著一個，飛快地向“窩”邊走去，沒有一個偷懶的。它們很快就把大米搬完了。這時，我開心極了，螞蟻們不用挨餓了。
小螞蟻可真有趣，通過觀察它們讓我知道了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)和螞蟻們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤懇勞作的精神。這些我以前還真沒注意過呢。
我以后一定要多多觀察生活中的每一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西！
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