[推薦]實用的五年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
那落下的一片片樹葉,在為我譜寫著一首冬日的樂章,那一個個旋律,在向我傳遞一個信息——冬來了。
我并不討厭冬天,只是分外畏懼她的寒冷與殘酷罷了。我拿著筆,望著窗外入神。那一片片干枯泛黃的葉子,在空中飛舞著。在我內心深處,我體會到,這并非一曲歡快的舞蹈。落葉刷刷的,是在悲哀的訴說著什么嗎?這分明是首充滿遺憾的曲子呀。它們不是要投入大地母親的.懷抱嗎?怎么不是幸福的呢。為什么一股悲傷從我心頭涌出?落下,并不代表這是完美的落幕。我想,更意味著生命的結束吧,它們要被無情的風沙埋沒,要被忙碌的人們遺忘了。我們雖在它們綻放生命的精彩時驚嘆過、稱贊過?僧敹杖谌,誰又曾記得它曾經(jīng)的絢爛?我無力再想下去,冬,要是有春一半的溫柔也好啊。
冬日的黑夜漫長極了。冬夜,靜得讓人陶醉。很少有人會細細品味冬夜那獨特的魅力。在這黑夜的靜謐中,人們安詳?shù)剡M入那夢的天堂。
小時候談起冬天,腦海中就會浮現(xiàn)一個字:雪。的確,雪是孩子們的天使。那晶瑩剔透的雪花,紛紛揚揚地飄著,“撒鹽空中差可擬”不如“未若柳絮因風起”。那是一片白茫茫的世界:雪與天色融為一體,屋頂上、汽車上、草地上、大樹上,哪兒還沒被渲染成白色?
冬天,雖然沒有“二月春風似剪刀”,沒有“映日荷花別樣紅”,也沒有“月落烏啼霜滿天”,但“雪花似掌難遮眼”,冬依然有她獨一無二的美。
五年級作文 篇2
在20xx年1月中旬,一場百年不遇的冰雪襲擊了我國大部分城市,大雪直接導致幾條重要輸電線路中斷;幾萬名甚至幾十萬旅客滯流在各大火車站,汽車站,而暴雪無情人有情。
這次風雪,動員了醫(yī)生、警察、軍人,在他們背后,藏著一個又一個感人的故事,他們不畏艱險,履行著一個在崗的工作人員的全部職責。他們犧牲了自己,挽救了別人,如果人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。
在風雪中,一位小女孩暈倒在人群中,無數(shù)只手伸向了她,人們把她輕輕地舉過頭頂,送向醫(yī)院。如此感人的.故事在這暴風雪中無處不在。
更令人高興的是,國家已經(jīng)為受災人民發(fā)放了救災物資,幾十萬受災人民又能過一個祥和的團圓年了!
為了盡一點微薄之力,我們學校也發(fā)動了每個同學為受災人民捐款,我們學校一共捐了五千多元,雖然這些錢微不足道,可我相信,不積跬步無以成千里,不積小流無以成江河。
讓我們用愛來融化冰雪,用愛來幫助災區(qū)人民重建家園,最后,我祝愿災區(qū)我們家庭美滿,和家歡樂。
五年級作文 篇3
天,又下雨了。
下雨時,我就想起那條泥濘的路,想起那雙膠鞋。而想起那雙膠鞋,我又會想起我的母親,便不由掉下淚來。
我上中學的時候,家與學校之間的距離甚遠,連接它們的是一條土路。每天,我都從這條土路上踩過。一次次,一天天,一年年。
然而,雨天的滋味是不好受的。路上積滿了水,能浸下去的,就浸下去了。浸不下去的,就留在了上邊。更糟糕的是,每天車來人往,路已是坑坑洼洼,不成路形。有時,路上的泥漿就像稀粥,稍不小心,就會滑倒,濺一身的泥水。最慘的事,是我有一雙爛膠鞋。每每走在路上,就會灌的灌,沾的沾?傊z鞋內外全是泥。每天跑一二十里路累得腰酸腿痛也就罷了,坐在教室里還要忍受這灌滿了泥水的膠鞋。夏天日子還能湊合著過,但冬天就難熬了。腳就像插進了冰窖里,刺骨的冷。四節(jié)課下來,腳已是“麻木不仁”。受夠了這爛膠鞋的罪,我便央求母親給買雙新膠鞋,但母親始終沒買。
我的家庭是很貧窮的,日子過得非常拮據(jù)。但我還是向母親開口了。雖然我知道,母親穿的也是一雙爛膠鞋,比我的'更破、更爛。
那是一個冬日的上午,我賭氣穿了一雙布鞋踏著泥濘去上學,并且盡量穿得面目全非。放學后,我第一個跑出了校門,我要用這雙被泥沾的烏七八糟的鞋向母親威嚇。
回到家,卻不見了母親。我便氣憤憤地吃了飯。吃完飯,母親回來了,她挎著的筐里,有一雙新膠鞋。見到我,母親很興奮,說:“我在學校等你,給你送膠鞋,沒等著,就回來了,給,快穿上!”
于是,我穿上了新膠鞋。
后來我才知道,那是母親挎了一筐豆子賣了買來的。為了給我送去,她在寒風中站了好大一陣子等我……
我的鼻子一酸,眼淚涌了出來。
我暗暗地想,等我將來長大了,一定給母親買一雙最好最好的膠鞋。
五年級作文 篇4
今天,科學老師給我們考了一張科學試卷,我們一開始以為試卷很難,都湊眉苦臉的看著試卷傳下來。
拿到試卷,看了幾眼試卷,看著題目也不是這么難,就做了起來,過了一會兒就做好了,一做好我就覺得原來這張試卷這么簡單就玩了起來,連檢查都沒有檢查。測驗的成績發(fā)下來,手捧著打了紅紅的.叉號的試卷,竟然沒有一百分,我一檢查試卷,原來是我審題沒有審好把地球的自轉看成了地球的公轉,抬頭看了看周圍,丁添跑了過來,拿起了我的試卷,“你怎么沒有一百。≈挥芯攀朔职!”他的話,在我聽來刺耳又悲涼!澳隳?”我隨口問道!拔抑豢剂税耸喾,哎……”說完,他就走了,看著他失落的背影,不知不覺的一絲失落的感覺。我走到譚楠丞身邊,問這次成績怎么樣?譚楠丞回答:“這次還行,你呢?”我回答:“這次我考了九十八,就是因為一道題看錯了,所以扣了兩分。”
這次沒有成功,讓我明白了一個道理,就是考試時做好了不能粗心大意,不檢查將會影響你自己的成績,要認真的檢查,這樣你才會有進步,錯了題目,要去弄懂它的題意下次就不會再錯在這題上了。
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