二十年后的家鄉(xiāng)五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二十年后的家鄉(xiāng)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的家鄉(xiāng)五年級作文1
“哎？弓猿猴，你終于想起我來了……”我剛完成一次順利的手術，小時候的同學弓明媛便用新型傳音手機給我傳來了話。“班主任老師讓我通知你們去參加一個同學聚會”那邊的弓明媛大聲說道。“真的？太好了，我馬上就回去。”
我飛快的沖出醫(yī)院，駕駛著我的海陸空汽車，向鄭州的方向駛去。在路上，我一邊想象著鄭州現在的樣子，一邊享受著飛在天空的滋味。
終于到鄭州了，我不得不感嘆鄭州的變化可真大呀！
來到家鄉(xiāng)首先展現在我眼前的是建筑，以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的`“摘星樓“，人們向往美麗天空的夢想實現了。
走在街道上，以往那些人山人海，車海茫茫的情境不見了，換來的是秩序井然的交通。我感到很納悶，怎么會這樣呢？我抬頭一看，哦，原來是空中多出了許多的高架橋，橋上人們都開著太陽能汽車，汽車的尾后也沒有了那一長串黑煙，空氣變的清新多了。在地下還修建了許多的地鐵，這可是現在最流行的交通方式，因為地鐵既環(huán)保又快捷。
走著走著，我來到了金水河邊，“真是不看不知道，一看嚇一跳“原來那個污水橫流，垃圾成群的金水河不見了，現在看到的是清澈見底的河水，小魚小蝦在河里快活的游著。河岸上也發(fā)生了很大的變化，人們在岸邊栽了許多垂柳，風姑娘一吹，枝條便翩翩起舞，非常漂亮。
��！真想不到，二十年后的家鄉(xiāng)變化變化這么大啊！
二十年后的家鄉(xiāng)五年級作文2
“啊，好困呀�！蔽姨稍诖采纤扑撬�。突然，我旁邊出現了一個微型機器。我正好奇地想把它拿起來時，它居然開始說話了：“我是時空穿梭機，可以帶你去過去和未來�！薄罢娴膯幔俊蔽殷@奇地叫著。我爬進時空機里說：“向著二十年后的家鄉(xiāng)出發(fā)！”
我來到了二十年后的家鄉(xiāng)，驚訝極了。這里是臭氣熏天的垃圾筒，每天被尾氣污染天空的湖北嗎？瞧，這藍藍的天，白白的云，干凈又衛(wèi)生的角落，這哪是我的家鄉(xiāng)，明明是天堂好不好！
我又來到了之前的母校，天呀！學生面前都有一臺電腦，而且一位老師也沒有。我問他們：“你們老師呢？還有你們怎么都用一臺電腦？”他們好像對我題出的問題感到奇怪：“這位同學，現在都是一位老師在電腦上講課呀，你是哪個學校的？”“我是坐著時空機來的.�！闭f完，我就要空機把我傳送到父母的家里。
為了不讓他們驚訝，我把自己調成隱身模式，只見媽媽正坐在立體電視機前看電視，爸爸正在享受機器人給他做的美食，還連連稱贊道：“味道真不錯！比得上五的廚子了！”
“叮鈴鈴”我睜開眼，原來是一場夢！我多希望二十年后的家鄉(xiāng)比夢中夢見的還要好！
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