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八年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
科技，一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家，感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技，離不開新鮮的事物，更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎？他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦，牛頓是他們心中崇拜的偶像，無(wú)論他們走到哪里，或者遇到新鮮的事物，都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí)，兩兄弟就異想天開，心中躍起了一種想法：人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢？每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡，沒(méi)錯(cuò)，萊特兄弟被無(wú)數(shù)不理解他們的人謾罵，這條探索之路更加的難走，發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過(guò)千百次的失敗的實(shí)驗(yàn)，他們?cè)阶咴綀?jiān)定，踏過(guò)了無(wú)數(shù)彎溝，嘗過(guò)了無(wú)數(shù)汗水，他們不放棄，堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天，像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒(méi)有阻止他們前行之路，他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。
萊特兄弟這種努力鉆研，永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索，從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候，母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家，那時(shí)我也真是好奇，為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附著在衣服上的'水都偷偷去玩耍啦？愛動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望見遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來(lái)收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親，她聽完哈哈大笑起來(lái)，輕輕敲著我腦瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在陽(yáng)光下蒸發(fā)了�！蹦菚r(shí)的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了，剛好學(xué)習(xí)有趣的物理，在書中了解到什么蒸發(fā)，蒸發(fā)式汽化的另一種方法，它跟液體的表面積和溫度有關(guān)，把衣服晾在陽(yáng)光下，衣服上的水分吸收太陽(yáng)的光慢慢蒸發(fā)，然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中，也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在，汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用，汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包，用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過(guò)高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī)，往往有意地多供給一些汽油，用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用�？梢娍茖W(xué)離不開生活實(shí)際的。
回望幾百年前，人類在黑暗中度過(guò)了一夜又一夜，沒(méi)有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生，一個(gè)如雷貫耳的名字！他一生只讀過(guò)三個(gè)月的書，人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就，可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈，這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此，愛迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶都用得上！正是這種堅(jiān)定的心，讓他對(duì)發(fā)明充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。他發(fā)明電燈時(shí)，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過(guò)銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過(guò)頭發(fā)和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經(jīng)過(guò)燃燒炭化后，成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說(shuō)的話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”
是的，中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年，也沒(méi)用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是，這么多年中國(guó)人的努力，是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜�，我們才要更努力地往上爬，毛主席說(shuō)過(guò)：落后就被挨打！中國(guó)人以前的恥辱和痛恨，促使我們現(xiàn)在相信科學(xué)，相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來(lái)。會(huì)有那么一天，我們將站在最頂峰仰望這世界。
八年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)不太合群的人，每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起！
現(xiàn)在，我習(xí)慣了，習(xí)慣了在夢(mèng)里尋找安慰，習(xí)慣了，在雨后等待陽(yáng)光的重現(xiàn)，習(xí)慣了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。
有時(shí)，獨(dú)自走在街頭，腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時(shí)和他一起玩雪，一起逛街，一起吃零食的'情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)落下，心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己，我們行影不離，一起成長(zhǎng)，一同快樂(lè)，一起難過(guò)，習(xí)慣了吃同一種零食，習(xí)慣了看同一種動(dòng)畫片，習(xí)慣了玩同一種游戲，習(xí)慣了聽同一種音樂(lè)，一切都習(xí)慣了，是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣，并帶來(lái)了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹，我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰(shuí)的思念，夕陽(yáng)落下，思念是否隨之而去……
以后，我漸漸的習(xí)慣了，習(xí)慣了沒(méi)有他的生活，習(xí)慣了思念時(shí)的孤獨(dú)，寂寞，在破碎的記憶中，我慢慢的習(xí)慣了……
孤身一人，沒(méi)有思想阻礙，所有的一切任你在腦海里胡思亂想，不比說(shuō)給誰(shuí)聽，只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了寂寞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單……
八年級(jí)作文 篇3
小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號(hào)使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心，不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺得到……
興許是今天的學(xué)校搞活動(dòng)，也就是個(gè)消磨時(shí)間的冬天的活動(dòng)，每個(gè)人都有些躁動(dòng)，又因?yàn)榉艑W(xué)早，所謂的.好友邀請(qǐng)我去打籃球。心不在焉，盲目拖著幾下地，也就是拖把與地面有了幾下接觸，良心多少有些過(guò)不去，就又把地上的垃圾撿干凈，總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒(méi)回就走了，再次回來(lái)時(shí)，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“×××人未打掃衛(wèi)生。”這感覺是在拿刀捅我，我明明打掃衛(wèi)生了，怎么成了未打掃？怎么說(shuō)也是未認(rèn)真打掃，我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了，寥寥幾人，無(wú)礙于事，只是有些不解與難受，時(shí)間快要來(lái)不及了。值日組長(zhǎng)也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道：“你怎么沒(méi)打掃衛(wèi)生？我要和老師講�！泵嫔y看至極，手中不斷揮動(dòng)掃把，不能自己。一場(chǎng)無(wú)畏的爭(zhēng)吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人，也就是A君和我一個(gè)抓住我胡亂打掃衛(wèi)生，另一個(gè)認(rèn)為自己就是打掃了，認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭(zhēng)辯的模樣與A君的暴怒形成了對(duì)比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致，聰明絕頂?shù)耐瑢W(xué)還真抓住我的把柄了，不想罷休，還一度情緒失控，面紅耳赤，一幅要把我殺了的模樣，腳步也咚咚逼近，錯(cuò)落有聲。
我只得一面辯解，一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣，激動(dòng)地眼淚都流出來(lái)了，一邊抹著淚珠，一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西，我記得清楚無(wú)誤，我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业�，無(wú)法直視A君憤怒的臉龐，令我心生畏寒，那言語(yǔ)仿佛是在用火燒灼我的臉……
校園的小道上涂滿金黃，如在我心中打下了烙印，那次疏忽與偷懶以及傷人的爭(zhēng)吵，沒(méi)有忘記，更沒(méi)有掩藏。應(yīng)該記住，做事要靜，要細(xì)致，更要用心，做到心里去，一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致，盡責(zé)為重，沖突皆可避免，完善恐怕就差一個(gè)“細(xì)”字吧。路途漫漫，任重道遠(yuǎn)，細(xì)致相伴，理應(yīng)常記。
八年級(jí)作文 篇4
記憶里的故鄉(xiāng)總是柔柔的，淡淡的美著，不妖嬈，不炫耀……
故鄉(xiāng)的水，在秋天總是格外的清澈空靈。像一只美麗的眼睛，靜靜的，安然的細(xì)數(shù)周圍的風(fēng)吹草動(dòng)。在湖泊中，留下了一行一行大雁劃過(guò)天際的弧線，潔白的云朵悠閑愜意的飄蕩在天空的痕跡；在堰塘里，留藏了枯黃的樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)落在水面上蕩起的陣陣漣漪，岸邊野草自然緩慢垂進(jìn)水里結(jié)束生命的旅程；在小溪里，倒影著小鳥靈活的身軀，蝴蝶翩然的舞姿……故鄉(xiāng)的水，看慣了物是人非，人去樓空的悲劇，人兒信誓旦旦的海誓山盟，但他始終是靜默的，不是不為所動(dòng)，只是想讓孩子親身體會(huì)人間的世態(tài)炎涼。
故鄉(xiāng)的山，在春天也有動(dòng)人的美。沉睡了一冬的萬(wàn)物在融融的春意中漸漸蘇醒了。淙淙的溪流從山腰一直流到山腳，滋潤(rùn)了山上的.生靈。嫩嫩的小草從枯黃的地皮中倔強(qiáng)鉆出腦袋，仰望瓦藍(lán)色的天空。披著深黑色的大衣的候鳥從南方呼朋伴友的飛來(lái)。暖暖的空氣中流竄著泥土和嫩草的清香。有些樹枝上，已經(jīng)有了早開的桃花，有些含苞欲放，就像嬌滴滴的小姑娘。
故鄉(xiāng)山美水美，人更美。這里的村民，沒(méi)有商人的狡猾奸詐，滑頭滑腦，這里沒(méi)有人與人之間的耳語(yǔ)爾炸，勾心斗角，沒(méi)有太多的熱情巴結(jié)他人。他們淳樸，憨厚而聰明，像千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人一樣，有美麗的夢(mèng)想，有為夢(mèng)想執(zhí)著追求的勇氣和向往美好明天新的曙光的希望。他們，從不自甘墮落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求屬于自己的幸福。
故鄉(xiāng)的山，美；故鄉(xiāng)的水，美；故鄉(xiāng)的人，更美。
八年級(jí)作文 篇5
我的外公今年已經(jīng)七十多歲了。他是位工程師，是位研究的工程師！
和許多老人一樣，外公的頭發(fā)已經(jīng)花白了。外公的腦門到頭頂都是光禿禿的，沒(méi)有頭發(fā)。外公常常摸著腦袋笑著對(duì)我說(shuō)：“這叫聰明的腦袋不長(zhǎng)毛，聰明絕頂！”
外公的牙齒二十年前就掉光了！
也許你會(huì)問(wèn)：“你外公的牙齒為什么二十年前就掉光了？"那是因?yàn)檠芯康牡胤皆诟咴�，那里空氣稀薄，長(zhǎng)期缺氧，所以外公的`牙齒早就松了。為了不影響吃飯，于是，把牙都拔了，裝了一副假牙。
外公經(jīng)常跟我講當(dāng)年他研究中國(guó)第一顆的事情。有個(gè)人把造的必要金屬——鈾，當(dāng)金子拿回家藏起來(lái)了，結(jié)果這家破產(chǎn)了！
為什么呢？因?yàn)樗依锏乃袞|西都被輻射污染，并扔出去燒了！
外公還告訴我，氫彈的威力比大，但氫彈自己不會(huì)爆炸，只有靠的威力才能引爆。
有的同學(xué)還不相信我外公制造過(guò)，還說(shuō)制造的是巧克力！
真想把外公的金制獎(jiǎng)?wù)履媒o他們看看，又怕搞丟了，算了，不跟的他們爭(zhēng)了！
外公真了不起��！
希望他身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
八年級(jí)作文 篇6
已至十五，漆黑的天空里卻只點(diǎn)綴著幾顆發(fā)出微弱的光的星星，月已被云兒遮住了面孔，好像一切的一切都顯得那么黯淡，就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發(fā)出的光也顯得那么微弱……
“唉，落榜生！”子涵本是學(xué)校里惟一有實(shí)力考上北大的學(xué)生，可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學(xué)校是就已收到復(fù)旦大學(xué)的報(bào)送單，可是他多么夢(mèng)想著去北大，終于，他還是堅(jiān)持了下來(lái)，誰(shuí)知結(jié)果會(huì)這么的出乎意料！父母勸他去復(fù)讀，可他根本沒(méi)想過(guò)。
為此，子涵整天像變了個(gè)人，又似乎丟了魂，仿佛生活在迷霧之中，來(lái)來(lái)回回，漂移不定；又似迷途的羔羊，找不到路標(biāo)，也無(wú)心回家；仿佛跌倒在地，一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中，彷徨著，躊躇著……就在這時(shí)……
“咚，咚，咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來(lái)，笑容洋溢的語(yǔ)夢(mèng)站在門前�！拔衣犝f(shuō)你沒(méi)考上北大？”語(yǔ)夢(mèng)問(wèn)道.“哦。”語(yǔ)夢(mèng)低下了頭。“你不決定復(fù)讀嗎？”“不了�！弊雍念^低得更深了�！拔乙矞�(zhǔn)備高考，我們一起奮斗去接受挑戰(zhàn)，怎么樣？”“嗯？”子涵終于抬起了頭�！拔艺f(shuō)我們共同努力去考北大�！闭Z(yǔ)夢(mèng)重復(fù)了一遍�！班拧拧詮哪谴温浒裎宜坪醣罎⒘�，我也不知道怎么辦？”“看古今中外，哪個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失�。磕奈唤湔咦哌^(guò)的.路是平坦而沒(méi)有荊棘的？我相信你會(huì)堅(jiān)持的。”子涵站了起來(lái)，他的心結(jié)終于被揭開了。
每當(dāng)想要放下筆時(shí)，他總會(huì)想到和自己共同努力的語(yǔ)夢(mèng)；每當(dāng)他困倦想要熄燈時(shí)，他總會(huì)望向?qū)γ娴臒艄�；直到深夜，他還在爬題山、游書海。
一束束燈光，一個(gè)個(gè)背影，一個(gè)個(gè)夜晚。換來(lái)了一次次好成績(jī)，一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來(lái)了。
當(dāng)子涵難拿著北大錄取通知書到達(dá)語(yǔ)夢(mèng)的家里時(shí)，為他開門的卻是一位白發(fā)鬢鬢的老奶奶，隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框，一張純真的笑臉。原來(lái)，語(yǔ)夢(mèng)在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。
他為了那個(gè)美好的謊言而奮斗著，那盞對(duì)面的燈包庇著那個(gè)謊言，那個(gè)謊言為他的信念支撐著，他為了他的信念與目標(biāo)而堅(jiān)持著。
今夜，星光格外璀璨，月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前，望著對(duì)面的燈光，頓時(shí)，語(yǔ)夢(mèng)的音容笑貌浮現(xiàn)在他的腦海，那是微笑著的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了許多，仿佛一盞燈亮在了他的心間。
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