[薦]實(shí)用的六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是我最熟悉的人，她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)眼睛小小的，雖然媽媽長(zhǎng)的很普通，不過她有很多的優(yōu)點(diǎn)。
我和爸爸親切的叫媽媽一撿沒。因?yàn)樗３０鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻�，把我和爸爸亂扔亂放的東西，歸類收拾的整整齊齊的，可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候，媽媽卻常常想不起來那東西放到哪里了，所以爸爸說媽媽就是一收拾，東西就沒了！呵呵！
我的`媽媽是一名會(huì)計(jì)，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜；媽媽也愛運(yùn)動(dòng)，是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴，周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。
我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級(jí)考試，考前一段時(shí)間，媽媽一有空就陪我練習(xí)，并不斷的鼓勵(lì)我，在考試的那天她對(duì)我說：不要緊張、面帶微笑終于輪到我了，我有些緊張，剛開始吹第一句就錯(cuò)了，但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊，我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子，結(jié)束后我忐忑的給媽媽說了，媽媽仍然鼓勵(lì)我說沒關(guān)系，只要盡力完成了就好，而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子，表現(xiàn)不錯(cuò)！并帶我去吃了頓牛排，我可開心了！
媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，但是性格有些急躁，有點(diǎn)嘮叨，有時(shí)發(fā)起脾氣來，像火山爆發(fā)一樣，還是很嚇人的，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我，如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒有改正，她就發(fā)很大的脾氣，我有點(diǎn)害怕！不過即便這樣我還是很愛我的媽媽！
這就是我的媽媽！讓人開心、讓人害怕的媽媽！
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)在即。同學(xué)們激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)使我膽戰(zhàn)心驚。果然不出所料，第一次語文測(cè)試我就敗下陣來。原本在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的我本以為這只是一次意外，可是接二連三的失敗讓我心灰意冷。
第二、三單元的考試又是以我的慘敗收?qǐng)�。沒想到以前成績(jī)比我差的`人，現(xiàn)在也已經(jīng)趕上我了，這使我傷心極了�；氐郊液�，我垂頭喪氣地寫完了作業(yè)，心里很煩，突然，我想起老師在心理輔導(dǎo)課上說過，遇到不開心時(shí)可以有很多種方法解決，目的是轉(zhuǎn)移注意力，我隨手拿起紙和筆，開始畫畫�？僧嬃诉�不到半小時(shí)，我就開始扔筆了，我想了一切辦法讓我平靜下來，可都沒用，內(nèi)心深處卻怎么也平靜不下來。
這時(shí)媽媽回來了，她見我愁眉苦臉的，便問我出了什么事。我見到媽媽，心里的委屈一下子爆發(fā)了，眼淚嘩地流了下來。我哭著將我的煩惱毫無保留地告訴了媽媽。媽媽明白了原因，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“森慧，振作起來，不管誰輸誰贏，明天太陽還是會(huì)升起的�！眿寢屨f完便一聲不響地去做家務(wù)了。望著媽媽忙碌的身影。我放下了手中的筆，陷入了沉思：對(duì)啊，今天我雖然輸了，但明天還會(huì)有很多的機(jī)會(huì)。我為什么不抓緊時(shí)間找出失敗的原因，爭(zhēng)取下一次的成功呢？想到這里，我從書包里拿出了試卷，認(rèn)真分析每道答錯(cuò)的題，并把習(xí)題重又做了一遍。以后的日子里，我更認(rèn)真了，精彩的課堂討論中，更是少不了我，課外活動(dòng)中，也有我的身影。
幾個(gè)星期后，迎來了期中測(cè)驗(yàn)，還是那些“老對(duì)手”，每個(gè)人也都在盡力，但這次的勝者不再是別人，而是我！
媽媽的那句話感動(dòng)了我，將使我終身受用：不管誰輸誰贏，明天太陽照樣升起！輸只是暫時(shí)的，并不重要，重要的是振作起來，并不斷努力。
六年級(jí)作文 篇3
我無意中得到了一個(gè)寶貝，那是一個(gè)朋友送給我的。朋友說，這個(gè)東西可是個(gè)無價(jià)之寶，有了它想去哪就可以去哪兒，還可以穿越時(shí)空。我聽了，興奮得不得了，高興的捧著這寶貝，心里想：有了它，我何不去未來看一看呢？于是，我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來到了20xx年的富蘊(yùn)縣。
剛下機(jī)，刺眼的眼光刺激了我的眼睛，我使勁兒的揉揉眼睛，強(qiáng)烈的陽光讓我瞇著眼睛行走。街上很冷清，沒有多少人。大地被太陽灼傷，露出了猙獰的面目。一個(gè)個(gè)大坑，一看就可以看出是被強(qiáng)烈的陽光曬透的。大路邊上沒有了往日的輝煌，花草樹木都干枯了，花兒無精打采的，樹公公彎著個(gè)腰，向人們?cè)V說著悲痛。
我忽然看見城市的角落里非常熱鬧，圍滿了人，好像有什么重要的事情。我快步的走了過去。本想拉開人群擠進(jìn)去看看，結(jié)果不曾想到，他們是那么的.有力氣，一下就把我搡出了人群。我拿了個(gè)凳子墊在腳下，伸著脖子往里邊看，看到的情景令我大吃一驚：中間擺放了一個(gè)水桶，里面成了極少的水。有幾個(gè)身強(qiáng)力大的叔叔爭(zhēng)奪著水。水桶被人們推來推去，誰都不肯放棄在這個(gè)喝水的機(jī)會(huì)。大家左推右搡，都不堪示弱。為了水，大家竟不惜大打出手！
我吃了一驚，下了凳子。正準(zhǔn)備離開，看見一個(gè)叔叔捧著好不容易爭(zhēng)奪來的水離開，從四面沖出了幾個(gè)年輕的小伙子，將叔叔摁倒，奪過他手中的水，離開了。
我看著眼前的情景，不禁悲傷欲絕。這難道不是我們一手造成的嗎？如果我們當(dāng)初保護(hù)環(huán)境，不破壞美麗的家園，我們不就不會(huì)為了一桶水而大打出手了嗎？真是代價(jià)呀！
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該不傷害一草一木，不亂丟垃圾，保護(hù)我們共同的家園，不讓這樣的事情再度發(fā)生！
六年級(jí)作文 篇4
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩描寫的是人的巨大變化，而我卻要用它來形容我可愛的家鄉(xiāng)。
很小，就聽奶奶那一輩的老人說剛剛解放時(shí)的鹽城。那時(shí)，只有草屋，一家好幾口人都擠在一張床上；每天都起早貪黑地集體勞動(dòng)，但一天還是掙不到十工分，要知道十工分只有幾角錢呀！那個(gè)時(shí)期的人們一年也吃不飽幾回。
再到后面的媽媽這代人，生活水平有了很大提高：分了田，能保證吃飽；過年時(shí)，也能吃到瓜子、花生、糖等較“奢侈”的東西；家家戶戶都有了小家電，如手電筒、電燈……雖然生活依然清貧，但總歸在發(fā)展著，這讓淳樸的.鹽城人心里充滿了對(duì)未來的希望。
現(xiàn)在，我們這一群同齡人，早已不知“饑餓”、“勞累”、“寒冷”為何物了，這難道不是因?yàn)榘l(fā)展的迅速嗎？
倚窗望向大街，人來人往，車水馬龍，一幢幢大樓鱗次櫛比。盡管街上人很多，但寬廣的道路絲毫不顯擁擠，一輛輛私家車“飛”向這兒，又“飛”向那兒，不僅帶著鹽城人在飛速前進(jìn)，還載著他們的希望，向前奔跑！
啊，鹽城——我的家鄉(xiāng)，愿你年年都有變化，歲歲都在發(fā)展！
六年級(jí)作文 篇5
馳騁在人生的列車上，那白駒過隙的速度，就再也無法停下來。哭了笑了，委屈了開心了，罷了吧。
成長(zhǎng)的腳步離我們?cè)絹碓浇�，好想讓自己飛速奔跑，守候著我的童年，永遠(yuǎn)不被帶走，但，總是徒勞的。
倚窗，風(fēng)景好美，匆匆而過。經(jīng)受著時(shí)間歷程的美麗，美得讓人心醉。如果可以回到從前，那條路，好想再走一遍。我不是怕前方的困難重重，而是不舍放手曾經(jīng)的貪戀歲月。
寒假伊始，終于有時(shí)間靜下來好好地放松了。朋友們，好久不見，你們還好嗎？
“終于下雪了，但愿愿人如雪，心中永存雪的淳樸、晶瑩與美……”這是冰兒在下雪之后發(fā)表的日志。
看著看著，我笑了，心中漾起小小漣漪。她的文筆并不是那么地優(yōu)美，卻讓人的心情有所觸碰。她是個(gè)可愛的女孩，她的.童年就像是一場(chǎng)童話，做著一個(gè)香甜的夢(mèng)，最后也能夠懷著美好的希望步入青春。
繼續(xù)翻看好友列表，蕾兒的簽名映入眼簾：我需要一個(gè)快樂的人生。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻讓我心生涼意，頗有悲愴的感覺�？鞓返娜松巳丝释�，人人希望，她的這句話，也許只是對(duì)于心愿的表達(dá)吧！或許是我考慮地太多，世界終有美好存在，她會(huì)笨笨地去擁抱與珍惜。
曾經(jīng)那個(gè)古靈精怪的同桌也寫道：我不再留戀曾經(jīng)的美好，因?yàn)槲乙蛞黄饷鞯奈磥砼苋�。還特別注明：以上臺(tái)詞純屬書上摘錄�！班坂汀币宦曅α顺鰜恚�是那個(gè)樣子，一點(diǎn)沒變。
說不盡的思念與回憶，曾經(jīng)很美，未來，也會(huì)很美。
于曾經(jīng)，于現(xiàn)在，或是于未來，年紀(jì)尚小的我們都在為自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)。就想冬日盛開的月季，飽承霜雪，卻也在迎著晨曦的夢(mèng)幻勇敢開放。
歲月之中多少的眼淚與汗水，都凝聚成滴滴剔透的露珠，待到又一道過不去的坎到來時(shí)，灌溉心中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花兒。
泥濘的路才會(huì)留下腳印，回首相望，才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)刻骨銘心的腳印，都在發(fā)光。
六年級(jí)作文 篇6
最近聽聞云棲竹徑有許多的螢火蟲，我打算去一探究竟。
進(jìn)了竹徑，和白日看見的云棲竹徑完全不一樣，黑乎乎一片基本上都看不見什么燈光，倒是可以很清楚的看見有很多的人拿著小瓶子和一些捕捉的工具大包小包成群結(jié)隊(duì)的來到這里。看樣子都是來抓螢火蟲的。
竹徑兩旁有許多的花花草草，大多是些不知名的花草樹木，我的目光在樹杈，樹梢，草叢里來回轉(zhuǎn)，卻并沒有看見什沒亮，只是一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西。
“白來一趟，什么都沒見著，還被咬的一身蚊子包�！睆纳磉呑哌^的一個(gè)路人拿著工具不停地抓身上的蚊子包。
真的沒有螢火蟲？要不回去唄，路上已經(jīng)看見不少人失望的返回去，而且走在這竹林中真的沒有看到一點(diǎn)的亮光，不會(huì)被抓完了吧。我失望的返回去，心中有些遺憾。忽然聽到了有個(gè)男孩喊著：螢火蟲在這里！我馬上向那個(gè)男孩子指的地方望去，有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)在黑暗中若影若現(xiàn)，原來，那就是螢火蟲啊！
“啪嗒！”有一個(gè)黑黑的東西一下子落到了枝頭上，樹葉都“嚇”掉了。
“抓到啦！”一個(gè)小女孩拿著網(wǎng)手舞足蹈，小心翼翼的把螢火蟲放進(jìn)一個(gè)透明的.玻璃瓶，那螢火蟲一下子就失去了自由，有氣無力的飛著，只是時(shí)不時(shí)發(fā)出暗淡亮光。
小女孩拿著玻璃瓶十分興奮，時(shí)不時(shí)還看幾眼有氣無力飛著的螢火蟲，她拉著爸爸的衣角，好奇的問道：“爸爸，他怎么飛不起來啦？”爸爸只是笑笑，說：“可能是到了晚上他想睡覺了吧？”小女孩一直看著瓶底發(fā)出微光的螢火蟲發(fā)呆，而在一邊的我不禁有點(diǎn)悲傷，讓這些小東西在夜空里自由自在的閃爍，不好么？
六年級(jí)作文 篇7
隨著一陣吵鬧的鈴聲，媽媽火急火燎地沖進(jìn)房間來，對(duì)我吼著：“快起床，太陽都曬屁股了，今天不上學(xué)了是吧？”我話還沒說出，她又拽著我的衣服，把我?guī)У搅丝蛷d。洗漱過后，我無奈地扒著碗中的飯，又是一陣火急火燎的叫喚聲：“快吃�。《计唿c(diǎn)多了，要遲到啦！”我想著，要是世界上沒有大人，那多好啊！
突然，媽媽在我眼前消失了，我詫異地揉了揉眼睛，難道我剛才的想法成真了？我忙沖進(jìn)爸爸的房間，他也不見了！我興奮不已，三步并作兩步到了電腦前，開始了激烈的游戲“戰(zhàn)斗”。時(shí)間在我的“戰(zhàn)斗”中推移著。轉(zhuǎn)眼間，便是中午了，我有些餓了，走到了樓下的餐館，可是，我等了將近半個(gè)小時(shí)，卻依然空無一人，難道不只是我的父母，全世界的大人都消失了？我只好回到家中，大不了“自己動(dòng)手，豐衣足食”！我打開冰箱，空空如也。唉，媽媽都是在我上學(xué)后就去買菜的，而且只買當(dāng)天的量，這可如何是好啊！不行，得出去找吃的。我?guī)隙巴耸袌?chǎng)。可我剛進(jìn)門就徹底懵了，平時(shí)這個(gè)時(shí)段基本無人問津的菜市場(chǎng)，卻門庭若市，一群小孩搶著攤上的雞翅等，而后面的茄子、白菜等卻都掉在地上，有的還被踩得稀巴爛。我好不容易拿到了一枚雞蛋和一根茄子，卻被幾個(gè)小孩“圍觀”了一會(huì)兒，最后只能空手而歸。我再也忍不住了，淚珠大顆大顆地落下，懷念著曾經(jīng)那井然有序的一切……多好哇！都怪我，讓大人們消失了！
“醒醒！我也真佩服你，吃個(gè)飯也能睡著？”一陣熟悉的.吼聲又傳入我的耳畔。我抬起頭來，媽媽還在！我跑向房間，爸爸也在！我一陣狂喜，忍不住笑出聲來。突然我感到頭頂傳來一聲清脆的“當(dāng)”，“笑什么，吵醒你爸怎么辦？他要工作！趕緊上學(xué)去！”“好的，遵命，大人！”我應(yīng)道。一家人在一起的氣氛無比歡悅……
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