實(shí)用的六年級(jí)作文(精華10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
從六歲至今，我與漢語(yǔ)拼音相識(shí)已有七年了。從一開始對(duì)漢語(yǔ)拼音的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在眼中的重中之重，這期間還發(fā)生了不少“插曲”呢。
還記得我剛上一年級(jí)的一天，媽媽面有愧色地對(duì)我說(shuō)道：“媽媽今天有事晚點(diǎn)回家，寶貝你先睡，別等媽媽了啊�！逼綍r(shí)，睡前總愛(ài)吵著媽媽讀故事書的我，此時(shí)內(nèi)心是崩潰的：“我都不會(huì)讀拼音，更何況字了！怎么辦好呢？我真想看書啊�！痹谟尿�(qū)使下，我翻開了一本自帶拼音的書，看了幾遍，不是這字我不認(rèn)識(shí)它，就是那字不認(rèn)識(shí)我。
就這樣，我對(duì)拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣。可是我還是不會(huì)讀漢字，怎么辦呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)拼音啦！還好幼兒園學(xué)了有點(diǎn)印象，我連忙翻開嶄新的課本——語(yǔ)文書�？赡苁歉籼L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀了，讀拼音變得有些生疏了�！斑捱扪窖健钡刈x啊讀，以為自己已經(jīng)可以獨(dú)自看書了，再次翻開故事書時(shí)結(jié)果又給忘了！剛下定決心要好好學(xué)拼音的我，遇到這樣的問(wèn)題，真的很想放棄，怎么看著這么簡(jiǎn)單的拼音，背起來(lái)就那么難呢？可是轉(zhuǎn)念一想，還是不能氣餒，千萬(wàn)不能氣餒，不然的話故事書就泡湯了！
于是我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起拼音來(lái)，一有空我就翻出我的`拼音表讀讀，抄抄，又背又默。遇到不會(huì)讀的拼音，不會(huì)寫的字就問(wèn)老師，還將每天認(rèn)識(shí)的生字標(biāo)上拼音，制成卡片，每天反復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，終于認(rèn)識(shí)了不少漢字呢！更讓人開心的是，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音后，我不僅能單獨(dú)一個(gè)人理解故事書，我竟然還活生生的成了班上的“活字典”。
漢語(yǔ)拼音的確是非常重要的。它不僅能幫助你認(rèn)識(shí)漢字，它還是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，它是學(xué)習(xí)中、習(xí)作中、閱讀的前提。漢語(yǔ)拼音給人們帶來(lái)了很大的便利，但是仍有很多很多的人還是不會(huì)認(rèn)拼音，真的是太可惜了。
光陰似箭，眨眼間，我長(zhǎng)大了。拼音也和我交上了朋友，它將陪伴著我的一生。
六年級(jí)作文 篇2
“過(guò)客”這個(gè)詞大家都是很熟悉的，在我的記憶中有許許多多讓我留戀的東西事物，可終歸會(huì)隨著時(shí)間淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，悲傷何嘗不是人生中的過(guò)客啊，在你情緒低落時(shí)悲傷來(lái)了，在你心情愉快時(shí)悲傷上又走了，不過(guò)悲傷時(shí)人的`情感不會(huì)隨著時(shí)間而淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里，我曾天真得想過(guò)挽留住過(guò)客讓他不再離開，時(shí)間給出了答案不行，時(shí)間在我升初一時(shí)帶走了爺爺，我很悲傷，爺爺也成了我記憶中的過(guò)客了，悲傷時(shí)所發(fā)出的情感是人最真實(shí)的感受，過(guò)客來(lái)來(lái)走走不會(huì)是一個(gè)人麻木。
小學(xué)六年最后還是成為了熟悉的過(guò)客，或許初中相聚，過(guò)客使我傷心我不希望朋友都成為過(guò)客，記憶中的朋友忘卻了許多但是事卻不會(huì)使我旺季，一一你或許是我最的陌生過(guò)客，緣起緣落做為了朋友，我不想在爭(zhēng)論你我之間所發(fā)生的一切事了，我只想安安穩(wěn)穩(wěn)做你的過(guò)客，你的我所謂傷害了許多，你為了一棵樹木放棄了一大片森林我只能說(shuō)你太癡情太傻了，我好想說(shuō)我忘記了以前的記憶，可是我忘記不了一個(gè)過(guò)客和我所發(fā)生的一切我想這正是有意義才不會(huì)忘記吧，我把我的情感全抒發(fā)在這遼闊的空間上，我悲傷的文字充斥在這上面，悲傷其實(shí)是人最真實(shí)的感受，不要因?yàn)楸瘋也徽穸虮瘋鞓?lè)，生活中有許多人是你可依靠的是你可抒發(fā)心中的煩悶，把悲傷壓進(jìn)心里，以微笑面對(duì)明天的一切。
縱使如何在微笑我想這都不可能遺忘，她的存在，不可能遺忘流星在給青春期的我劃過(guò)的痕跡，許多的人在支持我，我很是感謝他們但依然是沒(méi)有取得理想的成績(jī)，自己加油努力為自己。
六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到做好事，大家一定會(huì)想到去紅綠燈前，扶著爺爺奶奶過(guò)馬路；在小區(qū)里，拎著袋子撿垃圾；跑去敬老院看望老人家們。而我，這次都沒(méi)去參與這些活動(dòng)，而是去了一個(gè)非常特殊的地方，那就是——佛光祖庭宜興大覺(jué)寺。
20xx年除夕的清晨，天剛蒙蒙亮，我和媽媽就冒著冬日的嚴(yán)寒向大覺(jué)寺匆匆出發(fā)了。晚上，我們參加了大覺(jué)寺豐富多彩的除夕圍爐晚會(huì)。不過(guò)我要特別介紹的是從大年初一到初五的歡樂(lè)“新春三好嘉年華會(huì)”，就是每天兩場(chǎng)的花車游行和三個(gè)定點(diǎn)節(jié)目演出，我在花車游行中扮演勇敢的小獅子。
讓我感受最深的要數(shù)第一天第一場(chǎng)的表演，我和其它小獅子一樣，走在花車游行隊(duì)伍的最前面，我心想：獅子是勇猛的，可是我們是小獅子，我們應(yīng)該也是可愛(ài)的。于是，我一下跟著游行隊(duì)伍乖乖走路，一下左瞧瞧右看看，一下和旁邊的小獅子撞撞頭，一下假裝摔一跤，好玩極了！正高興時(shí)，突然感覺(jué)頭頂特別痛，沒(méi)吃過(guò)苦頭的我真想立馬取下重重的頭套，這時(shí)，我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)兩旁人山人海的游客們，正用歡喜的眼神看著我，有的還拍手稱贊著。再往后面一看，歡快的音樂(lè)聲中，是一條浩浩蕩蕩的游行隊(duì)伍：有五顏六色的花車和各種布偶，前面有紅、白、黃、黑色的四只雞，它們胸前分別寫著“名、聲、天、曉”，這是星云大師對(duì)人們的祝福，也是大覺(jué)寺春節(jié)活動(dòng)的主題。還有得意的喜洋洋家族，胖乎乎的財(cái)神爺，美麗的'公主，英俊的王子……后面是大慈大悲的觀音娘娘和可愛(ài)的卡通動(dòng)物們，走在最后面的是震撼的鼓樂(lè)隊(duì)，三好娃娃和四給沙彌，他們分別代表：做好事，說(shuō)好話，存好心，給人信心，給人希望，給人方便，給人歡喜，多么完滿的花車游行隊(duì)伍啊！我再也不忍心摘下頭套去破壞隊(duì)伍的完美了！
這時(shí)，我想起了星云大師說(shuō)過(guò)的一句話：“要有向困難挑戰(zhàn)的勇氣，只要人有心，世間無(wú)難事也�！边@句話硬是讓我堅(jiān)持到了第一個(gè)定點(diǎn)表演的山門廣場(chǎng)，趕快摘下頭套，發(fā)現(xiàn)頭套內(nèi)正對(duì)頭頂上方的部分全是凹凸的，難怪頭頂這么疼！趁表演魔術(shù)時(shí)，慌忙讓頭套左邊移移右邊動(dòng)動(dòng)，我相信一定有辦法讓頭頂不疼的。果然功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了頭套靠后腦勺的小部分是光滑的，正好我頭不大，急忙把頭套往前輕輕移動(dòng)一下，做一只微微低頭的“小獅子”，頭頂就再也碰不到凹凸的地方了。輪到我們小獅子上場(chǎng)表演時(shí)，正是我戰(zhàn)勝困難后的喜悅之時(shí)，我越跳越放松，我越跳越歡喜，我越跳越自信。接下來(lái)的每一天上午，我都扮演著勇敢可愛(ài)的小獅子，頭頂再也沒(méi)疼過(guò)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我終于明白了妙月法師每天早上號(hào)召大家集合時(shí)，為什么要叫我們?yōu)椤傲x工菩薩”了。義工就是無(wú)需回報(bào)的幫助別人，菩薩就是做好事的人，所以義工就是菩薩。20xx年春節(jié)，我在宜興大覺(jué)寺，我是花車游行小獅子，我給游客歡喜，我是小小的義工，我也是義工菩薩，明年春節(jié)，我一定再回宜興大覺(jué)寺！
六年級(jí)作文 篇4
“姜陳昊！”一個(gè)矮矮的小胖站在我的面前，他戴著一副黑鏡框架在胖嘟嘟的彈性十足的圓臉蛋上，粗壯的手臂讓衣袖緊緊地包著，小眼睛，頑皮的笑容總印在臉上。He is my class的王昊旻。
“來(lái)玩三打白骨精吧？”“哦！”這是他的新創(chuàng)的環(huán)保游戲：用動(dòng)作代表“唐僧”>“孫悟空”>“白骨精”>“唐僧”。一聲聲話語(yǔ)中我們的手已經(jīng)開始“疊羅漢”了，隨著最后一只手的存活，我們開始了懲罰�！�1輕、2重、3不打、4暴力、5開花”一只只手被拍了一下又一下，麻木傳遍全身，手好像分離出身體。
又是一個(gè)下課�！坝�(jì)大嬸！”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌計(jì)晨可了。再同一瞬間一個(gè)較小的身影（計(jì)）正向肥胖的`王跑去，王當(dāng)然不能坐以待斃撒腿就跑，“呵呵呵！”他還十分開心，在用激將法呢！甩掉了計(jì)他還不夠呢！“姜陳昊，你的皮膚真干燥，多用‘景大寶’！”這是在做“大寶”新產(chǎn)品廣告？NoNoNo這是在激怒俺滴同桌呢！“王昊旻！”只見(jiàn)同桌嚷嚷著把他逼回了“家”（位置）“安裝”在了位置上，“格嘰格嘰”計(jì)、景兩位大俠是出了大絕招：撓癢癢。他立刻o(︶︿︶)o哀求道：“兩位大俠我家上有老三十、六十多，下有小四歲多我實(shí)在是迫不得已呀！我下次再也不干了！饒了我吧！”
“我好美！”我開始挑逗他“我好美！”別以為我在自夸實(shí)在叫人呢！這是斜音“王昊旻”=“我好美”一個(gè)身影迅速與我開始了追逐戰(zhàn)，“啪！”“撞墻了？”我心想“啦啦啦德瑪西亞！”我唱著輕快的歌，開始“祭奠”“姑奶奶召集令！”我大喊順手抓起令牌（鉛筆袋）“姜陳昊還我筆袋！”“給！”我奸笑著一丟“��！”掉地兒了。
“上課了！”我倆帶著“肉夾饃”（BOOK+PENCILENCE)跑上5樓�！敖愱弧彼袅颂魸饷迹倚念I(lǐng)神會(huì)，不用說(shuō)肯定是干什么壞勾當(dāng)�！澳_底下的戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！“啊你踩我！”腳來(lái)腳去鞋上多了幾塊黑斑，這是整容中心？不，是踩腳。
頑皮的小胖是靈活的胖子！他是同學(xué)中的頑皮之子，是學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)，更是一個(gè)乖孩子，王昊旻是大家眼中的好榜樣。
六年級(jí)作文 篇5
美，不在于外觀，而在于心靈。喜歡一門藝術(shù)，或得到了某一次機(jī)會(huì)就一定要認(rèn)真去對(duì)待，不能三心二意，半途而廢。比如說(shuō)吉他，現(xiàn)在就是我生命中的一部分。
一年前，我?guī)缀鯖](méi)有任何一項(xiàng)特長(zhǎng)，整天就過(guò)著游手好閑的生活。忽然有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你整天自由自在的`，叫你去學(xué)游泳你不去，叫你學(xué)畫畫你不去……你能不能去學(xué)一樣?xùn)|西啊！”
“那好吧！我想學(xué)一門音樂(lè)，要炫酷一點(diǎn)的。”我想了想，說(shuō)道。
“那就學(xué)吉他吧，兒子，我們一起學(xué)吉他怎么樣？”媽媽一言既出，駟馬難追。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽帶我來(lái)到了一家培訓(xùn)中心，叫“樂(lè)府”。從那時(shí)起，我有了一位吉他老師，他姓林，所以我叫他林老師，我還獲得了一把中型吉他。
這樣，我慢慢地跟著林老師學(xué)東西。我不再是宅男了，而成了一名吉他手。
有一次，我剛寫完作業(yè)去上吉他課，林老師一見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“小健，你先彈一遍昨天學(xué)的《紅河谷》�！蔽疫B忙拿出吉他，打開書認(rèn)真地彈唱起來(lái)。
“人們說(shuō)你就要離開村莊……”我按、彈、唱、慢掃、合音……一首歌就這樣完美地結(jié)束了。
“好了，現(xiàn)在開始彈一下《送別》。要記住C、F、S合弦的只要彈一半�！绷掷蠋熼_始指點(diǎn)我。我猛然一震，不好！這個(gè)有一點(diǎn)麻煩，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”按，彈，唱，掃，按彈，掃。當(dāng)時(shí)我彈得太過(guò)頭了，手上起了一個(gè)大水泡，連續(xù)三天不得安寧。
如今，我已經(jīng)站上了舞臺(tái)，成為了一名小吉他手，一個(gè)小音樂(lè)家，不再是一名宅男了，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。
六年級(jí)作文 篇6
假如我是一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏，我會(huì)在那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天中盡情地翱翔著。不必去體會(huì)那些凡人所擁有的情感，也不必去思索人生的啟迪。只要無(wú)憂無(wú)慮在空中，與調(diào)皮可愛(ài)的小鳥，雄偉健壯的老鷹一起展翅翱翔，一起玩耍；與那潔白無(wú)瑕的白云一起隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。
假如我是一棵常青樹，一棵冬天里的常青樹。我不會(huì)在那茫茫白雪中挺著高大的身軀像戰(zhàn)士一樣，我會(huì)彎下腰，讓大雪從身上慢慢滑下去，在地上堆積成一堆。而那些站立不動(dòng)，字以為堅(jiān)韌不拔的，卻因?yàn)槭懿涣搜┑闹亓慷罨畋粔簲嗔恕?/p>
假如我是一棵野菊，一棵平平凡凡的野菊。我會(huì)在人們的院子里，散發(fā)出淡淡的清香，讓主人每天都聞著芬芳的.花香甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我不像別的花兒一樣爭(zhēng)奇斗艷，只需待花開時(shí)，望主人能輕輕地摘下花瓣曬干，做成重要去清涼解暑。待明年秋天時(shí)，又能開出如此‘美麗’的花朵了。
假如我是一顆星星，雖不是最明亮的一顆，卻為人們釋放一絲光明。
假如我是一束鮮花，雖不是最美麗的一朵，卻為人們帶來(lái)一絲芳香。
假如我是一陣風(fēng)，雖不是最溫和的一陣，卻為人們帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。
假如……
假如……
假如我是很多很多，雖不是最好的一種，卻為人們奉獻(xiàn)出自己所僅有的一點(diǎn)點(diǎn)。我想把我自己最好的都獻(xiàn)給人們，讓他們的的生活因我而充滿更多的色彩。
六年級(jí)作文 篇7
在我的記憶中，清明似乎只是掃墓。但僅僅的掃墓，卻給了我對(duì)鄉(xiāng)下的懷念，以及對(duì)親人，先人的留念。
在清明節(jié)那天早上，我們一家按照幾十年來(lái)不變的習(xí)慣，開車來(lái)到十幾公里外住在宜山的`爺爺?shù)募摇Ｎ矣肿呱狭俗哌^(guò)十多年的樓梯，一切都沒(méi)變化，我卻意外地發(fā)現(xiàn)在這一年內(nèi)，三樓樓梯扶手上的油漆又往上刷了十厘米，但除此之外什么也沒(méi)變。
到了四樓了，敲開爺爺家的門，我便馬上到座位上看起電視。爸爸問(wèn)我向爺爺打過(guò)招呼了沒(méi)，我仍是按照十幾年來(lái)的習(xí)慣，厚臉皮地說(shuō)“沒(méi)有”。
在爺爺家吃完飯，便來(lái)到了奶奶的墓前，宜山的鐵龍山公墓。我依稀地記得奶奶的墓在從上往下數(shù)第三排，是很高的。小時(shí)候我總是氣喘吁吁地一步一步地“爬”到那兒，總也跟不上親戚們。但現(xiàn)在我可以兩階地跑著，不到半分鐘便到了，因?yàn)槲冶纫酝罅嗽S多，但爺爺卻已經(jīng)走不動(dòng)了，他無(wú)力地被大伯扶著，虛弱地一階一階地走。這幾年來(lái)，公墓還是一樣，但人變了，有的長(zhǎng)大，而有的老了，我不由得感到悲哀。
其實(shí)真正掃墓的時(shí)間很短，我們擺了一圈黃紙?jiān)谀骨埃f(shuō)是向土地公租個(gè)位置，也點(diǎn)了一堆火，燒完紙錢，點(diǎn)了一長(zhǎng)串鞭炮，便離開了。小時(shí)候我以為掃墓是一種復(fù)雜的儀式，在離開時(shí)，還問(wèn)媽媽：“為什么這么快就走了，奶奶不是還沒(méi)出來(lái)嗎？”卻使這句話成為我們家族的“千古經(jīng)典”，但我現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)這種話了，即使說(shuō)也是因?yàn)殚_個(gè)玩笑。
有句話說(shuō)：人生能有幾清明。每掃墓時(shí)，景，物沒(méi)變，人卻變了。
清明掃墓，給了我無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。
六年級(jí)作文 篇8
天氣晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的曬在身上，感覺(jué)真舒服，爸爸正在收拾著行裝準(zhǔn)備帶我、覃婉云和她的妹妹一起前往寧波文化廣場(chǎng)看冰雕。
收拾東西，就把著大包小包的衣服扔進(jìn)后備箱，坐上車出發(fā)了，穿著T恤衫，短褲，開啟車窗，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽，不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了了目的地，準(zhǔn)備換裝，拿出放在袋子里面的衣服，換上褲子，披上厚厚的棉襖，裹得就像個(gè)粽子一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。換好走出車門，頓時(shí)感到好熱，爸爸走在前面，我們?nèi)齻�(gè)小孩在后面跟著，路過(guò)廣場(chǎng)的'玻璃，我忍不住看了一眼，我們的樣子被映在上面，跟旁邊的路人就像是從兩個(gè)星球來(lái)的一樣。
經(jīng)過(guò)一小段路程，我看到了冰迪雕的牌子，就快步跑快去，在棚旁等著大家，檢完票，工作人員拉開門，一股寒氣撲面而來(lái)，不僅讓我抖了抖。老爸進(jìn)去，接著再是我們，地挺滑的，我們小心翼翼的走進(jìn)去，環(huán)顧四周，這里并不是很大，但是卻有很多各式各樣的冰雕：揮舞著粗壯而又長(zhǎng)的腕足，大大腦袋加上兩只瞇成一條縫的眼睛，顯得特別可愛(ài)；旁邊就是一頭高大的猛犸象，有著魁梧的身軀，還有那對(duì)又長(zhǎng)又彎的象牙，栩栩如生；再往前走，一個(gè)個(gè)彩色，高大的衛(wèi)士扛著槍，穿著靴子，很威武的樣子，旁邊還有滑雪，但是要自己背座圈上去，好不容易上去了，工作人員將座圈放好，坐上去，再輕輕一推，我開始滿滿下滑，越來(lái)越快，忍不住叫出來(lái)了，坐在上面感覺(jué)好刺激，雙手緊緊拽著扶手，這到下來(lái)才將西方下來(lái)了。
玩過(guò)這個(gè)后旁邊還有各種各樣冰雕，讓我們玩的意猶未盡，知道我們的手和臉被凍得不行了，才依依不舍地離開。
六年級(jí)作文 篇9
自信，人不可缺少的動(dòng)力。
沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯，擁有自信，你以成功了一半。
從前的我自卑沒(méi)有自信，總感覺(jué)自己低人一定，陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心。
被封印的心冰冰的，心里被自卑占據(jù)，陽(yáng)光撒不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。
每當(dāng)看到別人手捧面包細(xì)細(xì)品味時(shí)，再看看自己手中的饅頭，一種莫名的滋味涌上心頭，好渴望，但又好自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)手捧整潔的試卷炫耀自己鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒，但又好自卑。
我一個(gè)比桑蘭幸福的人，為何會(huì)被自卑包圍，我要自信！
真的`我成功了原來(lái)被自卑包圍的我以不復(fù)存在了，現(xiàn)在我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑。
微笑時(shí)自信的表現(xiàn)，誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有眼淚，他只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)，漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的是生命，打開生命的天窗，人生沒(méi)有了雨天。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆。不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕�，不要死心，因�(yàn)樗鞘〉幕�，�?qǐng)學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗攀浅晒Φ年P(guān)鍵。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)！
六年級(jí)作文 篇10
我喜歡那些美得扎實(shí)厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜歡那些美得讓人發(fā)愁的花，特別是開在春天的，花瓣兒菲薄菲薄，眼看著便要薄得沒(méi)有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之筆記作文。 花的顏色和線條總還比較“實(shí)”，花的香味卻是一種介乎"虛""實(shí)"之間的存在。有種花，像夜來(lái)香，香得又野又蠻，的確是"花香欲破禪"的那種香法，含笑和白蘭的香是葷的，茉莉是素的，素得可以及茶的，水仙更美，一株水仙的倒影簡(jiǎn)直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈澄澈。
梔子花和木本株蘭的香總是在日暖風(fēng)和的時(shí)候才香得出來(lái)，所以也特別讓人著急，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候就沒(méi)有了。
樹上的花是小說(shuō)，有枝有干地攀在橫交叉的結(jié)構(gòu)上，俯下它漫天的華美，"江邊一樹垂垂發(fā)"、"黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低"，那里面有多層次、多角度的說(shuō)不盡的故事。
草花是詩(shī)，由于矮，像是剛從土里蹦上來(lái)的，一種精粹的、鮮艷的、凝聚的、集中的美。
散文是爬藤花，像九重蘿、茶靡、紫藤、蔦蘿，乃至牽�；ê徒z瓜花、扁豆花，都有一種走到哪里就開到哪里的渾灑。爬藤花看起來(lái)漫不經(jīng)心，等開完了整個(gè)季節(jié)之后回頭一看，倒也沒(méi)有一篇是沒(méi)有其章法的--無(wú)論是開在疏籬間的，潑撒在花架上的，嘩嘩地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于調(diào)皮刁鉆爬上老樹，把枯木開得復(fù)活了似的……它們都各有其風(fēng)格，真的，絲瓜花有它自己的文法，牽�；ㄓ兴约旱男揶o。
如果有什么花可以稱之為舞臺(tái)劇的，大概就是曇花了吧。它是一種徹底的時(shí)間藝術(shù)，在絲帷的開闔間即生而即死，它的每一秒鐘都在"動(dòng)"，它簡(jiǎn)直嚴(yán)格地遵守著古典戲劇的"三一律"--"一時(shí)"、"一地"、"一事"，使我感動(dòng)的不是那一夕之間偶然白起來(lái)的花瓣，也不是那偶然香起來(lái)的細(xì)蕊，而是那幾乎聽得見(jiàn)的砰然有聲的拆展的過(guò)程。
文學(xué)批評(píng)如果用花來(lái)比喻，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少，卻大刺刺地像一聲轟雷似的拔地而起--當(dāng)然，好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
水生花的顏色天生的好，是極鮮潤(rùn)的潑墨畫，水生花總是使人驚訝，仿佛好得有點(diǎn)不合常理。大地上有花已經(jīng)夠好了，山谷里有花已經(jīng)夠好了，居然水里也冒出花來(lái)，簡(jiǎn)直是不可信，可是它又偏著了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡蓮也好，水仙也好，白得令人手腳無(wú)措的馬蹄蓮也好，還有一種紫簌簌的漲成滿滿一串子的似乎叫做布袋蓮的也好，都有一種奇怪的特色：它們不管開它幾里地，看起來(lái)每朵卻都是清寂落寞的，那種伶伶然的仿佛獨(dú)立于時(shí)間空間之外的悠遠(yuǎn)，水生花大概是一闋屬于婉約派的小詞吧，在管弦觸水之際，偶然化生而成的花。
不但水生花，連水草像蒹葭，像唐菖蒲，像蘆葦，都美得令人發(fā)愁，一部詩(shī)經(jīng)是從一條荇菜參差水鳥合唱的水湄開始的--不能想了，那樣干干凈凈的河，那樣干干凈凈的水，那樣干干凈凈的草，那樣干干凈凈的古典的愛(ài)情一一不能想了，想了讓人有一種身為舊王族被放逐后的悲慟。
我們好像真的就要失去水了--干凈的水--以及水中的花。
一到三月，校園里一些熬耐不住的相思樹就嘩然一聲把那種柔黃的小花球在一夜之間全部釋放了出來(lái)。四月以后，幾乎所有的樹都撐不住了，索性一起開起花來(lái)，把一整年的修持都破戒了！
我一向喜歡相思樹，不為那名字而是為那滿樹細(xì)膩的小葉子，一看到那葉子就想到"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"的句子。
相思樹的花也細(xì)小，簡(jiǎn)直有點(diǎn)像是不敢張揚(yáng)的意思，可是整球整球的看去，整樹整樹的看去，仍然很艷很逼人。
跟兒子聊天，他忽然說(shuō)：
"我們班上每個(gè)人都像一種花。"
"謝婉貞是那一種？"
謝婉貞是他覺(jué)得最不同凡俗的一個(gè)女孩。
"她是荷花。"
"為什么？"
"因?yàn)橐粋�(gè)夏天都是又新鮮又漂亮的。"
"那你自己呢？"
"我是玫瑰，"停了一下他解釋說(shuō)?"因?yàn)榈剿蓝际窍愕摹?
這樣的以香花自喻，簡(jiǎn)直是屈原，真是出語(yǔ)驚人！
春天，我總是帶小女兒去看令人眼花的杜鵑。
她還小，杜鵑對(duì)她而言幾乎是樹。
她不太專心看花，倒是很專心地找那種紡綞形的小蓓蕾，找到了就大叫一聲：
"你看，花Baby！"
她似乎只肯認(rèn)同那些"花嬰"，她不厭其煩地沿路把那些尚未啟封的美麗一一灌注上她的歡呼！
旅行美國(guó)，最喜歡的不是夏威夷，不是佛羅里達(dá)，不是劇場(chǎng)，不是高速公路或迪斯尼樂(lè)園，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上車行幾小時(shí)，路邊全是迤邐的野花，黃粲粲的一徑開向天涯，倒教人懷疑那邊種的`是一種叫?"野花"的農(nóng)作物，野牛和印第安人像是隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)似的。
多么豪華的使用土地的方法，不蓋公寓，不辟水田，千里萬(wàn)里的只交給野花去發(fā)展。
在芝加哥，朋友驅(qū)車帶我去他家，他看路，我看路上的東西。
"那是什么花？"
"不知道。"
"那種鳥呢？"
"不知道，我們家附近多的是。"
他興匆匆地告訴我，一個(gè)冬天他怎樣被大雪所困，回不了家，在外面住了幾天旅館，又說(shuō)Searstower怎樣比紐約現(xiàn)有的摩天大樓都高一點(diǎn)。
可是，我固執(zhí)地想知道那種藍(lán)紫色的、花瓣舒柔四伸如絹紗的小花。
我愈來(lái)愈喜歡這種不入流的美麗。
一路東行，總看到那種容顏，終于，在波士頓，我知道了它的名字，"藍(lán)水手"，BlueSailor。
像一個(gè)年輕的男孩，一旦驚訝于一雙透亮的眼睛，便忍不住千方百計(jì)去知道她的名字--知道了又怎樣，其實(shí)仍是一樣，只是獨(dú)坐黃昏時(shí)，讓千絲萬(wàn)縷的意念找到一個(gè)虛無(wú)的、可供掛跡的枝柯罷了。
知道你自己所愛(ài)的一種花，歲歲年年，在異國(guó)的藍(lán)空下安然的開著，雖不相見(jiàn)，也有一份天涯相共的快樂(lè)。
《詩(shī)經(jīng)》有一個(gè)別名，叫葩經(jīng)，使我覺(jué)得桌上放一部《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)直有一種破頁(yè)而出的馥馥郁郁的香氣。
中學(xué)在南部念書，校園大，每個(gè)學(xué)生都分了一塊地來(lái)種，那年我們種長(zhǎng)豇豆。
不知為什么，小小的田里竟長(zhǎng)出了一朵小野菊--也許它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收種子的時(shí)候又仍然混在一起，所以不經(jīng)意時(shí)也就播在一起。也許是今春偶過(guò)的風(fēng)，帶來(lái)偶然的一抹色彩。
后來(lái)，老師要我們拔野藎我拔了?
"為什么不拔掉那棵草？"
"它不是草，"我抗議，"它是一朵小野菊。"
"拔掉，拔掉。"他竟動(dòng)手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要種的東西就是草。"
我是想種豇豆的嗎？不，我并沒(méi)有要種豇豆，我要種的只是生命。
許多年過(guò)去了，我仍然記得那叢被剝奪了生存權(quán)的小野菊。
那花，而被種在菜圃里，或者真是不幸的。
有一種花，叫爆仗花，我真喜歡那名字--因?yàn)橛蓄伾新曇�，而且還幾乎是一種進(jìn)行式的動(dòng)詞。
那種花，香港比較多見(jiàn)，屬于爬藤類，花不大，澄黃澄黃的仿佛千足的金子，開起來(lái)就狠狠地開滿一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那樣一路噼哩啪啦地聲勢(shì)壯烈地燃響那歡愉的色彩。
還有一種花的花名也取得好，叫一丈紅，很古典，又很潑悍。
其實(shí)那花倒也平常，只是因?yàn)槟敲春玫拿�，看起�?lái)只覺(jué)得是一柱仰天竄起的紅噴泉，從下往上噴，噴成一丈，噴成千仞，噴成一個(gè)人想象的極限。
有些花，是只在中國(guó)語(yǔ)文里出現(xiàn)，而在教科書里卻不成其為花，像雪花、浪花。
所有的花都仰面而開，唯獨(dú)雪花俯首而開，所有的花都在泥土深處結(jié)胎，雪花卻在天空的高處成孕。雪花以云為泥，以風(fēng)為枝椏，只開一次，飄過(guò)萬(wàn)里寒冷，單單地要落在一個(gè)趕路人溫暖的衣領(lǐng)上，或是一個(gè)眺望者朦亮的窗紙上，只在六瓣的秩序里，美那么一剎，然后，回歸為半滴水，回歸入土。
浪花只開在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花種在海里，海里每一秒鐘都盛開著浪花。
有什么花能比浪花開得更巨大，更潑旺，那樣旋開旋滅，那樣的方生方死--卻又有四季不調(diào)，直開到地老天荒。
人站在海邊，浪就像印度女子的佩然生響的足環(huán)，繞著你的腳踝而燦然作花
。
有人玩沖浪，看起來(lái)整個(gè)人都開在花心里，站在千絲萬(wàn)緒的花蕊里。
把浪說(shuō)成花，只有中國(guó)語(yǔ)文才說(shuō)得那么好吧！
我討厭一切的紙花、緞帶花和塑膠花，總覺(jué)得那里面有一種越分，一種褻瀆。
還有一種"干花"，脫了水，蒼黃古舊，是一種花中的木乃伊，永遠(yuǎn)不枯，但常年的放在案頭，讓人覺(jué)得疲倦不堪。不知為什么，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不死，反而讓你覺(jué)得它似乎從來(lái)沒(méi)有光燦生猛地活過(guò)。
我只愿意愛(ài)鮮花，愛(ài)那明天就握不住的顏色、氣息和形狀--由于它明天就要消失了，所以我必須在今天用來(lái)不及的愛(ài)去愛(ài)它。我要好好的注視它，它的每一剎那的美其實(shí)都是它唯一一次的美，下一剎，或開或闔，它已是另一朵了。
我對(duì)鮮花的堅(jiān)持，遇見(jiàn)玻璃花便破例了；哈佛的陳列室里有一屋子的玻璃花，那么纖柔透明--也許人造花做的極好以后就有一種近乎泄漏天機(jī)的神秘性。
也許我愛(ài)的不是玻璃花，而是那份已成絕響的藝術(shù)，那些玻璃共是一對(duì)父子做的，他們死后就失傳了--花做得那么好當(dāng)然也不是傳得下來(lái)。
我真的不知道我是愛(ài)上那做得特別好的晶瑩得虛幻的花，還是愛(ài)那花后面的一段寂寞的故事。
我愛(ài)花，也許不完全是愛(ài)花的本身，愛(ài)的是那份乍然相見(jiàn)的驚喜。
有一次，去海邊，心里準(zhǔn)備好是要去看海的，海邊有一座小巖岬，我們爬上去，希望可以看得更遠(yuǎn)，不料石縫里竟冷不防地冒出一絲百合花來(lái)，白噴噴的。
整個(gè)事情差不多有點(diǎn)不講理，來(lái)海邊當(dāng)然是要看海撿貝殼的，沒(méi)有誰(shuí)想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。
自己沒(méi)有工作進(jìn)度表，也不管別人的旅游日程--那朵花的可愛(ài)全在它的不講道理。
我從來(lái)不能在花展中快樂(lè)，看到生命那么規(guī)矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地標(biāo)上身價(jià)，就讓我覺(jué)得喪氣。
聽說(shuō)有一種罐頭花，開罐后幾天一定開花，那種花我還沒(méi)有的看已經(jīng)先發(fā)膩了。
生命不該充滿神秘的未知嗎？有大成大敗、大悲大喜不是才有激蕩的張力嗎？文明取走了蒔花者犯錯(cuò)誤的權(quán)利，而使他的成功顯得像一團(tuán)干蠟般的無(wú)味。
我所夢(mèng)想的花是那種可以猛悍得在春天早晨把你大聲喊醒的梔子，或是走過(guò)郊野時(shí)鬧得人招架不住的油菜花，或是清明節(jié)逼得雨中行人連魂夢(mèng)都走投無(wú)路的杏花，那些各式各流的日本花道納不進(jìn)去的，市價(jià)標(biāo)不出來(lái)的，
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