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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
朔風(fēng)獵獵,千百年來(lái)追溯著名人的滿(mǎn)腔激情,
仰望星空,千百年來(lái)群星吟唱著的亙古不變,
春回大地,千百年來(lái)記憶里磨礪的刻骨銘心。
才華橫溢李太白
幼兒時(shí),吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個(gè)盛唐,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ蟊ж(fù),你“安得催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿(mǎn)腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問(wèn)世事,及你”舉杯邀明月,對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。
你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領(lǐng)略了盛唐的文化彌香。
留取丹心文天祥
兒童時(shí),聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的歷史背景,我們的關(guān)系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已,你無(wú)奈的過(guò)零丁洋,你的抱負(fù),你的遠(yuǎn)大理想就此終止,你”山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的國(guó)家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁!暗銖牟环艞,你昂首闊步“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。
你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情的.人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。
采菊東籬陶淵明
少年時(shí),看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問(wèn)我如何面對(duì),只得做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),但問(wèn)君何能爾,你卻應(yīng)道心遠(yuǎn)地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!暗陌策m自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因?yàn)槟恪辈黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴“的高尚情懷。
你的閑適,世人羨慕我喜歡這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。
在這燈紅酒綠的都市下,都是人來(lái)人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....
八年級(jí)作文 篇2
人生,是一塊寶石,只有經(jīng)過(guò)雕琢,才能放出它那萬(wàn)丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實(shí)是非常短暫的,就像流沙滑過(guò)指間,就像海燕掠過(guò)大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里,我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
人生,到底怎樣過(guò)?有人說(shuō):“人生,就是好好享受,賺大錢(qián),一輩子奢侈著過(guò)!币灿腥苏f(shuō):“人生,就該為國(guó)家,為人民做奉獻(xiàn),為生活勞動(dòng)一生!笔前!人生,既要讓自己過(guò)得好,也要讓它變得有價(jià)值。
人生,到底是怎么樣的?人生,是一輛列車(chē),它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下,更不會(huì)延長(zhǎng)“旅途”。而這一路上,有快樂(lè),有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景,有美麗的,也有丑陋的';有晴空萬(wàn)里,也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車(chē)停得早,有的停得晚,但,它,終歸會(huì)停的。
人生,到底要怎樣活才精彩?一個(gè)好的馬戲,必然要有一個(gè)好的演員,好的戲臺(tái),人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí),也擁有了它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值與美。
人生,沒(méi)有好壞,沒(méi)有善惡,本無(wú)雜質(zhì),所有的一切,都是靠自己來(lái)創(chuàng)造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去!
八年級(jí)作文 篇3
“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”我們來(lái)到這個(gè)世界上似乎專(zhuān)門(mén)是為打拼而來(lái)。當(dāng)我們看到綠枝上的小鳥(niǎo)、藍(lán)天上的白云、山谷的流水、快樂(lè)的蟲(chóng)鳴……我們不禁追問(wèn)自己:生命的真正目的和意義?所有這一切一切的美好,也只因生命的存在而存在。一旦生命離我們而去,我們所有的奮斗也將失去意義。
前年的今日,很多人都知道,一名十多歲的女孩在七分廠的游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí),因秋千柱的根部腐爛而突然倒塌,粗壯的柱體死死地砸在小女孩的身體上。曾有人親眼目睹當(dāng)時(shí)的慘狀:女孩因疼痛而不停的四肢抽搐,最終在救護(hù)車(chē)到來(lái)之前停止了呼吸。那合不上的雙眼向人宣告著怎樣的不甘離去呀!如果不幸的女孩經(jīng)常被灌輸安全意識(shí),留心觀察潛在的危險(xiǎn)因素,防患于未然,也許這個(gè)悲劇就會(huì)幸免。
而今年的暑假,被媒體稱(chēng)作“黑色的八月”,先后多名女大學(xué)生外出期間慘早不行。一朵朵剛剛盛開(kāi)的花朵還未來(lái)得及展示美麗和芬芳就悄然香消玉殞。在我們扼腕嘆息時(shí),只想再次呼吁:珍愛(ài)我們的生命、保護(hù)我們的生命!毫無(wú)疑問(wèn)在自我保護(hù)上女性是個(gè)弱勢(shì)群體。面對(duì)生命存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,我們需要選擇逃生的智慧,與壞人周旋的智慧,絕處逢生、化險(xiǎn)為夷的智慧。生命真的'如此美好但又是如此脆弱。
當(dāng)我們女性外出時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)首先不應(yīng)貪圖小利而搭陌生人的車(chē),更不做無(wú)牌照的黑車(chē)。在遇到可疑的陌生人時(shí)要加速走到人多的地方或假裝給親人打電話。不輕易相信陌生人,不讓自己穿著過(guò)于顯眼。真遇到了麻煩盡量保持冷靜。不激怒對(duì)方。對(duì)女性來(lái)說(shuō)搏斗是很危險(xiǎn)的,逃跑與欺騙是上上策,躲避無(wú)效時(shí)采取反抗。記住一點(diǎn):任何時(shí)刻對(duì)任何人腦子里都要繃著一根安全的弦。
為了個(gè)人的安全,為了家人的幸福,我們要防范在先警惕在前。警于思,慎于行。為生命的大廈筑起堅(jiān)固的銅墻鐵壁。
我們可以愛(ài)財(cái)富,可以愛(ài)虛榮,但我們不能不愛(ài)自己。
讓美麗的生命之花在安全的庇護(hù)下永遠(yuǎn)綻放,讓幸福的天倫之樂(lè)在安全的護(hù)駕下永葆魅力!
八年級(jí)作文 篇4
讀著這個(gè)題目,老師,您對(duì)我的事在腦海里像電影一樣一閃而過(guò),雖然我有無(wú)數(shù)話想對(duì)您說(shuō),但是每當(dāng)我到你跟前,想告訴您我的心里話時(shí),那些話就堵在嗓子里,說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。今天,我就要來(lái)用我的這支筆,告訴您我的心里話。
張老師,您是一位知識(shí)淵博,和藹可親的老師。我喜歡聽(tīng)您的課,喜歡看您的`眼睛,更喜歡您那不厭其煩給我們講題的樣子。
有一次,我們?cè)搶W(xué)第四課《七月的天山》,這是一篇獨(dú)立閱讀課文。您要求我們自己閱讀課文,并寫(xiě)上了要求。我認(rèn)認(rèn)真真地按照您的要求做,讀通了課文,劃下了好詞好句,預(yù)習(xí)了生字,寫(xiě)了中心思想?墒,我看了看書(shū),就是不明白“洄水渦”是什么意思?我看了看參考書(shū),書(shū)上也沒(méi)有,我想去問(wèn)您,可一想:“萬(wàn)一老師也不會(huì),那多讓老師沒(méi)面子呀?”可我還是壯著膽子去了!到了您那,您耐心地給我講解,末了,您還問(wèn)了一句:“懂了嗎?不懂的再來(lái)問(wèn)我!蔽倚闹械目謶譂u漸被您的笑容所代替。
老師,聽(tīng)了這件事,您一定知道我是誰(shuí)了吧!
八年級(jí)作文 篇5
“流行”一詞,代表了我們這個(gè)時(shí)代被大眾人結(jié)束的新鮮事物。其中包括流行音樂(lè)、時(shí)尚服飾、流行的電影和電視劇等等。這些流行元素,已以其獨(dú)特的風(fēng)格和大眾化的特性深深地吸引了觀眾。
“流行”這個(gè)詞自古以來(lái)就有,而且流行與大眾之中的事物也是五千年前就產(chǎn)生了。但是,能保留下來(lái)的東西又有多少。詩(shī)仙和詩(shī)圣就是唐朝極負(fù)盛名的詩(shī)人,他們所寫(xiě)的唐詩(shī)在當(dāng)時(shí)也很流行。但是,和他們?cè)谕怀娜,有的人?xiě)的詩(shī)也很流行。但為什么唯獨(dú)李杜的詩(shī)就流傳下來(lái)了,而一部分人的詩(shī)卻銷(xiāo)聲匿跡了呢?原因很簡(jiǎn)單,他們的詩(shī)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。而某些人的詩(shī)卻經(jīng)不起時(shí)間之河的沖刷,漸漸腐化了。
現(xiàn)代的流行經(jīng)典亦是如此。就拿《老鼠愛(ài)大米》和《真的'愛(ài)你》這兩首歌為例吧!兩首歌一錄制出來(lái),立刻唱遍了大街小巷,而這兩首歌流行起來(lái)的原因卻完全不一樣!独鲜髳(ài)大米》這首歌以最貼切的方式表達(dá)出男主人公對(duì)女主人公的愛(ài),楊臣剛的激情也毫不遜色。而且經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn),它在一段時(shí)間內(nèi)確實(shí)引起過(guò)強(qiáng)烈的反響。但寫(xiě)這首歌的人卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。首先他不應(yīng)該把老鼠愛(ài)大米的這種天性來(lái)比喻愛(ài)情。哦,我愛(ài)你就要吃掉你呀?所以這比喻看似貼切,其實(shí)深入一想,就會(huì)覺(jué)得不對(duì)勁了。還有,他不應(yīng)該把老鼠這種“過(guò)街人人喊打”的動(dòng)物寫(xiě)到歌詞里去。所以這首歌不會(huì)流行的太久,而它最后的貢獻(xiàn),也不過(guò)是把這首歌由通俗引向粗俗而已。
而《真的愛(ài)你》就不同了,它同樣是唱出了人們的心聲。但它的詞不是粗俗的比喻,而是優(yōu)美的詩(shī)句。所以它從80年代錄制以來(lái),一直傳唱到現(xiàn)在。說(shuō)實(shí)話,創(chuàng)作與80年代的歌能夠一直唱到現(xiàn)在,已經(jīng)算得上經(jīng)典了。
所以,一段時(shí)間內(nèi)流行的任何事物,如要變成經(jīng)典,都要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),去糟取精。經(jīng)典肯定曾是流行,但是流行不一定會(huì)變成經(jīng)典。這也就是流行與經(jīng)典的關(guān)系.
八年級(jí)作文 篇6
行走,大概是這世間再平常不過(guò)的事情。從寰宇間的斗轉(zhuǎn)星移、四時(shí)變化,到方寸間的輾轉(zhuǎn)騰挪,無(wú)不以他自己的方式來(lái)詮釋“行走”含義。踏上人世,我們便開(kāi)始了人生的旅途,注定要以雙腳在坎坷中走出一條通衢大道。
“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。’幾十年前,魯迅先生如是說(shuō)?v觀古今,哪一條路又是專(zhuān)門(mén)為行路人鋪好的呢?思想的踐行、抱負(fù)的施展、抑或是政治理念的實(shí)踐,靠的都是行者的奔波跋涉。他們正是以不懈的行走,將原本的荒煙蔓草改變,使其成為通向夢(mèng)想的橋梁。
路的盡頭是什么?沒(méi)有人會(huì)知道。恰如幾千年前的孔子,為了將內(nèi)心的禮樂(lè)經(jīng)綸盡數(shù)施展,踏踏上了周游列國(guó)的道路。一路車(chē)輪滾滾,精神巨匠在車(chē)上思索,幻想著在路上,自己的政治理想可以踐行。畢竟這是一條少有人走的路,十四年的奔波,他的車(chē)轍遍及齊魯大地,然而問(wèn)政的心愿仍舊懸在虛無(wú)。蒼顏白發(fā),他長(zhǎng)嘆,他想明白為什么天地雖寬,這條路卻難走,回答他的只有古道西風(fēng)、古道西風(fēng)。
雖然孔子未能如愿,但一路前行,儒家之思想已在萬(wàn)民心中扎根。歸國(guó)后的孔子在以另一種形式詮釋行走的含義,著書(shū)立說(shuō),施教于民,使人民存仁存德,自是另一種對(duì)行走的完美終結(jié)。未遇統(tǒng)治者知遇又如何,殊不知幾千年后,儒家的禮義教化影響彌足深重。世上本無(wú)路為儒者開(kāi)設(shè),是幾代先賢的積淀才有儒家的輝煌。
孔夫子的前行,向我們昭示,路的來(lái)源是行者,無(wú)行路之人,便談不上路的存在。
道路將通向何方?何處才是自己殘年的歸宿?我想每一個(gè)貶謫的官員都在心底無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。這次出京,不是衣錦還鄉(xiāng),而是近乎流放的遷徙,他們注定要在那塊未知的土地上留下自己的印記。
當(dāng)韓愈馬至藍(lán)關(guān),見(jiàn)風(fēng)雪塞途,不由吟出“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”絕句。只因一封諫迎佛骨的奏章,便令自己在一日之內(nèi)失去一切,他嘆息,但他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橘H謫、風(fēng)雪、流言封住自己的路途。一路南遷,他將在朝堂上未及施展的抱負(fù)盡數(shù)施展,結(jié)果在邊陲之地鑄就了威名。他不再只是那個(gè)為文作賦的'韓退之,而是造福一方的盡職官員,以致邊民為紀(jì)念他而將一座山改名為韓山,只怕這也是中國(guó)文人罕有的殊榮了。
韓愈踏上貶謫之路完全是被動(dòng)的,但那條路該如何走下去,走向何方,決定著卻是韓愈本人。同樣的道路,韓愈能在南荒書(shū)寫(xiě)出不一樣的人生軌跡,關(guān)鍵在于一個(gè)“行”字。
貶謫之路固然難走,但真正懷揣信念的人能使貶謫邊的不凡。譬如柳子厚身貶永州,永州的山石草木皆可為文章;劉禹錫身處陋室,仍能賞草色青碧,談笑自若;東坡屢屢受貶,仍能泛舟赤壁,吟詩(shī)天涯,暢談天地生命。中國(guó)古代受貶的官員多矣,然而能真正看淡貶謫的又有幾何?恰是韓愈,蘇軾這些人強(qiáng)化了“行”的概念,才是原本已失意的仕途重新煥發(fā)出生機(jī)。
我們踏上人生之路時(shí),并不知道自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子。決定道路盡頭風(fēng)景的是我們的雙腳,也唯有雙腳才能告訴我們?nèi)松拈L(zhǎng)短。
八年級(jí)作文 篇7
如果父母愛(ài)的是我們那沒(méi)世界將沒(méi)有情感;但如果父母愛(ài)的是親情,那么世界將到處是愛(ài)。
——題記
我不知道在大人的世界里我們有多么渺小,但我知道我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,我們沒(méi)有主見(jiàn)我們沒(méi)有屬于自己的世界。
在考試結(jié)束時(shí),我常常聽(tīng)到孩子們?cè)诎曉箽,而家長(zhǎng)們像一個(gè)個(gè)威風(fēng)八面的武松,要暴打這一頭頭瀕臨垂危的小老虎。我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母夸獎(jiǎng)自己的孩子,但我見(jiàn)過(guò)好像別人的孩子像一個(gè)個(gè)寶貝一樣罩著,寵著。我不知到我們有沒(méi)有自己的快樂(lè),但我知道大人們總是注重我們的分?jǐn)?shù)而不注重我們的感受;我不知道,我們有沒(méi)有自己的親情,但我知道我們?cè)诶щy是可以看到父母給我們的曙光,我不知道父母是愛(ài)我們還是愛(ài)親情,但我知道我們?cè)诟改感闹械牡匚粺o(wú)發(fā)替代;我不知道,我不知道我是不是父母心中的鉆石,但我知道父母早已成為我的一切……
我們是人,有血有肉,不論大小,不論尊卑,我們是生活在一個(gè)環(huán)境的生命體。但為什莫我們的感受茫然不同;我們是親人,藕斷絲連,不論背景,不論地位,我們是生活在一個(gè)家里的`動(dòng)物,但為什莫我們的意見(jiàn)總不能求同存異。我們是在同一株大樹(shù)下的同一種種子,但為什莫我們卻結(jié)不出同樣的果實(shí)。我愛(ài)你們,我愛(ài)你們對(duì)我的愛(ài),但你們要知道,愛(ài)是奉獻(xiàn),而不是嚴(yán)厲;愛(ài)是無(wú)私,而不是嘮叨;愛(ài)是天地間最為純潔的一滴甘露,它滋潤(rùn)我們這可幼小的心靈。
愿天下父母懂得大愛(ài)無(wú)私,永生不滅;愿天下孩子懂得跪乳之禮,反哺之情!
天地?zé)o情人有情。
八年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家,我也不例外,今天就跟著我到我家玩玩吧!
我家在鄭樓鄭二村,我家樓下有個(gè)派出所。旁邊是一片寬廣的田野。這片田野,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,真是美不勝收。
我家住在四樓,門(mén)牌號(hào)是三單元401。一進(jìn)門(mén)就是寬敞的客廳了,客廳里面有一張沙發(fā),還有一個(gè)50英寸的大屏電視機(jī),這個(gè)客廳里有個(gè)秋千,到我家的小朋友都喜歡玩。這個(gè)客廳里面最有趣的是點(diǎn)歌機(jī),那里面儲(chǔ)存了各種各樣的'音樂(lè),每當(dāng)高興的時(shí)候,我們就會(huì)點(diǎn)歌來(lái)唱。而且一唱就是幾個(gè)小時(shí)。常常玩得不亦樂(lè)乎。
參觀完我家的客廳,到我的臥室來(lái)看看吧!我的臥室除了一張單人床,里面還設(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)房,那個(gè)書(shū)架里有各種各樣的書(shū),在我的書(shū)柜里最多的就是關(guān)于淘氣馬小跳的書(shū)了。這些書(shū)我看了又看,真是百看不厭。我的臥室還有一個(gè)好玩的東西就是那盞燈了,那盞燈可不一般,燈上面有星星、月亮、太陽(yáng),還有一架飛機(jī),一打開(kāi)那盞燈,那些物體都會(huì)閃閃發(fā)光,而且顏色各異,漂亮極了。
怎么樣,我的家好玩吧!也請(qǐng)你來(lái)我家玩玩吧!
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