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二年級(jí)作文300字必備【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
這是一張真實(shí)的照片。那張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
在8 月28 日的那一天，火車南站里到處都是逃難的人群，在這群逃難的人群里，誰還會(huì)想到，死神就這樣悄悄地降臨了。
突然，火車南站上空飛來了六架日本侵略者的轟炸機(jī)。這讓這群慌張的逃難的人群更是六神無主。他們開始尖叫亂跑，簡(jiǎn)直就像是一群亂了套的馬蜂。那六架日本侵略者的轟炸機(jī)對(duì)準(zhǔn)火車南站，投下了上百顆炸彈。頓時(shí)火車南站昏天黑地，炸彈炸出的硝煙彌漫在整個(gè)火車南站。硝煙散去了，火車南站已經(jīng)成了一片廢墟，毀壞的房屋，斷裂的橋梁… …昔日里人來人往的火車南站，卻被日本侵略者炸成了這樣，我們不禁惋惜。
在冰冷的火車道上，坐著一個(gè)小孩，他的父母親有可能已經(jīng)在這次的`轟炸中喪生了，這個(gè)小孩的今后會(huì)怎樣？他現(xiàn)在又該何去何從呢？我們不禁這樣的想。
這究竟是為什么呢？這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給了我們什么好處？戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的不是好處，而是苦難、流血和眼淚。
讓我們牽著手一起呼吁全世界的人們：戰(zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)停止吧！還給孩子們一個(gè)幸福的家庭，還給全世界的人以及動(dòng)物一個(gè)只有和平、美好和溫馨的地球吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
農(nóng)歷的九月九日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”。我們二年級(jí)要舉行一個(gè)敬老愛老的重陽節(jié)活動(dòng)。我也被選上參加這次活動(dòng)，而且是主持人，好期待呀！
星期五的一大早，在家委會(huì)媽媽們的幫助下，短短的十幾分鐘，我們就化好妝，換好衣服，組織好隊(duì)伍，來到了報(bào)告廳的準(zhǔn)備區(qū)，做好表演前的準(zhǔn)備。
終于到我們登臺(tái)了，我深吸一口氣，大方的走上舞臺(tái)。拿著麥克風(fēng)，大聲的說道：“親愛的爺爺，奶奶……”不知不覺就出色完成了第一段的`主持內(nèi)容，我和李煥志退回了幕后，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。趕緊從側(cè)臺(tái)看我們班表演的《孟子曰》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說對(duì)待別人家的老人也要像對(duì)待自己家的老人，對(duì)待別人家的孩子也要像對(duì)待其他家的孩子�！彼齻円贿呎f一邊還帶著動(dòng)作，聲情并茂，很好看。其他班表演的也很精彩，最令我難忘的是二年級(jí)四班的《醉花陰》。
通過這次活動(dòng)，讓我知道了尊老愛老的重要性，我以后也要更加孝順自己的爺爺、奶奶。
二年級(jí)作文300字 篇3
高新一小，這是一個(gè)美麗又充滿書香的校園，一年級(jí)二班是一個(gè)由54個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這54個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹，在班級(jí)這個(gè)大家庭中一起成長(zhǎng)。
在我看來，學(xué)校和家是一樣的，學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。在家里有媽媽、姥姥呵護(hù)著、關(guān)愛著我，在學(xué)校里，同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字，教我們讀書，教我們算術(shù)，教我們英語，教我們電腦，還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高，還照顧我們吃飯、睡覺。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)為我們一一解答；當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表揚(yáng)我們，給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy時(shí)，老師會(huì)給我們無微不至的關(guān)心；當(dāng)我們調(diào)皮出錯(cuò)的時(shí)候，老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護(hù)家的榮譽(yù)、照顧花草、打掃衛(wèi)生，讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。
我愛我們共同的`家，學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們就像花園里的一朵朵小花，老師就像辛勤的園丁，我愛我們的大家庭。
二年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)膽小的小孩，有點(diǎn)怕黑。
有一天，媽媽讓我買杯子，我聽了媽媽的話，就跑著去買杯子。在去的路上，我想到了在學(xué)校里老師給我們放的鬼片，心里亂得很。這時(shí)候路燈亮了，我就不那么害怕了。到了一家超市，我就連忙跑進(jìn)去了，我轉(zhuǎn)了一圈，找不到杯子，就問超市的老板。
很快，我找到了杯子。有的杯子上有愛心的印章，而且是塑料做成的。另一種杯子是紙做的，上面是熊貓吃竹子。我喜歡熊貓吃竹子的紙杯子，所以就買了它。我付錢給老板，老板說：“一共22元�！蔽揖徒o了他22元，走了。
在回來的`路上，我又害怕了。我想平時(shí)爸爸媽媽都對(duì)我說：“孩子，世界上根本就沒有鬼，而是你們心里胡思亂想的�！蔽疫@時(shí)候想，平時(shí)媽媽都這樣說，真的有可能是我想多了，我就鼓足勁往家里跑。
爸爸媽媽擔(dān)心，就下來等我，到家門口了，我看見了爸爸媽媽，就高興地跑了過去，說：“謝謝您們告訴我世界上沒有鬼�！睆拇耍刻焱砩衔叶疾慌潞诹�。
原來世界上沒有鬼，而是我們胡思亂想的。
二年級(jí)作文300字 篇5
我在上二年級(jí)的時(shí)候，我每次上音樂課整隊(duì)的時(shí)候都看見三年級(jí)四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們寫鋼筆字的時(shí)候，我很羨慕他們。我放學(xué)一回到家就對(duì)媽媽說：“媽媽，我好想要一支鋼筆�！眿寢屨f：“只要你一星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀就給你買一支漂亮的鋼筆�！彼晕依^續(xù)努力。直到那天我連續(xù)每天五個(gè)優(yōu)秀了，我放學(xué)趕緊跑回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)一個(gè)星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀啦！”媽媽說：“好的，我們現(xiàn)在就去買鋼筆！”
我們來到一家文具店，我挑來挑去終于挑了一支可愛的鋼筆，我非常喜歡它。
他是一支可愛的鋼筆，他的圖案是小熊，它披著一件天藍(lán)色外衣，帶著一條銀色的領(lǐng)帶，還有一個(gè)天藍(lán)色的`帽子。
每次我寫習(xí)字冊(cè)時(shí)，它都會(huì)摘下那頂藍(lán)色的帽子，對(duì)我鞠個(gè)躬，再在我的習(xí)字冊(cè)上飛舞起來。每天我都給它喝純藍(lán)的果汁，把它喂得飽飽的。
我非常喜愛這支鋼筆！
二年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古西部資源豐富的河套平原上的一座小鎮(zhèn)——陜壩鎮(zhèn)。陜壩雖小，但也是街道寬闊、高樓林立。
說起我的家鄉(xiāng)真是讓每個(gè)陜壩人民感到自豪。這里的人們淳樸善良、熱情好客，有蒙、漢、回等多個(gè)民族聚居。雖然民族不同，但是大家彼此和睦相處，共同用智慧和汗水建設(shè)著這個(gè)小城市。尤其是改革開放以來，陜壩鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，到處是一片生機(jī)盎然的景象。高樓大廈平地而起，寬闊的'柏油馬路上汽車南來北往，街道兩旁都是郁郁蔥蔥的松樹和花草，經(jīng)過多年的綠化已經(jīng)抑制住了風(fēng)沙。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里的文化、民風(fēng)、景象，讓我感覺到現(xiàn)代氣息下粗獷柔和的美。我要努力學(xué)習(xí)，將來把自己的全部精力撒在這片肥沃的土地上，為陜壩明天 的輝煌盡一份綿薄之力力。
二年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)我走進(jìn)諾貝機(jī)器人中心，首先看到的是許許多多的快報(bào)小記者，還看到了擺在桌上的各種各樣的機(jī)器人，我想這些機(jī)器人肯定是中心的`老師和同學(xué)做出來的，他們可真厲害！要是我能做這些機(jī)器人那該有多好��！
接下來，老師幫我們分好小組，開始了我們快樂的體驗(yàn)！今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡(jiǎn)單的賽車。雖說簡(jiǎn)單，可是對(duì)第一次拼的我們來說也是有一定的挑戰(zhàn)的。我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)筐，分為兩層，里面裝著各種零件，老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車的視頻，然后我就開始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車。我遇到了一個(gè)困難，于是就趕緊找老師幫忙。在老師的幫助下我解決了所有難題，我的賽車拼好了。我還給我的賽車加了一雙翅膀，希望我的賽車能夠“飛”起來�？吹劫愜囬_了起來，我開心地跳了起來！
體驗(yàn)課很快就結(jié)束了，我們各自清理了桌面，把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡(jiǎn)單的賽車，但我還是覺得挺有成就感的！
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