五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
曾經看過這樣一個電影，叫《隱形的翅膀》，講述了一位少女，因為一次意外，失去了自己的雙手，為此，她覺得自己沒有臉面在見人了，多次想要自殺，卻都沒有成功，經過父母多次的勸導，后來，她自己想開了，參加了殘奧會，并且獲得了一個優(yōu)秀的成績。
或許，我們每個人人都渴望擁有一雙翅膀，在你年幼時，我們想要有獨立的翅膀，擺脫父母，飛向社會，長大后，我們想要追求夢想的翅膀，到達自己的目標，苦痛時，我們希望有堅強的翅膀，帶我們飛過絕望的深淵……其實，我們每一個人都有幾雙翅膀，這幾雙翅膀分別是親情、友情、信念、文學、音樂、思維……
仔細回想，在你的成長歷程中，是否因為傷痛而悲傷，是否因為失敗而絕望，但每一次，都會有翅膀帶你飛出這個絕望的深淵，在你失去利用價值被人拋棄后，你的親情是否拋棄了你？在你感受在優(yōu)美的文學中時，是否忘記了你的困境，在你陶醉在音樂中時，是否忘記了自己的磨難？
在你十歲時，你是否想要獨立，自己獨立走向社會呢？在你二十歲時，你是否想要去追求自己的理想而不顧家庭的.勸阻，在你感到絕望時，你是否感受到了一絲家庭的溫暖？在你痛苦時，你是否因為文章的優(yōu)美而忘記自己現(xiàn)在的處境？
記住，不論你是貧是富，不論你是好是壞，不論你是成功還是失敗，不論你是強者還是弱者，就算連最好的朋友也拋棄了你，扯斷了你的翅膀，永遠有一雙翅膀不會拋棄你，這雙翅膀的名字叫做——親情！
是親情，讓你擁有了動力，讓你煥發(fā)了活力，讓你擁有了成功.
五年級作文 篇2
山大王獅子要外出旅游，讓老虎來掌管山中的紀律，并讓狐貍通知飛禽走獸。
第二天，老虎站在‘大王臺’上洋洋得意的宣布；‘我因工作太忙沒有時間捕捉獵物，但這不要緊，我為大家請來了河仙，能讓山里風調雨順，如果大家不給河仙送吃的東西，那它就會發(fā)怒，并且會引洪水大發(fā)，所以今天請羊家族送一對羊羔，明天請雞家族送一對雞崽，后天請兔家族送一對兔。
各家族很是氣憤但也沒有辦法，只能按照老虎說的去做，第三天，第四天，第五天。各家族都哭啼啼的送上自己的親屬或家人。一個月后，獅子大王回來了，但他看到山里人煙稀少，看見各個動物走出來都是淚流滿面 ，于是它拉來了兔先生，問道：‘你們都怎么了，為什么事傷心呢？’兔先生說：‘您是獅子大王吧，您可算回來了，老虎說給我們請了一位河仙，還說能保證風調雨順。’獅子說：‘那不是好事嗎，怎么你們都哭啼啼的？’兔先生說：‘您有所不知啊，它說要每個家族輪流送東西給河仙�！{子大王想了想轉身去找老虎了。
老虎見獅子大王回來了，連忙隆重的迎接它， 并匯報了這一個月中動物的努力表現(xiàn)。獅子不動聲色，獎賞了老虎。晚上，獅子守在虎洞外，正巧碰上狐貍押著小羊送進虎洞，緊接著一陣殘忍地哀叫，獅子一步上前，從虎口中奪過了小羊，并大聲質問這就是它的`‘管理’。獅子說：‘我回來了你現(xiàn)在不是山中的大王了！’老虎很生氣，要和獅子拼個你死我活，小動物們聞聲趕來，幫助獅子打死了老虎。
由于這段時間老虎管理的并不好，所謂的河仙也沒有幫助它們風調雨順，導致了田里缺水，獅子大王在水池邊開辟了十二條通往田里的水渠。動物們在獅子大王的重新帶領下，生活一天比一天過的好。
五年級作文 篇3
每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹，一顆星星能變成一條銀河，通往光明之路的.太陽……
在我上幼兒園大班時，媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么，從搬到家那天起，我就對它產生了厭惡感。后來，媽媽又找了一個鋼琴老師來教我學習。她先拿出了一本五線譜本讓我認識，但是，我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時，我就覺得頭大，覺得自己肯定學不好，就想放棄。但是，我的耳畔響起了“萬事開頭難”，再堅持一陣，說不定會成功。于是，我又硬著頭皮堅持，并好好彈琴，終于有了回報！在四年級時，我成功通過了八級，并獲得了證書，那時站在臺上領獎時。我綻放出了自己的光芒。
雖然那一次，我獲得了綻放的光芒，但是就不能這樣驕傲了！于是，我又繼續(xù)努力拼搏，每天放學一回到家做完作業(yè)，就努力彈琴，直至彈到滾瓜爛熟為止。
一次，我因彈的時間太久，腳用的力氣太大，導致把腳踏板都踩壞了，兩只手都腫了，發(fā)燙，我把整個手掌浸到了冷水里，才見好轉。
想得到光芒只有這樣艱苦奮斗，才能得到光芒，才能成為一顆璀璨的明星。
五年級作文 篇4
我是一只小蜜蜂，每天一大早，我們伸伸懶腰，我就和同伴們帶著籃子，開工了。這時，有一個蜜蜂著急的說：“大家的動作要快些點
嗡嗡嗡。。。。我們飛過茂密的森林，河水的動聽的水聲嘩啦啦的響，好像在和同伴們互相的交談，說森林里發(fā)生的種種瑣事。過了一會兒，眼前的是一片金燦燦的田野，許多動物們在歡快的做游戲，向日葵正在向我們打招呼，池塘里的魚兒們一個個跳出水面也向我們打招呼，但我們只是笑了一笑，并沒有停下腳步，繼續(xù)向前飛�；锇閭冊斤w越餓。突然，我看見了一束耀眼的`光芒，�。∈腔�！我們還有許多蜜蜂們欣喜若狂，就一起蜂擁而上，歡快的采著花瓣，大家都忘了饑餓，在花從中跳起了舞，大家是多么高興。不一會，我們采了很多花粉，我們手牽手的踏上回家的路，盡管我們再疲勞，但我們不覺得疲勞。
在回家的路途中，我們唱起了歌：“嗡嗡嗡。。。。。。”這一天，我們是多么的辛苦啊！但是也很值得，一分辛苦，一分甜。大家都說我們是一個勤勞的小蜜蜂。我們是多么有自豪感。
五年級作文 篇5
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！彪m然我很小的時候就離開了故鄉(xiāng)，但是每個暑假、寒假，我都會和爸爸媽媽一起回去看看。古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)就是被人們稱之為“人間天堂”的杭州。
家鄉(xiāng)河邊那三棵有兩三百年的樟樹和那一整片“桂花林”，是我在家鄉(xiāng)最好的朋友了。
現(xiàn)在，河兩岸新種了許多楊柳，只要微風輕輕一吹，所有細長的柳條兒便隨風飄舞著。那婀娜的姿態(tài)，仿佛是下凡的仙女正在河邊梳理她的頭發(fā)。至于那三棵一字排開的樟樹，聽長輩們說已有兩三百年的歷史了。樹身已經很粗很粗了，估計要好幾個人手拉著手才能抱住。樹枝非常粗壯，像一條條手臂纏繞著向四周伸展。樹葉非常茂盛，好像一把把巨大的綠傘，可以遮住大片刺眼的陽光，只撒下星星點點的光斑。夏天一到，孩子和老人們都會聚集在樹下，有的老人在下棋；有的年輕人在聊天；有的孩子們在歡快地玩游戲。每次暑假回去，奶奶都會帶我去樹下和同齡的孩子們玩耍一番。
家鄉(xiāng)的桂花是獨一無二的。那片桂花林，可是我童年的樂園。就說做“桂花糕”吧！每次我去桂花林都會提一個籃子，為什么呢？因為我要在那兒采集新鮮的桂花，來做“桂花糕”。首先，我得采到上好的'桂花，差的不行，不然做出來的桂花糕不甜。桂花只要被風輕輕一吹，就會落下來，我的頭上、衣服上到處都是桂花，而且，桂花的香氣非常迷人，它的香味能使人神清氣爽。晚上，皎潔的月光照在桂花上，再加上微風拂過，要是再加上小雨，這美麗的自然景色足以讓人陶醉其中。
故鄉(xiāng)的美是無法用字詞來形容的，故鄉(xiāng)的氣息早已融入我的心間，我的故鄉(xiāng)是獨一無二的，即使我們相距萬里，也不能阻擋我對它的愛。我永遠也不會忘記我的故鄉(xiāng)。
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